小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《假如》教學(xué)設(shè)計(jì)

11月20日集體備課教案第23課假如作者：韓娜單位：王龍小學(xué)23、假如【課題】第23課假如【教材分析】《假如》一詩(shī)，借“馬良的神筆”，表達(dá)了對(duì)小樹、小鳥、殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。這些關(guān)愛，顯示了兒童一顆博大而純真的心。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，啟發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)愛生活，關(guān)愛環(huán)境?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。過(guò)程與方法：以讀為主，在讀中感悟理解，在讀中觸發(fā)情感升華文意。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的愿望。【學(xué)情分析】本節(jié)課是一篇可以大量發(fā)揮想象的文章，而學(xué)生的想象恰是多姿多彩的，只要老師做正確的引導(dǎo)應(yīng)該可以讓學(xué)生懂得文章的中心思想，把握關(guān)愛別人，關(guān)愛環(huán)境的思想品德?！局仉y點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、啟發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境的思想感情。【教學(xué)準(zhǔn)備】生字卡【教學(xué)方法】情境教學(xué)法講授法合作討論法【課時(shí)】?jī)烧n時(shí)。第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)：】1、讀懂詩(shī)意，了解作者純潔美好的心靈，激發(fā)關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境的愿望。2、有感情的朗讀課文、背誦課文。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、用生字卡復(fù)習(xí)生字詞

2、同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想嗎？指名說(shuō)（用上假如說(shuō)一說(shuō)。）

二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌（過(guò)渡）但生活中并不是都處處美好，還有許多悲慘的事情。

教師引導(dǎo)，比如：風(fēng)中的小樹，渴望鳥媽媽的小鳥，坐在輪椅上的孩子。問(wèn)：聽了這些你想說(shuō)些什么？他們需要什么呢？

1、自由讀詩(shī)，感受優(yōu)美的詩(shī)句。2、講講自己對(duì)詩(shī)歌的理解。3、師生共同畫出下面詩(shī)句：小樹在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子，輕輕嘆息。

小鳥呆在家里，苦苦等待，餓得哭泣。

西西坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，默默流淚。4、指名讀，齊讀，再自讀。

（過(guò)渡）看了這些，你們的心情好不好，你們?cè)覆辉敢鈳椭麄?？老師送給你們一支馬良的神筆。有了它你就能實(shí)現(xiàn)你的愿望。

5、假如你有一支馬良的神筆，你會(huì)給小樹畫什么？

（1）

指名讀句子：我要給窗前的小樹畫個(gè)紅紅的太陽(yáng)。（指導(dǎo)學(xué)生溫馨的讀這句話）

問(wèn)：紅紅的太陽(yáng)給人的感覺怎么樣？

（2）再指名讀句子：讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。能不能快樂地把這節(jié)讀一讀。

（3）（思考）你會(huì)給小鳥和小孩畫些什么呢？

（4）

指名學(xué)生讀句子：我要給小樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里，苦苦等待，餓得哭泣。

（5）齊讀句子。說(shuō)一說(shuō)你會(huì)給不幸的西西畫什么？（6）齊讀句子：我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿還他一個(gè)健康的身體。（說(shuō)一說(shuō)）西西有了好腿后他會(huì)怎么樣？

三、擴(kuò)展：1、說(shuō)一說(shuō)我們身邊都有哪些不幸的事？說(shuō)一說(shuō)你怎樣去關(guān)愛他們？

2、把你美好的愿望寫下來(lái)：

出示句子：假如我有一支馬良的筆，我要給（）【課堂小結(jié)】同學(xué)們借“馬良的神筆”表達(dá)了對(duì)植物、動(dòng)物、環(huán)境以及對(duì)需要幫助的人們想要表達(dá)的愛，這些關(guān)愛也表達(dá)你們的一顆愛心，希望你們把這些愛心實(shí)現(xiàn)在我們的生活中?！静贾米鳂I(yè)】有感情的朗讀課文、背誦課文?！景鍟O(shè)計(jì)】23、假如太陽(yáng)假如—神筆谷粒幫助人雙腿【作業(yè)設(shè)計(jì)】看拼音寫詞語(yǔ)。xúnzhǎoshíwùbúxìngcāochǎng