幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 -_第1頁(yè)
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 -_第2頁(yè)
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 -_第3頁(yè)
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 -_第4頁(yè)
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案 -_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩53頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案-【導(dǎo)語(yǔ)】大文斗的會(huì)員“益笑豪”為你整理了“幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案”范文,期望對(duì)你有參考作用。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案1

一、處理原則:

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級(jí)把握、依法強(qiáng)制,準(zhǔn)時(shí)處置、分級(jí)管理"的工作原則。強(qiáng)化"班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)"的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和把握各種傳染病集中。

二、組織管理:

(一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單:

組長(zhǎng):xxxxx

副組長(zhǎng):xxxx

成員:xxxx

(二)職責(zé)分工:

xxx:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

xxx:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

xxx:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

xxx:負(fù)責(zé)傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

xxx:負(fù)責(zé)班級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

xxx:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

xxx:突發(fā)大事內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

三、具體處理方法:

(一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)

(三)對(duì)患兒所在班級(jí)觀看有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀消滅,時(shí)間為21天(從確診的最終一例病例算起)。

(四)做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

(五)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)覺(jué)有傳染病疑似病例,準(zhǔn)時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健老師擔(dān)當(dāng),午檢由各班老師擔(dān)當(dāng)。)

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

(七)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤緣由,以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施。

(八)患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

(九)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充分、消毒器具的正常。

(十)在觀看期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

四、操作流程:

托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀看表(見(jiàn)班級(jí)臺(tái)帳)

五、把握措施:

1--6歲易感兒童賜予傳染病疫苗接種,發(fā)覺(jué)傳染病人及早隔離治療,并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等接受消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案2

為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和把握安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際動(dòng)身,制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:

一、處置大事的組織

幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。

二、處置大事的指揮機(jī)構(gòu)

總指揮:園長(zhǎng)

副總指揮:分管園長(zhǎng)

成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健老師、老師。

三、工作步驟

1、發(fā)覺(jué)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),準(zhǔn)時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和老師進(jìn)行隔離。

2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀看對(duì)象范圍,馬上報(bào)告信息組、指揮部,并印發(fā)親密接觸者告知單。

3、依據(jù)發(fā)病的狀況作出推斷,有病情嚴(yán)峻的狀況,馬上撥打120搶救電話,準(zhǔn)時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和老師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。

4、準(zhǔn)時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。

5、依據(jù)傳染病大事發(fā)生的狀況,查找大事的緣由,追究責(zé)任人的責(zé)任。

四、留意事項(xiàng)

1、依據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)峻狀況準(zhǔn)時(shí)與疾病把握中心聯(lián)系,爭(zhēng)取及早把握。

2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案3

為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與把握工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園老師和幼兒的身體健康和生命安全,依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo):

確保對(duì)我園可能消滅的或已經(jīng)消滅的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生大事實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效的把握措施,防止疫情集中,保證全園老師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

二、工作原則

貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密方案,細(xì)心支配,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)把握。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開(kāi)展,我園堅(jiān)持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、預(yù)防為主

我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向老師、家長(zhǎng)和幼兒宣揚(yáng)普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn),提高幼兒、老師、家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)。保健醫(yī)和各個(gè)班級(jí)老師每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查,保證一個(gè)也不能漏檢。每天統(tǒng)計(jì)在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當(dāng)天了解兒童狀況,老師在交接班做具體記錄。

各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽(yáng)光消毒;食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效防控措施,各個(gè)班級(jí)做到及早發(fā)覺(jué)、及早報(bào)告,一旦發(fā)覺(jué)快速切斷傳播途徑,預(yù)防傳染病的集中。

3、分級(jí)把握

我園依據(jù)上級(jí)確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢(shì),明確對(duì)傳染病大事管理。幼兒園實(shí)行相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。

4、快速反應(yīng)

我園建立疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)覺(jué)疫情,馬上實(shí)行行動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):(園長(zhǎng))

負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

副組長(zhǎng):(副園長(zhǎng))

負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)大事的疫情報(bào)告、疫情把握的具體指揮。負(fù)責(zé)后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級(jí)、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求實(shí)行的疫情把握措施

王紅巖(副園長(zhǎng))

負(fù)責(zé)組織和支配各個(gè)班老師對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病健康學(xué)問(wèn)的教育,抓住這一契機(jī),提高幼兒關(guān)注自身的身體,消滅問(wèn)題學(xué)會(huì)用語(yǔ)言向成人表達(dá)自己的感受。合理支配各個(gè)班級(jí)戶外活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

成員:

專職保健醫(yī):馬立華

兼職保健醫(yī):郭玉華

專兼職保健醫(yī):負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時(shí)的園內(nèi)報(bào)告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長(zhǎng))、班級(jí)、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。

各班班組長(zhǎng)(或老師):負(fù)責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào),落實(shí)本班級(jí)幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報(bào)保健醫(yī)把握措施。

各班保育員:負(fù)責(zé)本班級(jí)通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

食堂工作人員:負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生制度。

保潔員高師傅:每天負(fù)責(zé)用84消毒液對(duì)幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。

四、應(yīng)急程序

1、一般傳染病突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問(wèn)緣由,在交接班本上準(zhǔn)時(shí)具體記錄狀況。

②我園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

園內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從教委及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間,活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、樓道、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并實(shí)行必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長(zhǎng)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并準(zhǔn)時(shí)告知幼兒園,避開(kāi)幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來(lái)人員入園。

2、重大傳染病突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施把握外,全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行以下措施:

①保健醫(yī)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我庇護(hù)意識(shí)和防護(hù)力量。

②保健醫(yī)指導(dǎo)班級(jí)保育員負(fù)責(zé)對(duì)全體幼兒每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)覺(jué)異樣狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對(duì)重大傳染病的親密接觸者,幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、觀看和消毒等工作。

④班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問(wèn)緣由,在交接班本上準(zhǔn)時(shí)具體記錄狀況。并對(duì)患非傳染病幼兒跟綜詢問(wèn)記錄。

⑤加大進(jìn)出校門的管理力度,把握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

3、特大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防把握施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行以下措施:

①班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問(wèn)緣由,在交接班本上準(zhǔn)時(shí)具體記錄狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話跟蹤,準(zhǔn)時(shí)了解最新病情,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

②幼兒園避開(kāi)人群的聚集和流淌。班級(jí)幼兒和老師不串班。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:

②班組長(zhǎng)、老師要馬上把大事報(bào)告保健醫(yī),保健醫(yī)馬上報(bào)告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

②園長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,并在第一時(shí)間報(bào)告教委(園長(zhǎng)報(bào)告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作,在傳染病流行大事得到把握后,要將該大事的具體狀況和處理結(jié)果向教委報(bào)告。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的幼兒準(zhǔn)時(shí)隔離并馬上將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,掛念醫(yī)療部門治療,并馬上聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),安撫他們的心情,取得家長(zhǎng)的合作。

④支配衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤保健醫(yī)掛念業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)教職工和指導(dǎo)老師對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消退不必要的恐驚心理和緊急心情,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師(非親密接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到把握后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

⑧對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題,要進(jìn)行整改,防止大事再發(fā)生。

⑨凡是瞞報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)覺(jué),就要做相應(yīng)的處理。

傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長(zhǎng):范文

副組長(zhǎng):牛剛柱楊廣社

組員:各班班主任

二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病狀況。

(二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣揚(yáng)組:教職工對(duì)幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問(wèn)的普及宣揚(yáng)。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

三、日常工作要求

(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣揚(yáng)工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我庇護(hù)力量。

(二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育,依據(jù)實(shí)際狀況出好宣揚(yáng)??焕眉议L(zhǎng)會(huì)、宣揚(yáng)欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見(jiàn)傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防學(xué)問(wèn)。(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育熬煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

四、應(yīng)急處理

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)覺(jué)人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育熬煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)染病源。

(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案4

為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預(yù)防和把握疾病在幼兒園的發(fā)生和集中,保障師生身體健康和生命安全,依據(jù)教育局文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與把握疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、組織分工

我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):周紅霞

副組長(zhǎng):陳嬌陳慧

成員:全體教職工

三、日常工作要求

(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

(2)留意日常教學(xué)中的保育保健,利用玩耍和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和自我庇護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。

(3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)把握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

(4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。

四、報(bào)告程序

(1)保育老師、班主任發(fā)覺(jué)癥狀后,馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo),并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮;

(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

(3)依據(jù)大事需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

五、處置措施

(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣揚(yáng)防治學(xué)問(wèn),防范病情集中大事的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

(2)幼兒或教職工在園消滅特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報(bào)狀況,突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

(3)幼兒消滅一般傳染病癥狀的,班主任要馬上通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。

(4)消滅手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦發(fā)覺(jué)異樣馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。

(5)發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看,防止疫情集中,快速切斷感染源。

(6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校,必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。

(7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案5

(一)報(bào)告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必需馬上向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園馬上向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的狀況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

(三)指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取事故狀況報(bào)告,視狀況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安打算。

2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健老師、人事干部組成。

(四)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

1、馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

2、指揮部依據(jù)傳染病類型,開(kāi)展處置工作,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取、了解狀況,實(shí)行相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,庇護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、馬上送病人隔離,有效把握疫情。

5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間狀況,穩(wěn)定人心。

6、準(zhǔn)時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膾炷?,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)大事經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)心情,做好傳染病的防治的宣揚(yáng)工作,增加家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我庇護(hù)力量。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10、全體教職員工必需堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園傳染病突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案

為庇護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展,依據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與把握工作的文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防把握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張玉(園長(zhǎng))

副組長(zhǎng):張巧榮(助理)

成員:段成蘭(保健醫(yī)生)

賴燕段青青等全體老師

工作小組職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣揚(yáng)教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

二、預(yù)防與把握傳染病的措施

1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣揚(yáng)工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我庇護(hù)力量。

2、通過(guò)多種形式對(duì)幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育,依據(jù)實(shí)際狀況做好宣揚(yáng)???利用家長(zhǎng)會(huì)、宣揚(yáng)欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見(jiàn)傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防學(xué)問(wèn)。

3、各班老師每天認(rèn)真對(duì)幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺(tái)、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對(duì)室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線對(duì)被褥進(jìn)行消毒,要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

5、按規(guī)定有方案地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,老師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流淌水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育。鼓舞幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡養(yǎng)分膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的養(yǎng)分,增加孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所,以削減感染機(jī)會(huì)。不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育熬煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

三、堅(jiān)持晨、午檢制度,暢通報(bào)告渠道

1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致觀看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,馬上報(bào)告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對(duì)癥處理并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),隔離回家,要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并對(duì)每日的晨檢排查狀況進(jìn)行記錄。

2、發(fā)覺(jué)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向園傳染病預(yù)防把握領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒消滅發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性緣由不明疾病時(shí),應(yīng)在發(fā)覺(jué)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報(bào)。

四、應(yīng)急處理方法

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增加應(yīng)急處理力量。依據(jù)"四早"要求,保證早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密連接,對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

五、跟進(jìn)管理

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看并建立檔案,快速切斷感染源,防止疫情集中。

2、對(duì)住院治療的老師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí),需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案6

一、指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)傳染病的力量和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作,減輕或者消退突發(fā)大事的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的把握,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病大事可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲?、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀看登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病把握工作的順當(dāng)開(kāi)展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必需進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣揚(yáng)教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病學(xué)問(wèn),培育良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡察,發(fā)覺(jué)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行隔離措施,同時(shí)依據(jù)幼兒入園報(bào)名表上供應(yīng)的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案7

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生大事的力量,最大限度消退疾病帶來(lái)的威逼,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,XXXX幼兒園結(jié)合自身實(shí)際狀況,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制定出本應(yīng)急預(yù)案

一、工作目標(biāo)

1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學(xué)問(wèn)的教育力度,提高寬敞幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

2、堅(jiān)持每天做好流行性疾病和傳染病防治大事的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)覺(jué)早報(bào)告早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校內(nèi)集中。

二、工作原理

1、預(yù)防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦消滅疏忽和遺漏,就會(huì)帶來(lái)不行抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會(huì)受到極大的威逼,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)是不行疏忽的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染病高發(fā)狀況,應(yīng)加大宣揚(yáng)力度。宣揚(yáng)防范傳染病和傳播性疾病的學(xué)問(wèn),提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時(shí)實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無(wú)患。

2、依法管理、快速反應(yīng)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報(bào)告把握和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在瞞報(bào)和忽視等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能消滅的傳染狀況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅(jiān)決做到快速、準(zhǔn)時(shí)、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增加應(yīng)急力量,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

三、組織管理

成立預(yù)防和把握傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):XXX(園長(zhǎng))

副組長(zhǎng):XXX(副園長(zhǎng))

成員:XXX

幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和把握傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)大事防治工作,主要職責(zé)如下:

1、依據(jù)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際狀況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,

2、健全和落實(shí)突發(fā)大事責(zé)任制,檢查督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)大事措施的落實(shí)狀況,責(zé)任到人

3、廣泛深化班級(jí),定期開(kāi)展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣揚(yáng)教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)大事預(yù)防學(xué)問(wèn),提高幼兒的應(yīng)急處理力量。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,準(zhǔn)時(shí)把握幼兒的身體狀況針。對(duì)可能消滅了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅(jiān)決做到:準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)以及有關(guān)主管部門匯報(bào),并協(xié)作有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、全部應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時(shí)保持暢通

四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)

依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)大事的登記分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

1、在地區(qū)發(fā)覺(jué)屬于一般突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一是馬上啟動(dòng)一日一報(bào)告制度和加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,樂(lè)觀實(shí)行消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對(duì)園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校內(nèi)。

2、發(fā)生重大突出大事的疫情啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒定時(shí)檢測(cè),檢查身體狀況,發(fā)覺(jué)健康問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)排查和準(zhǔn)時(shí)救治,二準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,三是加強(qiáng)加大對(duì)幼兒園的消毒力度,協(xié)作上級(jí)醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最終準(zhǔn)時(shí)通告疫情防控狀況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)大事,應(yīng)啟動(dòng)第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格把握外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二全面把握進(jìn)出幼兒園人員的狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),三幼兒園加大監(jiān)測(cè)防控力度,對(duì)幼兒園各個(gè)公共設(shè)施、場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,確保校內(nèi)安全。四加大防控和監(jiān)測(cè)力度,做好疫情的防控狀況公布。

4、園內(nèi)消滅疫情后,應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒和老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)狀況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,依據(jù)疫情的進(jìn)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的把握和毀滅疫情的集中,維護(hù)幼兒園的安全。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案8

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生大事的力量,最大限度消退疾病帶來(lái)的威逼,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,xxx幼兒園結(jié)合自身實(shí)際狀況,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo):

1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學(xué)問(wèn)的教育力度,提高寬敞幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治大事的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校內(nèi)里集中。

二、工作原則

1、預(yù)防為主,常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦消滅疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不行阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威逼,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)是不行忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的狀況,應(yīng)當(dāng)加大力度宣揚(yáng)防范傳染病和傳播性疾病的學(xué)問(wèn),提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校內(nèi)的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真剛要做到有備無(wú)患。

2、依法管理、快速反應(yīng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、把握和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽視等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能消滅的傳染狀況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、準(zhǔn)時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增加應(yīng)急處理力量,最大限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理

(一)成立預(yù)防與把握傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:各班幼兒老師

幼兒園成立以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和把握傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)分工如下:

1、依據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際狀況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2、健全和落實(shí)突發(fā)大事責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)大事措施的落實(shí)狀況,責(zé)任到人。

3、廣泛深化班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣揚(yáng)教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)大事防治學(xué)問(wèn),提高幼兒的應(yīng)急處理力量。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,準(zhǔn)時(shí)把握幼兒的身體狀況,針對(duì)可能消滅的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)狀況,并協(xié)作有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、全部應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)

依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)大事的登記分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事,結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

(一)所在地區(qū)發(fā)覺(jué)屬于一般突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),馬上啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,樂(lè)觀實(shí)行消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校內(nèi)進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校內(nèi)。

(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)覺(jué)健康問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)排查和準(zhǔn)時(shí)救治,并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,協(xié)作上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作,最終準(zhǔn)時(shí)通告疫情防控狀況。

(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)大事,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格把握外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二是全面把握流淌進(jìn)出幼兒園人員的狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校內(nèi)安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控狀況公布。

(四)園內(nèi)消滅疫情

幼兒園消滅疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)狀況,另外加大力度排查校內(nèi)的感染人數(shù),有關(guān)部門到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,依據(jù)疫情的進(jìn)展的狀況制定出解決方案,最大限度把握和毀滅疫情的集中,維護(hù)幼兒園的健康。

xxx幼兒園

x年x月x日

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案9

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、把握和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽視等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能消滅的傳染狀況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、準(zhǔn)時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增加應(yīng)急處理力量,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開(kāi)園前預(yù)備工作,確保幼兒園順當(dāng)開(kāi)園,特制定本工作方案。

一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園預(yù)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班幼兒老師

二、開(kāi)學(xué)預(yù)備工作要求

(一)做好園舍環(huán)境預(yù)備

1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)校內(nèi)物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施供應(yīng)的幼兒生活飲用水,開(kāi)學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。

3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得選購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜,不得選購(gòu)野生動(dòng)物。

(二)做好教職工培訓(xùn)預(yù)備

1.通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解把握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等學(xué)問(wèn),提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做預(yù)備。

2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而消滅的教職工缺口或者其他異樣狀況,提前實(shí)行措施,確保保教工作正常開(kāi)展,準(zhǔn)時(shí)將相關(guān)狀況報(bào)教育行政部門。

(三)做好防控設(shè)施預(yù)備

1.在幼兒園保健室四周設(shè)立觀看室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀看。

2.支配醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

(四)做好家園溝通預(yù)備

幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致支配開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(zhǎng)協(xié)作支持的有關(guān)工作指引,接受多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對(duì)留置家中或外地連續(xù)觀看的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,傳遞愛(ài)護(hù)與支持,待其解除觀看確保健康后再入園。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案10

一、指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)傳染病的力量和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作,減輕或者消退突發(fā)大事的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的把握,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病大事可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),指揮并調(diào)查分析及處理。

組長(zhǎng):毛敏李自力副組長(zhǎng):吳媛平彭志剛

成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班老師

四、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀看登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病把握工作的順當(dāng)開(kāi)展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必需進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣揚(yáng)教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病學(xué)問(wèn),培育良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡察,發(fā)覺(jué)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行隔離措施,同時(shí)依據(jù)幼兒入園報(bào)名表上供應(yīng)的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾把握定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

五、應(yīng)急處理措施

1.在幼兒園內(nèi)發(fā)覺(jué)急性的傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2.在確診傳染病后,依據(jù)傳染病上報(bào)制度,馬上上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防把握中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫病例基本信息狀況資料。

3.幼兒園消滅傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院,假如是幼兒園教職工消滅傳染病,也要求馬上隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、患者必需準(zhǔn)時(shí)隔離,嚴(yán)格把握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。

4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中,快速切斷感染源。

5.對(duì)疫情班要樂(lè)觀關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特殊留意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在把握疫情期間應(yīng)與班主任親密協(xié)作,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),準(zhǔn)時(shí)把握疾病發(fā)生狀況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和把握措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀看記錄。

8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防把握措施。

9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣揚(yáng)教育活動(dòng),如宣揚(yáng)專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣揚(yáng)資料等。

10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的全部用具、餐具都必需單獨(dú)消毒,不行與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步集中。

11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

12.疫情班隔離期應(yīng)自最終一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾把握定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布

1.預(yù)警通報(bào)依據(jù)上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)覺(jué)人依據(jù)相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校內(nèi)長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育主管部門,同時(shí)向縣疾病把握中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發(fā)大事相關(guān)信息在沒(méi)有得到證明之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

3.全部涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥當(dāng)保管、處置。

4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得任意宣揚(yáng)。

5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)、精確?????、全面。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案11

一、報(bào)告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必需馬上向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒室馬上向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的狀況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、安全專干莫又來(lái)同志任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取事故狀況報(bào)告,視狀況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安打算。

2、園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、預(yù)防與把握傳染病指揮組成員如下:

組長(zhǎng):莫又來(lái)

副組長(zhǎng):彭本芳、李雪琴

組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽(yáng)

三、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

1、馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

2、指揮部依據(jù)傳染病類型,開(kāi)展處置工作,準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取、了解狀況,實(shí)行相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄),庇護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、馬上送病人隔離,有效把握疫情。

5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間狀況,穩(wěn)定人心。

6、準(zhǔn)時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膾炷?,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)大事經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)心情,做好傳染病的防治的宣揚(yáng)工作,增加家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我庇護(hù)力量。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10、全體教職員工必需堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過(guò)空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與把握傳染病的發(fā)生和集中,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際狀況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型H1N1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真落實(shí)

我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂(lè)觀開(kāi)展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過(guò)加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增加幼兒防護(hù)等途徑,實(shí)行個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的方法。鎮(zhèn)靜、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

二、全員參與,全面實(shí)施防控

1、首先,在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀看幼兒有無(wú)明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過(guò)37。5%的幼兒進(jìn)行詢問(wèn)觀看登記,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。

2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就留意觀看孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行親密地觀看,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的治療措施。若發(fā)覺(jué)有幼兒消滅相同癥狀時(shí),園里要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的消毒隔離措施,并依據(jù)病情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明緣由。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),一位老師對(duì)園內(nèi)幼兒準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)通知幼兒園。

三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度

1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。老師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)狀況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送疫情信息報(bào)告單。

2、堅(jiān)持登記詢問(wèn)制度,園內(nèi)門衛(wèi)對(duì)來(lái)園人員均進(jìn)行登記詢問(wèn)工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。

四、堅(jiān)持做好宣全教育工作

充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開(kāi)展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹(shù)立起自我庇護(hù)意識(shí),把握簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生生活常識(shí)。

五、抓好衛(wèi)生,有效防范

1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開(kāi)窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。早晨來(lái)園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間接受開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的選購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買三無(wú)食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開(kāi)、每餐有留樣。

3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避開(kāi)帶孩子到人多的地方去,幼兒園開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增加幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)養(yǎng)分,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充分的睡眠,依據(jù)氣候變化,隨時(shí)留意為幼兒增減衣服。鼓舞幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

六、培訓(xùn)人員,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)

加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控學(xué)問(wèn)和衛(wèi)生安全重要性的生疏。

總之,我園將嚴(yán)格依據(jù)教育局,衛(wèi)生局的指示精神,樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持協(xié)作,認(rèn)真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)傳染病的力量和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作,減輕或者消退突發(fā)大事的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學(xué)問(wèn),提高寬敞教職員工和幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)集中。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚(yáng)普及突發(fā)傳染病大事防治學(xué)問(wèn),提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防與把握措施,快速切斷傳播途徑,把握疫情的傳播和集中。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)傳染病大事的預(yù)防、疫情報(bào)告、把握和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增加應(yīng)急處理力量。依據(jù)“四早”要求,保證發(fā)覺(jué)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接,一旦發(fā)生突發(fā)大事,快速反應(yīng),準(zhǔn)時(shí)精確?????處置。

三、組織管理

(一)工作職責(zé)

成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下:

1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)大事防治措施落實(shí)狀況。

3、廣泛深化地開(kāi)展突發(fā)傳染病大事的宣揚(yáng)教育活動(dòng),普及突發(fā)大事防治學(xué)問(wèn),提高教職員工的科學(xué)防病力量。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,準(zhǔn)時(shí)把握師生的身體狀況,發(fā)覺(jué)突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防把握部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況,并樂(lè)觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)大事預(yù)防

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)實(shí)行有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個(gè)人衛(wèi)生;對(duì)患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。

2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)選購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收,禁止讓同學(xué)食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和貯存必需生熟分開(kāi);餐飲具必需接受高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒大事發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高同學(xué)疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病力量。

1、培育幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑,大力宣揚(yáng)、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)問(wèn),提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)大事的力量。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和預(yù)防食物中毒的專題教育,增加教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力量。

4、組織師生加強(qiáng)體育熬煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理養(yǎng)分,不斷增加體質(zhì)。

五、突發(fā)大事監(jiān)測(cè)和報(bào)告

幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括:重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等)疫情、中毒大事(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。

(一)突發(fā)大事監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤緣由。對(duì)因健康緣由缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀看,分析其進(jìn)展趨勢(shì),必要時(shí)實(shí)行進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與把握中心建立聯(lián)系,收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報(bào),親密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)大事報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間,有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

消滅集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時(shí),幼兒園有關(guān)部門應(yīng)馬上向本園突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防把握中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。

六、保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病大事的日常預(yù)防與把握工作。

(二)人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應(yīng)急處理學(xué)問(wèn)、技能的培訓(xùn)和演練,生疏突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握學(xué)問(wèn),具有處理突發(fā)大事的快速反應(yīng)力量。

(三)財(cái)力和物資保障

幼兒園應(yīng)支配必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲(chǔ)備。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案12

新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著春天的到來(lái),天氣的的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作方案:

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

二、具體措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒供應(yīng)合理的膳食養(yǎng)分,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭協(xié)作理,養(yǎng)分充分,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全潔凈,各類場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

一、秋冬季幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2篇

1篇秋冬季傳染病來(lái)勢(shì)洶洶,尤其是在國(guó)際疫情尚未安靜,大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻,做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是格外必要的。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。(一)認(rèn)真開(kāi)展自查1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門相關(guān)支配是否落實(shí)到位。2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。(二)嚴(yán)格...查看更多

二、幼兒園老師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇

篇1為進(jìn)一步做好我園傳染病的'預(yù)防與把握工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園老師和幼兒的身體健康和生命安全,依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo):確保對(duì)我園可能消滅的或已經(jīng)消滅的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生大事實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效的把握措施,防止疫情集中...查看更多

(1)、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清爽;

(2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

(3)、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案13

為提高本園預(yù)防與把握傳染病流行大事的力量和水平,減輕或者消退突發(fā)傳染病大事的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

(一)目的意義:

1、普及傳染病防治學(xué)問(wèn),提高全園教職員工的自我庇護(hù)意識(shí)。

2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊急有序。

3、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

(二)工作原則:

1、預(yù)防為主、增加意識(shí)

宣揚(yáng)、普及傳染病防范學(xué)問(wèn),提高全園師幼的防護(hù)意識(shí),清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,掛念防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、把握工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。

3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任

傳染病的預(yù)防與把握工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。

4、快速反應(yīng)、準(zhǔn)時(shí)處理

建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,依據(jù)"四早"要求(早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療)準(zhǔn)時(shí)精確?????處置,增加應(yīng)急處理力量。

(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):園長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)

組員:

(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):

1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,消滅甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。

2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。

3、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,準(zhǔn)時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng),實(shí)行有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣揚(yáng)工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。

6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。

(五)應(yīng)急程序:

1、一般疫情:

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。

(1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。

(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

(3)幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并實(shí)行必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除"四害"的工作。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

2、重大疫情:

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)大事的疫情,啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行以下措施:

(1)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我庇護(hù)意識(shí)和防護(hù)力量。

(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫,發(fā)覺(jué)異樣狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

(3)對(duì)重大傳染病的親密接觸者,幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀看和消毒工作。

3、特大疫情:

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)行以下措施:

(1)班上老師對(duì)缺勤幼兒逐一登記,并準(zhǔn)時(shí)查明缺勤緣由,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

(2)幼兒園避開(kāi)人群的聚集和流淌。

(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:

①在場(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。

②園長(zhǎng)、主管副園長(zhǎng)、保健員要馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,快速聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì),在傳染病流行大事得到把握后,要將該大事的具體狀況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

③在傳染病流行時(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的準(zhǔn)時(shí)處理,聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),掛念治療,安撫家長(zhǎng)和幼兒的心情,取得家長(zhǎng)合作。

④各個(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。

⑤后勤負(fù)責(zé)供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完善的后勤保障。

⑥園長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消退不必要的恐驚心理和緊急情?,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非親密接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

⑧突發(fā)傳染病流行得到把握后,要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

⑨疫情把握后,準(zhǔn)時(shí)對(duì)傳染病流行的緣由及處理過(guò)程等進(jìn)行總結(jié),要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,防止大事再發(fā)生。

⑩凡消滅瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)覺(jué),按相關(guān)條例處理。

4、聯(lián)系電話:

辦公室:急救中心:120

衛(wèi)生隊(duì):

(六)傳染病預(yù)防:

1、強(qiáng)化自身管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作方案與管理體系中,并經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改,消退隱患。

(2)醫(yī)務(wù)室依據(jù)不同季節(jié)和狀況宣揚(yáng)呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防保健學(xué)問(wèn),削減傳染病的爆發(fā)。

(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,消退隱患。

2、實(shí)行有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(1)幼兒園食堂人員必需留意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)患有慢性的傳染病的人員必需調(diào)離。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,把好食品衛(wèi)生關(guān),防止病從口入。

(3)掛念社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作,確保方案內(nèi)疫苗接種率達(dá)100%。

(4)搞好環(huán)境衛(wèi)生,準(zhǔn)時(shí)清除生活垃圾,毀滅衛(wèi)生死角,定期請(qǐng)有關(guān)部門噴藥、熏蒸,毀滅病媒昆蟲(chóng)、鼠類等疾病傳播媒介。

(5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。

(6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控,幼兒回園要經(jīng)過(guò)保健員晨檢,晨檢合格方可回班,晨檢時(shí)發(fā)覺(jué)可疑傳染病要準(zhǔn)時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記。

(7)定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒:各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

(8)科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng),留意運(yùn)動(dòng)要適量、休息要充分。督促幼兒多飲水,準(zhǔn)時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手,回園時(shí)在幼兒園門口洗手后再回班,保持雙手潔凈。

3、加強(qiáng)健康教育,提高師幼的防疫抗病力量。

(1)依據(jù)教育部的要求普及公共衛(wèi)生學(xué)問(wèn),引導(dǎo)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣揚(yáng)途徑,大力宣揚(yáng)、普及防治傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn),提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。

(3)督促和組織師幼加強(qiáng)體育熬煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式,提倡合理養(yǎng)分,不斷增加體質(zhì)。

幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案14

為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生大事的力量,最大限度消退疾病帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論