090第一學期初三7班總結(jié)

09-10第一學期初三7班總結(jié)09-10第一學期初三7班總結(jié)

201*201*學年度第一學期班主任工作總結(jié)

本學期,我擔當初三7班的班主任.在班主任期間,我熟悉到了一位班主任“身正為范“的重要性.假如起始年級沒有帶好,就會留下不少后遺癥,造成的損害就不只是一年,而是幾年,給學校的教育工作帶來很大的麻煩.因此,我覺得初一班級治理工作是學校教育工作的根底,而良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵.我在平常的工作中鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，在學期末針對幾個有特點的學生進展家訪，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。經(jīng)過上學期將近半年的學習、生活的磨合過程，本班已經(jīng)根本上形成了有自己特色的班集體，熬煉出了一支敢管、能管班務的班干部隊伍，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學生代表，整個集體呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上、嚴厲活潑相結(jié)合的良好風貌。

一、多種形式教育是關(guān)鍵。利用學校搞的大型活動，勞動實踐等進展教育。我要求給主動幫助勞動的同學一些嘉獎，培育他們主動勞動的生活態(tài)度。以上教育根本上可以歸納為“五種教育”：⑴、規(guī)章教育：以《中學生日常行為標準》為主要依據(jù)，重點抓好“養(yǎng)成道德習慣”的教育。⑵、感恩教育：以教師節(jié)為教育契機，對全體學生進展感恩教育。⑶、禮儀教育：注意培育有教養(yǎng)、懂禮貌的人。⑷、誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的根本內(nèi)容，懂得誠信是做人的根本準則，增加學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，堅固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。⑸、成才教育：本學期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學生敢于立大志，追求卓越，追求勝利；懂得只要我努力，就可以進五中。

二、培育高度的自覺性是保證。在這半年的班主任工作中，我立足于變“看管型”為“自覺型”，具體制定班級的各項獎懲制度，比方本班班規(guī)細則、班干部委員治理制度；值日生治理制度等一系列學生委員制度，自習、課間操、眼保健操都由學生干部負責。班上預備幾本《班務筆記》，由班委會負責記載每天的監(jiān)視、檢查狀況，提出意見或建議，做好每天的量化治理，每天晚放學前交班主任批閱，準時了解當天發(fā)生的狀況，做好工作安排。學生從早晨到校，到晚上離校，各項活動都根本實行自我治理，教師隨時過問，當好參謀，使學生們漸漸養(yǎng)成自己治理自己的好習慣。

三、集體榮譽感教育是核心。集體主義教育主要是培育學生集體主義思想和情感。我主要是通過活動來形成奮勉向上的集體輿論，增加班級的分散力。在學校進行的“校園體育節(jié)”中，我都盡量讓每一個學生參與。冬季長跑活動中，寒風凜冽，但是，我留意到每位同學都很積極地在跑，每個人時時都感到是集體的一員，集體的好壞與我自己的一舉一動息息相關(guān)。因此，我認為，這些集體活動在學生中起著潛移默化的教育作用。

四、班干部培育是重點。班級干部是班級的核心與骨干。它是班主任的“影子”，在實際工作中，我要為他們供應時機和“舞臺”。例如：我搞“值日班長制”，放心大膽地啟用干部，使之全方位地參加班級各方面的工作與討論，并準時幫忙他們總結(jié)工作，提高他們治理班級的力量，使班級形成一個頑強、穩(wěn)定的班干部隊伍，這將對形成良好的班集體起著至關(guān)重要的作用。

總之，做好了上面幾點，我信任，學生就有了學習的積極性和集體的榮譽感，科任教師也有了工作的積極性，那么就能到達了人心齊，泰山移的境地。也只有發(fā)揮整體作用，班主任工作才能錦上添花。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在我的刻苦努力下，在全體同仁的幫忙下，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了肯定的成績，收到了良好的效果。但還存在很多缺乏之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，開拓前進，使教育教學工作再