小學(xué)2022秋季少先隊工作計劃范文

———小學(xué)2022秋季少先隊工作計劃—、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導(dǎo),結(jié)合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：（一）常規(guī)管理工作（1） 環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。（2） 禮貌教育。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度。（3） 課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔〞要成為每一個學(xué)生的自覺行動。（4） 抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（5） 深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練〞活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、〞養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。（二）少先隊基礎(chǔ)建設(shè)各中隊從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。重視少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。（三） 安全教育加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為資料,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救潛力,全力打造“平安校園〞。（四） 法制教育抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場所,對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責(zé)。（五） 心理教育抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,將心理健康教育真正落在實處。具體安排收看【開學(xué)第一課】,舉行開學(xué)典禮。制定工作計劃,布置校園環(huán)境。深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)【中小學(xué)生守則】、【小學(xué)生日常行為規(guī)范】；教師節(jié)感恩活動；出一期黑板報中秋節(jié)親情教育活動；一年級的養(yǎng)成教育；9.召開大隊委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議。十月：慶祝國慶節(jié)活動；出一期手抄報慶祝建隊日暨新隊員入隊活動；加強常規(guī)、安全教育；行為習(xí)慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；利用重陽節(jié)開展敬老愛老活動。十月：強化養(yǎng)成教育,加強禮貌禮儀教育；各班開展主題班隊會一一消防安全記心中,開展消防演練。感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會〞系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人出一期黑板報。（感恩）十二月、一月：法制教育活動；寒假實踐活動安排；慶元旦活動各中隊總結(jié)本學(xué)期工作；布置寒假生活；—、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊工作在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點：（一）做好班主任隊伍建設(shè),提升育人意識。1、 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的帶頭作用,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。2、 增強德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應(yīng)參與其中,樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,做到全員育人,全程育人。3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作,充分利用各班班主任、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會〞,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“流動紅旗〞評比。（二）抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。1、 重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話〞的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進行全面的訓(xùn)練,從升旗到指揮都進行培訓(xùn),提高其熟練程度,規(guī)范升旗儀式。2、 重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、黑板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比。3、 健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及校刊的出版。本學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好校刊工作。（三）加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。1、 深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)【小學(xué)生守則】、【小學(xué)生日常行為規(guī)范】。加強日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則,促進各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。2、 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀〞的文明禮儀體驗活動,以觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌〞的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。3、 多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。4、加強對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動,通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。（四）利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,開展育人活動。1、 結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。如9月10日我國第34個教師節(jié),以“尊師愛師〞為主題教師節(jié)慶?；顒?。10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮〞網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊節(jié),組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各班舉行“歡慶元旦〞的主題班會活動。2、 以“我是小小志愿者〞為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“大手拉小手〞活動,帶動高低年級同學(xué)手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧氛圍,共創(chuàng)平安校園。三、具體工作九月：1、 舉行開學(xué)典禮,組織收看【開學(xué)第一課】。2、 召開班主任會議。3、 制訂計劃,調(diào)整大隊組織,增選播音員和大隊干部。4、 以“尊師愛師〞為主題慶祝第34個教師節(jié)5、 一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。6、 慶祝我們的節(jié)日一一“中秋節(jié)〞7、 辦一期以慶?！敖處煿?jié)〞為主題的黑板報。十月：1、 國慶慶?；顒?。2、 慶祝建隊日活動。3、 開展“文明禮儀伴我行〞活動；4、 “珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品〞法制主題教育講座；5、 辦一期以慶祝國慶主題的黑板報。十月份：1、 舉行“119〞消防知識講座及緊急避險消防演練活動。2、 學(xué)生誠信教育,學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查4、舉行“我的道德榜樣〞征文比賽6、 辦一期以“消防安全教育〞為主題的黑板報。十二月：1、進行法制宣傳教育。2、舉行防火安全教育。5、辦一期以“法制安全教育〞為主題的黑板報。一月份：1、 慶祝元旦活動；2、 開展元旦小報評比；3、 撰寫少先隊工作總結(jié)。4、 辦一期以“迎新年〞為主題的黑板報。2022-2023學(xué)年度小學(xué)教師教育教學(xué)工作計劃新學(xué)期開頭了,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際狀況,制定如下班主任工作方案。—、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特別的學(xué)生。詳細(xì)狀況分析如下：品德方面,本班學(xué)生喜愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)【學(xué)校生守則】來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師樂觀協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛,不愛張揚?？偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)班級訓(xùn)練工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。詳細(xì)工作：1、連續(xù)抓好五班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。2、 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、 搞好每位學(xué)生的自我愛護訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。4、 搞好每位學(xué)生的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進展。5、 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、 形成健康向上的良好班風(fēng),增加集體分散力。2、 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體〞。3、 進展共性特長,促進身心健康。詳細(xì)工作：鼓舞支持學(xué)生樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽感。留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增加班級的分散力,形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、 學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施：、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比,鼓舞學(xué)生團結(jié)合作,培育集體榮譽感。、建立本班的“學(xué)習(xí)小組〞,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組〞中的四位同學(xué)要相互關(guān)心,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng),假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了學(xué)生的競爭意識。2、 文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參加評比,詳細(xì)做法如下：、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。、定期對學(xué)生進行道德行為的訓(xùn)練。、利用“優(yōu)秀小組〞的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。3、 衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細(xì)認(rèn)真,為此我將實行以下措施：進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵〞。五、 德育工作措施在德育方面的工作,要到處與學(xué)校訓(xùn)練保持全都,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新〞的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們樂觀關(guān)心后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間〞的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有樂觀上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范",時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。六、 學(xué)生心理健康訓(xùn)練1、 班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問,以便做好學(xué)生的心理健康訓(xùn)練,正確地賜予訓(xùn)練。2、 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系,實施有方案的訓(xùn)練。3、上好心理輔導(dǎo)課,培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃—、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校少先隊工作將以“讓每一位學(xué)生快樂成長〞的辦學(xué)理念為引領(lǐng),有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的豐富多彩的教育活動,扎實推進學(xué)校少先隊工作,走少先隊工作的特色之路。二、主要工作：（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)1、強化陣地建設(shè)（1） 落實紅領(lǐng)巾常規(guī)檢查評比,明確紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每一位隊員的職責(zé),力爭做到公平、公正、公開。（2） 布置好每學(xué)期的黑板報工作,并進行檢查、評比、總結(jié)。（3） 充分利用晨會課、少先隊活動課開展主題鮮明,教育意義深遠(yuǎn)的活動,充分調(diào)動每位學(xué)生主動參與的積極性。（4） 精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,各中隊依次輪流升旗,并推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員或者被評為“快樂少年〞的隊員為“升旗手〞,積極發(fā)揮榜樣的力量,努力提高升旗儀式的教育效果。（5） 繼續(xù)開展“快樂星期五〞選修課程和社團活動,進一步優(yōu)化活動的設(shè)計與安排,實現(xiàn)全體學(xué)生的主動、生動、全面發(fā)展。2、加強隊伍建設(shè)。（1） 定期召開班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作。（2） 落實班主任常規(guī)工作,如隊課、“問題學(xué)生〞轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有主題、有教案、有實效。要求精心設(shè)計兩三次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。（3）健全少先隊組織,競選新一屆大隊委員。各中隊抓好中隊干部的選拔和培養(yǎng)工作,同時,設(shè)立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。繼續(xù)開展五彩隊日活動,進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。（二）加強思想道德建設(shè)深化愛國主義教育。引導(dǎo)隊員樹立正確的價值觀,樹立民族自尊心和自信心,培養(yǎng)隊員的愛國情感,激發(fā)民族自豪感,加深對中國歷史和優(yōu)秀文化的認(rèn)同。開展好節(jié)日主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊日等節(jié)日,結(jié)合每月德育主題,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如愛國主義教育、國防教育、感恩教育等,幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。細(xì)化文明禮儀教育。將“十好習(xí)慣〞細(xì)化到隊員日常學(xué)習(xí)生活的各個方面,以“八禮四儀〞的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范隊員在校語言和行為文明,結(jié)合“校園小明星〞評選活動,每月一個主題,評選“禮儀小明星〞、“用餐小明星〞、“環(huán)保小明星〞,“紀(jì)律小明星〞、“自理小明星〞,提升隊員的整體精神風(fēng)貌。定期分批開展家長開放日活動,調(diào)動和發(fā)揮家長的教育資源和教育能量,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。（三）加強少先隊科研以科研來推進少先隊工作的發(fā)展,本學(xué)期將進一步完善少先隊課題網(wǎng)站,加強理論學(xué)習(xí)和觀摩研討,按照既定計劃穩(wěn)步開展【培養(yǎng)學(xué)生自信自強良好意志品質(zhì)的研究】課題研究,并做好相關(guān)材料的收集與整理,準(zhǔn)備結(jié)題的各項工作。三、具體工作安排九月份：（黑板報關(guān)鍵字：讀書節(jié)、新希望）1、 舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。2、 各中隊輔導(dǎo)員制定新學(xué)期工作計劃。3、 恢復(fù)常規(guī)評比,紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、國旗班隊員上崗,選拔播音員、通訊員,啟動紅領(lǐng)巾廣播。4、 各中隊利用晨會課組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)【中小學(xué)生守則】、【八禮四儀】、【新小十好習(xí)慣】,并逐條落實,規(guī)范隊員在校行為。5、 全面更新班級布置和特色欄,建好中隊圖書角。6、 新一任大隊委員競選,分配落實具體工作,各中隊改選。7、 慶祝教師節(jié)主題活動。8、 一年級入學(xué)禮活動。十月份（黑板報關(guān)鍵字：愛國、愛黨）1、 以慶國慶為契機,各班舉行隊日活動。2、 建隊日活動：新隊員入隊儀式。3、 重陽敬老愛心活動。4、 開展國防知識競賽、體驗活動。5、 小記者采風(fēng)活動。6、 中隊主題觀摩活動。（六1、六2中隊）十一月份（黑板報關(guān)鍵字：感恩）1、 開展感恩主題教育活動2、 二 六年級家長開放日活動。3、 中隊主題觀摩活動。（三1中隊）4、 做好2022年上半年隊報隊刊訂閱工作。十二月份（黑板報關(guān)鍵字：迎新）1、 陽光運動,快樂成長冬季三項比賽。2、 “五彩靚武進〞小課題活動材料上交。3、 各中隊開展慶祝元旦活動。4、 第四屆“迎新春〞書畫大賽、“校園好聲音〞大賽。5、 自查臺賬,認(rèn)真參加2022年度武進區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)考核。一月份（黑板報關(guān)鍵字：學(xué)習(xí)、迎考）1、 總結(jié)評優(yōu)。2、 資料整理歸檔。3、 部署寒假生活。小學(xué)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃自2021年9月1日,大學(xué)實驗學(xué)校新正式啟用,至今整整一年,我們在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,凝心聚力,通力合作,在教育教學(xué)方面取得很大成績,形成了一支團結(jié)高效、戰(zhàn)斗力強的教師團隊。新學(xué)期,我們又迎來了新同事、新學(xué)生,為了有效地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。一、 教學(xué)工作思路腳踏實地抓好學(xué)校各項教學(xué)工作,把教學(xué)常規(guī)的落實放在教學(xué)工作的首位,把理念創(chuàng)新放在教學(xué)工作的重中之重,切實貫徹并落實集團的教育教學(xué)理念,及時跟進集團開展的十二年一貫制課程建設(shè)、項目式學(xué)習(xí)、全課程教學(xué)、課堂教學(xué)改革等；在抓好制度建設(shè),保證常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索小班化教學(xué)、個性化教育、多元化學(xué)生評價等,形成學(xué)校教學(xué)特色。二、 教學(xué)工作重點1、在上學(xué)年開展教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)的落實。從個人備課、聽評課、作業(yè)布置與批改、期中期末檢測等細(xì)節(jié)抓起,培養(yǎng)教師扎實的基本功,形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣,以良好的教學(xué)秩序,保證集團教學(xué)理念的落地。學(xué)期初,教師要制定個人教學(xué)工作計劃,或進行整冊書備課（含教學(xué)進度）；學(xué)期末,完成個人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。個人備課：全體教師寫詳案,詳案數(shù)二（本學(xué)期周數(shù)-5）x周課時數(shù)?？鐚W(xué)科教師主教學(xué)科寫詳案,所跨學(xué)科寫簡案；跨年級教師以一個年級為主寫詳案,其它年級寫簡案。個人備課要做好五環(huán)節(jié)的有效落實：（1）研究課程標(biāo)準(zhǔn)；（2）準(zhǔn)確把握學(xué)情；（3）有效地備教材；（4）教法、學(xué)法預(yù)設(shè)；（5）編寫教學(xué)設(shè)計。根據(jù)學(xué)科特點及集團一體化的要求,部分學(xué)科要進行整冊書備課、單元備課；所有教師重視二次備課,甚至是三次備課并在教案本上用紅筆做標(biāo)注。堅決杜絕不認(rèn)真?zhèn)湔n或無教案上課。聽評課：提倡主動聽課,不僅要聽同學(xué)科的課,還要聽同年級的課、跨學(xué)科的課,優(yōu)勢互補、取長補短。提倡推門聽課制度,不僅是領(lǐng)導(dǎo)聽課,同事之間聽課,同樣提倡不預(yù)約式的推門聽課制度；聽評課后,一定要有交流、有改進。凡學(xué)校組織的大型公開課,要求沒課的教師一律參加聽評課,教務(wù)處負(fù)責(zé)考勤。實行學(xué)校中層以上干部聽評課制度,每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于60節(jié)。學(xué)科組長以聽本學(xué)科的課為主,每學(xué)期不少于30節(jié)。年級負(fù)責(zé)人以聽本年級課為主,每學(xué)期不少于30節(jié)；本學(xué)期新進教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),其他教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),聽同學(xué)科老師的課不少于10節(jié)。按時參加學(xué)校組織的青年教師匯報課、展示課、研討課等,教研組長做好考勤,并納入期末教研組評價和教師考核。聽評課記錄,應(yīng)少寫教學(xué)過程,多寫評課建議、觀課感受及教學(xué)反思。作業(yè)設(shè)置與批改：書面作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、精選、適量,不允許直接復(fù)印使用現(xiàn)成的教輔資料,不允許教師統(tǒng)一給學(xué)生訂購教輔資料；作業(yè)有布置就必須有批改、有反饋；作業(yè)次數(shù)要足量、批改要認(rèn)真有日期,使用等級制,批語要使用鼓勵性的語言。1、2年級不布置書面作業(yè),三年級每天課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時。不布置機械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí),更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。學(xué)校和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。語數(shù)英以外的學(xué)科不布置書面作業(yè),只留實踐性作業(yè)。期中、期末及其它階段性檢測,考后及時流水閱卷、及時準(zhǔn)確地統(tǒng)計成績并上交成績單,做好學(xué)生個性化評價,并及時反饋與落實檢測中發(fā)現(xiàn)的問題。2、 抓好教研組建設(shè),鼓勵教研組團隊大膽創(chuàng)新,形成學(xué)科特色。教研組長是學(xué)科教學(xué)骨干,是學(xué)校理念的落實者及學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭羊,上學(xué)年各教研組組長從學(xué)科實際出發(fā),帶領(lǐng)學(xué)科教師團隊在落實學(xué)科核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)科能力、作業(yè)布置、學(xué)科活動、多元化學(xué)生評價等方面做了大量的探索和嘗試,取得了很好的效果。本學(xué)期要繼續(xù)培養(yǎng)教研組長隊伍,提高教研組長的整體素質(zhì)及工作能力,發(fā)揮教研組長的上傳下達(dá)作用,做好集備教研、教學(xué)常規(guī)檢查、青年教師匯報課及青年教師培養(yǎng)、設(shè)計并組織學(xué)科活動等工作。同時發(fā)揮學(xué)科團隊作用,立足學(xué)科特色,鼓勵大膽創(chuàng)新,圍繞十二年一貫制課程建設(shè)推進、項目式學(xué)習(xí)、多元化學(xué)生評價、學(xué)科作業(yè)布置、小班化教學(xué)、個性化教育等,嘗試學(xué)科教學(xué)新思路,初步形成學(xué)科教學(xué)特色。3、 推進集團十二年一貫制課程建設(shè)和項目式學(xué)習(xí)根據(jù)集團要求,小學(xué)和初中起始年級要跟進集團十二年一貫制課程建設(shè),起始年級的大部分學(xué)科要使用集團研制的項目式學(xué)習(xí)的課程資源,課程資源包括了教師教學(xué)指南和學(xué)生學(xué)習(xí)指南,課程資源只是形式或者說只是載體,關(guān)鍵是要以項目式學(xué)習(xí)帶動各年級各學(xué)科教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以項目式或主題式學(xué)習(xí)為主,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的以知識傳授為主的教學(xué)方式。除了起始年級外,其它年級也要嘗試自主設(shè)計小的項目學(xué)習(xí)活動或主題學(xué)習(xí)活動,開展主題式學(xué)習(xí)或項目式學(xué)習(xí)的探索。在項目式學(xué)習(xí)方面要基于學(xué)校實際進行大膽探索,設(shè)計符合小學(xué)階段特點的項目式學(xué)習(xí)方案,在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)項目式學(xué)習(xí)案例。如研學(xué),把學(xué)校的秋游活動設(shè)計成秋季研學(xué)項目式學(xué)習(xí),具體游學(xué)路線由項目組與政教處確定,任課教師擔(dān)任研學(xué)導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生做好研學(xué)項目研究與總結(jié)展示工作。如：高年級假期作業(yè),在上學(xué)期5年級以【蛤喇】為主題的項目式暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上,研制高年級寒假項目式學(xué)習(xí)作業(yè)。如：科學(xué)學(xué)科,要在上學(xué)期steam土豆課程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與蒙諾學(xué)校進行合作,設(shè)計并開展一系列的steam課程,開設(shè)的年級要由6年級擴展到3-6年級。倡導(dǎo)樹立跨學(xué)科課程觀,提倡設(shè)計跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)和多學(xué)科項目式學(xué)習(xí),甚至是超學(xué)科的項目式學(xué)習(xí)。（正在開展的steam課程就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)）開展項目式學(xué)習(xí),最基本的還是要基于課程標(biāo)準(zhǔn),教研組要組織集中和分散式相結(jié)合的課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、分享活動。4、 重視學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的落實。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是小學(xué)階段和初一年級最重要的一項工作。各教研組要在上學(xué)期探索實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)情,繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)科活動,在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如語文、英語學(xué)科,書寫習(xí)慣、朗讀習(xí)慣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科,計算能力的培養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維習(xí)慣的培養(yǎng)；綜合學(xué)科,科技小制作、科學(xué)小實驗、生活小達(dá)人、圍繞傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動等；嘗試將學(xué)科特色活動常態(tài)化、規(guī)范化,學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實學(xué)科的核心素養(yǎng)。5、 做好學(xué)科課程建設(shè)作為新建學(xué)校,我們是一個從無到有、慢慢探索、慢慢積累的過程；我們年輕老師多、每年新進老師多,團隊合作、以老帶新、傳幫帶就顯得尤為重要。建校兩年,各教研組積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗及課程資源,我們要在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索、積累和完善,做好學(xué)科課程建設(shè),形成具有實驗學(xué)校校情和學(xué)情的校本課程資源庫。6、 探索個性化作業(yè)布置語數(shù)英學(xué)