2022年中國社會工作者之中級社會綜合能力提升題庫及精品答案

《社會工作者之中級社會綜合能力》題庫

一,單選題(每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的（）。

A.自主性

B.同一性

C.互動性

D.權威性【答案】A2、某校的“從毛毛蟲到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小組，在小組聚會的后期，小組中原本已經解決的問題這時又出現(xiàn)了，組員們在活動中不同程度的表現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時，社會工作者應該()。

A.處理組員的離別情緒和感受

B.馬上結束小組

C.轉介組員們給其他社會工作者進行小組輔導

D.不予關注【答案】A3、（2018年真題）埃里克森的人類發(fā)展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區(qū)別在于，前者重點強調人格發(fā)展中的（）。

A.生物因素

B.社會因素

C.心理因素

D.道德因素【答案】B4、（2018年真題）社會工作者小魯主要負責臨終關懷服務。最近，小魯的服務對象王爺爺去世了，他很沮喪地對督導老李說：“我在王爺爺身上花了很多心思和精力，沒想到他這么快就走了?！崩侠罨貞溃骸澳憧吹酵鯛敔斪詈蟛]有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么?”上述個別督導過程中，老李采用的督導技巧是（）。

A.提出建議

B.提出疑問

C.進行評價

D.情感慰藉【答案】B5、(2015年)養(yǎng)老機構的社會工作者小王計劃組織機構內的老人外出春游。在征求活動方案意見時，高齡老人提出最好選一個近處的公園，以免過度勞累；低齡老人提出最好到郊外春游，近的地方太沒意思了。經過討論，小王最終設計了兩套不同的活動方案，分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的（）。

A.保護生命原則

B.坦率真誠原則

C.最小傷害原則

D.差別平等原則【答案】D6、社會工作督導的類型不包括()。

A.師徒式督導

B.訓練式督導

C.管理式督導

D.服務式督導【答案】D7、社會工作者與服務對象小王就求助的問題進行了交流和討論。社會工作者依據多年服務經驗認識到小王首先需要處理安全感的問題，但小王堅持認為自己應該先解決做事拖拉的問題。根據社會工作價值觀原則，社會工作者應該()。

A.改變自己的個人判斷

B.尊重自己的專業(yè)判斷

C.改變小王的個人判斷

D.尊重小王的個人判斷【答案】D8、幾乎所有的組織都期望其成員對組織有堅定和持續(xù)的承諾，有良好的服務技術和能力，通過激勵能獲得較高的服務績效等等，而這些期望需要通過()來實現(xiàn)。

A.計劃

B.組織

C.領導

D.人力資源管理【答案】D9、學校社會工作為服務對象小張?zhí)峁┓諘r了解到，小張的父親是殘疾人，小張很害怕別人知道后看不起自己。最近，小張的母親又生病了，家里的生活成了問題，社會工作者的適當做法是()。

A.在學校發(fā)動募捐，幫小張渡過難關

B.向學校領導匯報，希望減免小張學費

C.將情況告訴小張的同學，爭取他們的理解

D.與小張商討，尋找解決問題的辦法【答案】D10、生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務對象置于生活環(huán)境中去解決問題，下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。

A.個人問題的根源在于環(huán)境的壓迫

B.對個人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的

C.個人能夠與環(huán)境形成良好的調適關系

D.個人對外在環(huán)境的錯誤理解是問題的根源【答案】C11、婚姻登記處的社會工作者小李在接待過程中，發(fā)現(xiàn)正準備離婚的王女士反復動員5歲的女兒今后跟爸爸生活，使女兒的情緒很不穩(wěn)定。經過了解得知，王女士主要擔心帶著孩子會給自己的再婚造成困難。這讓身為年輕母親的小李對王女士的行為極為不滿，在接下來的服務中，小李正確的做法是（）。

A.阻止王女士的錯誤做法

B.申請轉介王女士給其他同事

C.立即糾正王女士的錯誤想法

D.關心王女士丈夫的處境【答案】B12、當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】C13、在社會服務機構中，（）是社會服務方案管理的核心。

A.組織

B.計劃

C.領導

D.制度【答案】C14、下列選項中，有關與組織接觸的技巧說法不正確的是()。

A.注意組織形象的靈活與多變

B.增加接觸的機會.輕松交往

C.求同存異，加強溝通

D.應以服務對象的利益優(yōu)先為首要原則【答案】A15、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題，會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此卻加深了了解，并同意繼續(xù)磋商，這次會議的結果是（）

A.既實現(xiàn)了任務目標，又實現(xiàn)了過程目標

B.僅實現(xiàn)了任務目標，沒有實現(xiàn)過程目標

C.沒有實現(xiàn)任務目標，僅實現(xiàn)了過程目標

D.既沒實現(xiàn)任務目標，也沒實現(xiàn)過程目標【答案】C16、某機構督導在指導社會工作專業(yè)實習生小茹時，因為自己工作較忙，常常讓小茹自己看看材料，或跟著做些訪談，對小茹的工作表現(xiàn)經常在機構的例會上點名批評，讓小茹覺得很委屈和沮喪。這樣的督導問題主要在于()。

A.督導沒有安排好時間

B.機構應該換個督導

C.督導對小茹的個別督導和情緒支持不夠

D.小茹沒有擺正實習態(tài)度【答案】C17、社會工作者小王在走訪一個老舊小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)某些鄰里之間因為樓道衛(wèi)生問題產生矛盾，互不來往。此外，小區(qū)內的居民很少參加社區(qū)活動。針對以上情況，小王發(fā)動和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制定了樓門衛(wèi)生公約，使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，小王的做法基于的假設是()。

A.現(xiàn)代社會居民不愿意參與社區(qū)事務

B.社區(qū)問題的成因主要是經濟水平不發(fā)達

C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習慣

D.社區(qū)內不同人群的利益可以調和【答案】D18、個案工作方法最強調（）原則，而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關注服務對象的共性需求。

A.保密

B.個別化

C.當事人自決

D.非評判【答案】B19、人們通過網絡可以了解到最新的時事要聞，從而對于一些事情作出正確的決定，這屬于（）對人的行為的積極影響。

A.文化

B.環(huán)境

C.同輩群體

D.大眾傳媒【答案】D20、把那些需要接受服務而又不知道到哪里去尋找資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來。這是社會工作者的()。

A.使能者角色

B.聯(lián)系人角色

C.行動者角色

D.治療者角色【答案】B21、某社區(qū)的“蒲公英在飛揚”小組是為本社區(qū)內有行為偏差的青少年所設立的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實際問題列出了幾種可能提供的服務方案，接下來應（）。

A.選擇理想的可行方案

B.制訂行動計劃

C.爭取資源

D.決定資源需求【答案】A22、小峰升入初中后，越發(fā)注重同學對自己的評價，以及好朋友對自己的態(tài)度。根據埃里克森的人類發(fā)展階段論，小峰在此發(fā)展階段的主要任務是（）。

A.不斷嘗試新的事物

B.發(fā)展自我同一性

C.對他人做出承諾

D.學習重要知識技能【答案】B23、軸向拉（壓）時橫截面上的正應力()分布。（）

A.均勻

B.線性

C.假設均勻

D.拋物線【答案】A24、社會服務機構的資金來源中，獎勵屬于（）。

A.政府資助

B.民間捐助

C.商業(yè)交易

D.企業(yè)捐款【答案】A25、學校社會工作者小方發(fā)現(xiàn)小學五年級部分學生生活自理和人際交往能力較差。為此，小方擬在學校開設一個“我是小能人”的小組，旨在提升學生的動手能力，學習與同學和睦相處的技能。從小組成員介入的層面看，小方最適宜的做法是（）。

A.通過獎勵，鼓勵學生積極參與生活自理小故事的分享

B.通過制定小組規(guī)范，幫助學生整合動力和增強凝聚力

C.通過角色扮演的方法，促進學生學習心得人際交往技巧

D.通過邀請專家，協(xié)助學生尋求與同學和睦相處的關注點【答案】C26、某社會服務機構員工找到主管老李傾訴有關工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務機構領導方式中的（）。

A.獲取員工合作

B.使用領導者權威

C.引導與溝通

D.維持紀律與督導訓練【答案】C27、（）是社會福利事業(yè)的重要內容，也是促進和諧社會建設的主要手段。

A.社會工作

B.專業(yè)活動

C.社會專業(yè)價值觀

D.社會倫理【答案】A28、在同輩督導中，一般（）要計劃進行一次全面總結。

A.每半個月

B.每一個月

C.每兩個月

D.每三個月【答案】D29、關于馬克思主義方法論，下列說法不正確的是（）。

A.具有哲學方法論和具體研究方法論兩個層面的含義

B.強調經驗事實先于理論而存在，強調知識來源于實踐

C.強調研究過程的經驗性與實踐性，重視以歷史事實與社會事實說明社會規(guī)律

D.認為應該把社會作為部分來研究，側重分析社會及子系統(tǒng)的相互關系【答案】D30、某社會工作服務機構的服務對象主要是青少年。為了促進社會工作服務品質的提升，機構督導老王要求社會工作者在每次個案會談結束后，都要完成會談記錄，評價服務對象的表現(xiàn)，并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結合社會工作者的會談記錄，進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看，老王的督導工作內容屬于（）。

A.工作授權

B.工作監(jiān)督

C.工作計劃

D.工作分配【答案】B31、根據皮亞杰的認知發(fā)展階段論，6歲的兒童處于認知發(fā)展的（）期。

A.感覺運動

B.前運算

C.具體運算

D.形式運算【答案】B32、（2016年真題）社會工作者進入社區(qū)后要對社區(qū)的基本情況有一個初步認識，下列指標中，屬于社區(qū)資源的是（）。

A.居民的生活習慣

B.社區(qū)的社會服務

C.社區(qū)的環(huán)境設計

D.居住群體的特征【答案】B33、初二學生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學打工，減輕母親的負擔。她請學校社會工作者小徐幫忙聯(lián)系工作并請其保密。此時，小徐應采取的正確做法是()。

A.將小玲的決定告知其母

B.答應小玲的保密要求

C.對小玲的想法提出批評

D.與小玲商討適當的解決辦法【答案】D34、在社會服務機構中，建立社會工作專業(yè)督導制度有助于機構的正常運轉，保障不同部門和員工個人的工作能夠充分協(xié)調和整合。一般而言，機構都會賦予督導者()的權威和責任，促進機構工作的順利完成。

A.知識上

B.技術上

C.行政上

D.咨詢上【答案】C35、面對新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會工作服務機構決定調整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評估當前的內外部環(huán)境,結合未來發(fā)展方向，帶領團隊更好的走出困境。該機構首先開展了需求評估，明確了機構使命，對未來發(fā)展趨勢進行了預測，并設立確定了機構的戰(zhàn)略目標。接下來，該機構還需要開展的工作有（）

A.認識機構的局限性

B.了解其他機構新做法

C.認識環(huán)境的多變性

D.確定機構的服務目標【答案】D36、社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是(

)。

A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案

B.請相關領域專家對問題成因進行科學分析

C.依據上級部門門的要求來評估問題的緊迫性

D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】D37、小培全家從北方遷到南方后，在語言交流、飲食習慣、人際關系等方面難以適應，爺爺尤其不習慣。這說明()。

A.人類應該努力改變社會環(huán)境

B.不同的人受社會環(huán)境的影響程度不同

C.人類行為與社會環(huán)境之間關系不平衡

D.社會環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為【答案】B38、老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級肢殘，靠輪椅行走；小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是()。

A.老張有權對移交安置事項充分知情

B.老張的妻子可代替老張做相關決策

C.社會工作者可代替小李做相關決策

D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】A39、社會工作者小李在輔導小學生小明時，只要小明按時完成作業(yè)，小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后，小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習慣。小李的做法是基于（）

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認知發(fā)展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】C40、（2019年真題）服務對象：“大學三年級后，我的學習成績越來越差，老師和同學都不喜歡我，我就更不愛學習了，感覺讀書沒有意思，想找份工作干就得了。”根據人本治療模式，社會工作者正確的回應是（)。

A.“你的老師和同學不喜歡你嗎也許是你誤會了吧!”

B.“你不用功讀書，當然成績不會好，老師怎么會喜歡你呢”

C.“你想自食其力相當不錯，但讀書還是很重要，你可以兩者兼顧。”

D.“你讀書遇到困難，想找份工作，還是有責任的，你將來有什么打算”【答案】D41、社會工作的產生階段，許多賦閑在家的中產階級婦女自愿承擔起訪問貧困家庭的工作，她們被稱為（）。

A.社會工作者

B.友善訪問員

C.志愿者

D.家庭工作者【答案】B42、王寧是一名初級社會工作者，居住在A社區(qū)，通過觀察，王寧發(fā)現(xiàn)在A社區(qū)中，由于社會競爭激烈，女性一方面顧及家庭，一方面顧及工作，所承受的心理壓力非常大，使她們的精神處于亞健康狀態(tài)。王寧通過心理輔導幫助她們舒緩心理壓力，進而使她們正常地投入工作和生活。王寧所做的工作屬于（）。

A.社會救助

B.心理健康服務

C.家庭服務

D.醫(yī)療社會工作【答案】B43、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院內的一些老人情緒低落，覺得人老了沒有用，什么都做不了，只能挨著過日子。為了改善這種現(xiàn)狀，小王從尊重每位老人做起，通過入戶探訪，開辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人們體察到自己的內在價值與能力。小王的上述做法依據的是()。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.人本主義理論

D.增強權能理論【答案】B44、在志愿服務人力資源管理內容中，經費屬于（）管理職能。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領導

D.控制【答案】A45、社會工作者大李認為，某村婦女處于弱勢地位，不僅是因為她們自身條件的限制，更由于她們生活在不利的社會、經濟和文化環(huán)境中。為此，大李決定推動成立一個婦女互助小組，協(xié)助她們更好地認識自身的價值，在新農村建設中發(fā)揮更大的作用。大李開展工作的理論依據是()。

A.認知行為理論

B.存在主義理論

C.人本主義理論

D.增強權能理論【答案】D46、對訪問法，下列選項中說法不正確的是()。

A.在記錄時應同步進行評價性思考

B.訪問技術是訪問成敗的關鍵

C.其優(yōu)點為適應面廣、彈性大

D.缺點為主觀作用強、規(guī)模小【答案】B47、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，社會工作者告訴父母運用習俗水平第一階段的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下，父母可以（）。

A.用處罰來減少孩子的不良學習習慣

B.用父母的權威來要求孩子服從

C.用稱贊來引導孩子成為父母心中喜歡的孩子

D.循循善誘地告訴孩子學習是人生的大事【答案】C48、(2015年)關于社會工作過程的說法，正確的是（）

A.社會工作過程是服務對象自主、自決、自助的過程

B.社會工作過程是社會工作者與服務對象平等互動的過程

C.社會工作過程是社會工作者為主，服務對象為輔的合作過程

D.社會工作過程是服務對象為主，社會工作者為輔的合作過程【答案】B49、社會工作者小單家在外地，本地沒有什么朋友。逢年過節(jié)，小單都會不同程度出現(xiàn)情緒低落的狀況，需要一段時間才能調整好工作狀態(tài)。機構督導楊老師在專業(yè)上對小單幫助很大，但在年終評議時，小單給楊老師提意見，希望楊老師不要只談專業(yè)，也要關心她的生活。針對小單的意見，楊老師正確的做法是()。

A.結束督導關系

B.告訴小單專業(yè)知識和能力的重要性

C.適當提供情感支持

D.為小單介紹新的督導【答案】C50、（2016年真題）社會工作者在社區(qū)開展助推社區(qū)社會組織工作。為了培養(yǎng)居民帶頭人的領導力。社會工作者采用工作坊的方式開展培訓。該工作坊的培訓重點應聚焦在（）。

A.提高文字表達能力

B.了解財務報賬流程

C.掌握活動策劃原理

D.學習民主協(xié)商方法【答案】D51、關于社會工作者的概念界定，下面表述錯誤的是（）。

A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則

B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業(yè)方法

C.社會工作者需要有一定的專業(yè)知識

D.社會工作者都需要在一線實施專業(yè)服務【答案】D52、增強自己的實踐能力，個人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。

A.服務對象

B.同事

C.服務機構

D.專業(yè)人員【答案】D53、社會工作者小劉為家庭暴力施暴者開設了一個行為治療小組。為了獲得準確、翔實的小組服務原始資料，在征得組員同意的情況下，小劉適宜采用的記錄方式是()。

A.過程式記錄

B.錄音和錄像

C.問題式記錄

D.摘要式記錄【答案】B54、社區(qū)工作者小周在動員群眾參與社區(qū)事務時，其中一位群眾以自己能力不夠為由拒絕參與。此時，小周的做法不適宜的是（）。

A.告知該群眾已經有熟識的鄰居參與了進來

B.告知該群眾大家在一起互相學習可以慢慢取得進步

C.考慮到參與社區(qū)事務的確需要一定的能力，因而放棄動員該群眾

D.向該群眾說明很多人已經通過參與社區(qū)事務獲得了能力的提升【答案】C55、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”，因為父母的脾氣都不好，經常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵，吵完后就誰都不理誰，總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于（）的家庭結構模式。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.倒三角

D.聯(lián)合對抗【答案】A56、高中生小丁缺乏學習動機，整天怵學，沉迷網絡。如果運用認知行為理論開展服務，社會工作者的工作重點應該是()。

A.了解社會生態(tài)環(huán)境對服務對象的影響

B.幫助服務對象增強能力以對抗外在環(huán)境的壓力

C.改變服務對象的意志和信念進而改變行為

D.運用真誠，尊重和同感來幫助服務對象反思自己的不恰當行為【答案】C57、用搖表測量電阻的單位是（）。

A.歐姆

B.千歐

C.兆歐58、【答案】C59、心理社會治療模式的診斷中，對服務對象的人格的各部分之間的相互關系進行評估的是（）。

A.分類診斷

B.緣由診斷

C.潛意識診斷

D.心理動態(tài)診斷【答案】D60、社會工作者小劉為網絡成癮青少年的家長開展小組服務。在小組過程中，小劉引導和協(xié)助家長表達自己面對孩子網絡成癮時的情緒和感受，鼓勵他們分享經驗。小劉的做法體現(xiàn)了()的特點。

A.支持小組

B.成長小組

C.教育小組

D.治療小組【答案】A61、社會工作者小張在某社會工作服務機構工作五年，承擔了多項重要工作，一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務繁重且枯燥乏味，導致情緒低落。針對目前小張的情況，機構負責人宜采取的激勵措施是()。

A.發(fā)動員工關心小張的生活，使他有團隊歸屬感

B.招聘新人替代小張的工作，使他有工作危機感

C.讓小張重新設計工作職位，讓他有更高的工作自主權

D.提高薪酬福利待遇，讓他有更好的工作滿足感【答案】C62、(2016年)某社會工作服務機構負責人老劉發(fā)現(xiàn)，社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落，工作表現(xiàn)也不夠積極，且常對同事說：“我總是做不到最好，得不到大家認可?！贬槍π埖那闆r，老劉恰當的做法是（）

A.對小張進行批評教育，讓其輪換崗位

B.與小張討論其表現(xiàn)，并協(xié)助制訂個人發(fā)展規(guī)劃

C.讓小張參與機構決策，并適當增加其福利

D.增加小張的工作量，并安排其他同事與他同組【答案】B63、初中生小明因期末考試成績差被父親責打，一氣之下離家出走。他的父母向社會工作者求助。社會工作者了解到小明父母平時工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據上述內容，小明的家庭教養(yǎng)模式是（）。

A.嬌縱型

B.支配型

C.放任型

D.專制型【答案】C64、社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分得自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據前后測控制組設計原理，這次小組工作的凈效果是()。

A.2.5分

B.2.2分

C.1.9分

D.1.8分【答案】C65、周周是一個非常遵守交通規(guī)則的孩子，每次爺爺看到另一邊沒有車過來打算闖紅燈的時候都會被周周阻止。周周的道德價值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）。

A.遵守法規(guī)和秩序定向階段

B.社會契約定向階段

C.普遍性倫理準則階段

D.“好孩子”定向階段【答案】A66、關于地區(qū)發(fā)展模式實施特點的說法，正確的是（）。

A.提升居民解決問題的能力，實現(xiàn)自助互助

B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序，逐一加以解決

C.設計可行性方案，并預估方案的收益與成效

D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題，制定解決方案【答案】A67、相互契合作為督導前期的最重要技巧，其重點在于（）。

A.用感情淡化困難

B.尋求問題和面對要處理的問題

C.督導者面對的困難

D.被督導者面對的困難【答案】B68、華龍小區(qū)剛建成不久，里面的居民都互不相識，門對門住著的見了面也不打招呼，更不用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關系如此冷漠和疏離，讓該小區(qū)的社會工作者王濤很擔心，于是在小區(qū)開辦起了文藝演出活動。王濤所采用的策略是（）。

A.促進居民之間的交流

B.團結鄰里

C.提供服務和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】A69、科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱（）。

A.遵守法規(guī)和秩序定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.指引與維護定向階段

D.好孩子定向階段【答案】D70、人們通過網絡可以了解到最新的時事要聞，從而對于一些事情做出正確的決定，這屬于()對人的行為的積極影響。

A.文化

B.環(huán)境

C.朋輩群體

D.大眾傳媒【答案】D71、小組工作開始階段，社會工作者處于小組的（）位置。

A.核心

B.領導

C.邊緣

D.主要【答案】A72、（2019年真題）社會工作者小寧的服務對象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助。“六一”兒童節(jié)時，基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔心影響后期援助。根據社會工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當的做法是（)。

A.說服基金會無條件幫助孩子

B.與基金會協(xié)商匿名處理信息

C.支持孩子父母不參加座談會

D.勸說孩子父母參加座談會并錄像【答案】B73、以下不屬于團體督導優(yōu)點的是()。

A.每位被督導者都能獲得機會和足夠的時間接受督導

B.可以矯正單一督導可能產生的偏見和盲點

C.被督導者可以向其他被督導同事學習

D.可以進行充分的角色扮演【答案】A74、（）督導認為被督導者是學生或受教育者，強調學習的過程。但在專業(yè)方面，督導者承擔更多責任。

A.師徒式

B.訓練式

C.管理式

D.咨詢式【答案】B75、小峰升入初中后，越發(fā)注重同學對自己的評價，以及好朋友對自己的態(tài)度。根據埃里克森的人類發(fā)展階段論，小峰在此發(fā)展階段的主要任務是（）。

A.不斷嘗試新的事物

B.對他人做出承諾

C.學習重要知識技能

D.發(fā)展自我同一性【答案】D76、求助者小孫在與社會工作者李玲咨詢時，透露自己特別喜歡摸別人的屁股。李玲聽，旨告訴小孫這是不好的行為，爭取盡早改掉這種習慣。社會工作者李玲的做法違背了社會工作價值觀的()原則。

A.接納

B.保密

C.尊重與包容

D.自我決定【答案】A77、社會工作者小江最近開設了一個隔代教育小組，旨在幫助社區(qū)老人學習掌握照顧和教育孫輩的新觀念、新方法。下列小江的做法中，屬于運用間接干預法的是（）。

A.作為小組的核心人物，通過自身的權威改變組員行為

B.運用鼓勵、贊揚等方法，對組員的積極投入給予肯定

C.通過角色扮演再現(xiàn)情景，協(xié)助組員覺察自己和他人的感受

D.依托組員對自已的信任，關心組員.激發(fā)組員參與的動力【答案】C78、以下（）不屬于社會工作者對同事的倫理責任。

A.尊重

B.利益沖突與爭議的處置

C.教育與培訓

D.督導【答案】D79、（2018年真題）在社會工作研究中，研究者必須遵循的倫理是（）。

A.研究議題應有利于社會工作專業(yè)發(fā)展

B.搜集資料應有利于保證研究信度效度

C.訪談分析應有利于研究結論積極正面

D.研究結果應有利于規(guī)避各類研究風險【答案】A80、(2017年)在一次外展服務中，社會工作者小一在天橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當時天氣很冷，建議老羅去救助站接受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不妨礙別人，過得還不錯，不愿接受救助。根據社會工作價值觀的實踐原則，小王在后續(xù)工作中的正確做法是（）

A.要求老羅離開此地

B.勸說老羅接受政府救助

C.尊重老羅個人選擇

D.勸說老羅尋找正式工作【答案】C81、關于個案工作的任務中心模式的說法正確的是()。

A.任務中心模式的焦點是為服務對象提供簡要有效的服務

B.任務中心模式中，任務是目標，解決問題是完成任務的手段

C.任務中心模式的重要特征是調動改變服務對象的錯誤認識

D.所有求助對象都能成為任務中心模式的服務對象【答案】A82、邱先生自幼就在母親的嚴厲管束下成長，結婚后，夫妻倆與母親同住。妻子與母親因為家庭瑣事已冷戰(zhàn)多日，邱先生與妻子一起來向社會工作者求助。邱先生對社會工作者說：“這日子是沒法過了，我媽總是向我抱怨我老婆不孝順，老婆又向我訴苦說我媽管得太多。她們倆幾乎不說話，我就像風箱里的老鼠，兩頭受氣?！备鶕裣壬拿枋?，邱先生的家庭結構屬于（）。

A.聯(lián)合對抗

B.糾纏與疏離

C.三角纏

D.倒三角【答案】C83、隧道通風應符合的要求有（）

A.單向交通隧道設計風速不宜大于10m/s

B.雙向交通隧道設計風速不應大于8m/s

C.人車混合通行隧道設計風速不應大于7m/s

D.特殊情況下隧道設計風速可取15m/s【答案】A84、（2021年真題）問卷調查是社會工作研究的常用方法，其中“問題”是問卷的核心，下列問題中，旨在了解被調查者“狀態(tài)”的是（）。

A.性別（1）男（2）女

B.您有幾次求職經歷（1）0次（2）1-2次&（3）3-4次（4）5次及以上

C.對于《社會工作導論》授課教師的講授形式，您感到：（1）很不滿意（2）不太滿意（3）一般（4）比較演意

D.過去一個月，您接受過社會工作服務嗎（1）是（2）否【答案】A85、根據禁毒部門的要求，社會工作者需要排查機構服務轄區(qū)內登記在冊的吸毒人員，社會工作者小薛在排查過程中時常遇到服務對象不配合的情況，覺得工作壓力大，向督導者老劉咨詢，從支持性督導角度看，老劉適宜的做法是（）。

A.與小薛探討社會工作者職業(yè)定位和責任

B.與小薛講解服務對象的主要類型及特點

C.與小薛示范與服務對象接觸的溝通技巧

D.與小薛梳理服務過程中產生的焦慮情緒【答案】D86、社會工作專業(yè)培訓的歷史，發(fā)端于（）。

A.美國哥倫比亞大學社會工作培訓

B.荷蘭阿姆斯特丹社會工作學院社會工作課程培訓

C.美國紐約慈善組織會社“友善訪問員”培訓

D.英格蘭“慈善訓練”學校培訓【答案】D87、隧道開挖輪廓應按設計要求預留變形量,對于兩車道隧道,依據《公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》（JTG3370.1-2018）下列預留變形量符合要求的有（）.

A.Ⅱ級圍巖預留變形量10mm~50mm

B.Ⅲ級圍巖預留變形量20mm~50mm

C.Ⅳ級圍巖預留變形量50mm~80mm

D.V級圍巖預留變形量80mm~120mm【答案】B88、下列選項中，不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()。

A.注重任務目標的實現(xiàn)

B.強調運用理性原則處理問題

C.注重自下而上的改變

D.指導社區(qū)未來變化【答案】C89、社會工作行政作為一種社會工作服務方法，它在性質上屬于（）。

A.社區(qū)工作模式

B.小組工作模式

C.間接社會服務

D.直接社會服務【答案】C90、對小組進行過程評估是小組工作的一個重要的手段。良好地運用過程評估，不僅能掌握小組工作的進程，也能使社會工作者有的放矢地調整工作重點，適時地推動小組工作目標的實現(xiàn)。一般來講，在小組工作中，過程評估的重點應該是()。

A.目標行為的頻率

B.引發(fā)行為的原因

C.組員的參與度

D.組員自我意識的提升【答案】C91、存在主義認為個人的自由首先表現(xiàn)在他認識到由于受傳統(tǒng)文化和習俗的束縛而缺乏的自由。因此，對于人來說，最重要的是認識（）的重要性。

A.選擇

B.存在

C.自由

D.責任【答案】A92、針對社區(qū)老年人房產被侵權日益增多的狀況，社會工作者小王擬推動成立“老年人普法自助小組”，普及相關法律知識，促進老人們相互交流，緩解其因侵權傷害導致的困惑和迷茫。在幫助老人們界定小組目標時，小王恰當的做法是()。

A.帶領老人討論，澄清小組目標

B.協(xié)助掌握時間，讓所有老人能發(fā)言

C.引導老人討論，分析小組發(fā)展趨勢

D.列出并講解小組目標，幫助老人理解和認同【答案】A93、社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民2011有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。

A.社區(qū)自決

B.社區(qū)監(jiān)督

C.社區(qū)控制

D.社區(qū)計劃【答案】A94、某社會服務機構開始制定下一年的預算，他們以沒有錢為出發(fā)點，根據機構在來年的實際需要而作預算，這屬于制定預算的（）。

A.單項預算法

B.方案預算法

C.零基預算法

D.控制預算法【答案】C95、社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時間組員行為十分拘謹，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個階段大概處于小組工作的（）階段。

A.準備

B.開始

C.中期轉折

D.成熟【答案】B96、在我國，擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善就業(yè)公共服務體系的工作由()負責。

A.民政部

B.人力資源和社會保障部

C.教育部

D.衛(wèi)生部【答案】B97、社會工作研究方法不同，特點各異。下列對不同社會工作研究方法的說法，正確的是（）。

A.實驗場境是人為設計的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復制

B.個案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論

C.焦點小組可發(fā)揮團體動力，因而便于涉及敏感性問題

D.深度訪問可以借助研究對象視角，因而便于體現(xiàn)個別化原則【答案】D98、研究者事先沒有預定的主題或文字材料，問題在訪問時臨時想起，并以不同問題從不同被訪問者那里收集信息。這是()的基本特性。

A.控制式訪問

B.非正式會話式訪問

C.引導式訪問

D.標準化開放式訪問【答案】B99、（2019年真題）社會工作者小王負責“校園綜合干預計劃”項目，通過“心理故事視頻”“Why課堂”“關愛屋”等形式為農村寄宿留守兒童提供服務，旨在豐富其在校生活，促進其身心健康。下列小王的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（)。

A.激勵農村寄宿留守兒童通過“關愛屋”宣泄負面情緒

B.協(xié)助農村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識

C.動員社會力量采用公益認領方式創(chuàng)作“心理故事視頻”

D.撰寫項目評估報告提出加強農村寄宿留守兒童服務的建議【答案】D100、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作行政【答案】D101、老張和小李均是部隊將移交政府安置的傷殘軍人，老張已婚，三級肢殘，靠輪椅出行；小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是（）。

A.老張有權對移交安置事項充分知情

B.老張的妻子可代替老張做相關決策

C.社會工作者可代替小李做相關決策

D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】A二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

102、干式系統(tǒng)的安全排氣閥應安裝在（）,且應靠近報警閥。

A.氣源與報警之間

B.配水干管一側

C.配水支管一側

D.測試管路上【答案】A103、下面屬于社會服務機構運作機制的是()。

A.授權

B.協(xié)調

C.溝通

D.控制

E.管理【答案】ABCD104、在“單親家庭自強小組”的第一次聚會時，有些成員急于表達自己的觀點，有些人沉默不語，有些人為了準備自己的發(fā)言而無法注意別人的表達，甚至有些人漫不經心，造成小組只是各個成員的表達會，而缺乏彼此互動。此時，社會工作者應該()。

A.要求成員輪流做段落總結

B.評估是否有必要開展這樣的小組活動

C.詢問成員是否聽懂他人所說的意思

D.鼓勵沉默不語者發(fā)表自己的看法

E.評價是否有必要開展這樣的小組活動【答案】ABCD105、社會工作者小孫準備為社會空巢老人開展一個互助小組，旨在減少空巢老人的孤獨感，幫助他們建立社會支持網絡。小組開展初期，為了對參加小組的老人進行需求評估，小孫宜采取的做法有（）

A.查閱相關研究文獻，運用抑郁自評量表等方式了解小組的效果

B.設計空巢老人需求狀況調查問卷，并協(xié)助參加小組的老人填寫

C.鼓勵參加小組的老人說出自己的需求，并用卡片形式記錄下來

D.基于組員特征，對其家庭情況、社區(qū)資源進行調查并形成報告

E.小組開始前，讓老人根據自己的實際情況填寫滿意度調查問卷【答案】BC106、小組治療模式包括以下（）原則。

A.開放性

B.綜合性

C.建構性

D.個別性與共同性相結合

E.平等性【答案】BCD107、李某，女，已婚，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的孩子。近一段時間，李某因為夫妻關系和孩子學習的問題而苦惱，特來尋求社會工作者幫助。針對該服務對象，應該收集以下哪些方面的資料?（）

A.李某的成長經歷

B.李某丈夫的基本情況

C.李某兒子的基本情況

D.李某的社會交往情況

E.李某領導的家庭情況【答案】ABCD108、張先生剛晉升為某服務機構領導，為與員工建立良好的合作關系，他采用的方法可以包括（）。

A.了解員工之間的關系

B.正視工作中出現(xiàn)的摩擦及不和

C.承諾給員工加薪

D.讓員工以各自標準開展工作

E.主動向員工說明計劃改變的原因【答案】AB109、下列屬于社區(qū)照顧模式的基本假設的有（）。

A.服務對象原生環(huán)境優(yōu)于機構的環(huán)境

B.社區(qū)具有非正式資源，可以對服務對象進行支持和照顧

C.對社區(qū)構成的假設

D.對社區(qū)人群關系的假設

E.對個人及其個體行為動機的假設【答案】AB110、矯正社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員等提供（），修正其行為模式，以適應正常社會生活的服務。

A.思想教育

B.精神康復

C.行為糾正

D.心理輔導

E.文化輔導【答案】ACD111、（）屬于個人捐款的動機。

A.個人需要，有利于建立社會形象

B.外界影響，受朋友和同事影響

C.自我利益，為了自己獲利

D.社會聯(lián)誼，贏得他人贊賞

E.利他動機，希望幫助他人【答案】AB112、社會工作者小田最近開始負責項目志愿者的督導工作，他模仿自己的督導老師給志愿者們提供督導服務，但發(fā)現(xiàn)效果并不理想。督導老師建議他根據志愿者的特點以及機構對志愿者的要求和期盼，改進督導服務。對此，小田正確的改進措施有()。

A.根據志愿者服務的公益性特點，對志愿者放寬要求，盡量不懲處

B.對于志愿者之間發(fā)生的矛盾和沖突，要作為仲裁者去判斷誰是誰非

C.把志愿者當成是機構服務的對象，幫助其實現(xiàn)自我成長和能力提升

D.依托自己與志愿者的上下從屬關系，強化志愿者的服從意識和執(zhí)行能力

E.尊重志愿者個人意愿，盡力配合其興趣、專長、時間要求安排服務任務【答案】C113、駐校社會工作者小陳為有人際交往困境的學生開展小組，組員由不同類型的學生構成，以期實現(xiàn)不同類型學生的相互尊重、接納。小組活動已開展三次，小陳評估后發(fā)現(xiàn)，一些組員已經開始意識到自己的問題，有了改變的動機，但小組動力還未形成，組員小強和小剛依然盛氣凌人，對同學冷嘲熱諷，小組其他成員的情緒受到影響。小陳決定在下次小組活動中，運用直接干預法開展工作。小陳適宜的做法有()。

A.通過自身權威和組員之間的相互信任，提升組員士氣

B.與組員重新討論小組的規(guī)范，警告小強、小剛的行為

C.布置家庭作業(yè)，要求組員做兩件彼此共同關心的事情

D.通過小組前后自畫像對比，獎勵發(fā)生正向改變的組員

E.培育小組沖突的協(xié)調者，鼓勵組員對此問題進行討論【答案】ABD114、在一次對空難遇難者家屬的危機干預中，社會工作者小高接待了78歲的沈媽媽，她唯一的兒子在這次空難中喪生，沈媽媽悲痛欲絕。此時，小高恰當的做法有（）

A.了解沈媽媽面臨的困難和問題

B.向沈媽媽介紹危機干預的內容

C.對沈媽媽的情緒進行安撫紓解

D.與沈媽媽討論她的權利和責任

E.快速評估判斷沈媽媽的處境風險【答案】AC115、(2019年)社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導實踐的過程中，始終秉持專業(yè)基本信念和操作原則，其具體表現(xiàn)有()。

A.尊重服務對象的觀點，避免將自身建議強加給服務對象

B.尊重服務對象的個性，即使相同的問題也要個別化處理

C.尊重服務對象的特質，認同與包容服務對象的各種做法

D.尊重服務對象價值觀，服務中應坦誠面對個人價值介入

E.尊重服務對象的權利，讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A116、根據實際情況的需要，服務協(xié)議通常包括()。

A.服務性質

B.服務的內容和采用的方法

C.服務雙方應有的權利和義務

D.服務的地點、時間、期限和次數

E.服務雙方簽字【答案】BCD117、（）屬于個人捐款的動機。

A.個人需要，有利于建立社會形象

B.外界影響，受朋友和同事影響

C.自我利益，為了自己獲利

D.社會聯(lián)誼，贏得他人贊賞

E.利他動機，希望幫助他人【答案】AB118、超過（）個座位的禮堂、體育館應設置室內消火栓系統(tǒng)。

A.800

B.1000

C.1200

D.1600【答案】C119、為了有效控制財務資源，維持機構收支平衡，社會工作服務機構應采取的財務控制措施有()。

A.聘請注冊會計師核定年度財政報告

B.指派董事會或理事會審核年度財政報告

C.制作每個月的財政收支報告

D.記錄每個項目每月的總收支情況

E.邀請機構長期志愿者審核年度財政報告【答案】ACD120、社會工作者小江為殘疾兒童家長開設了一個“同路人”的支持小組。經過幾節(jié)小組活動后，家長從不愿表達自己到能與其他組員深入分享自己的艱辛、困惑和經驗，并在相互交流中獲得育兒的新知識和新方法，小江準備在下一節(jié)小組活動中。采取一些措施幫助家長將新的認知轉變?yōu)樾袨椤Ｏ铝行〗扇〉拇胧┲?，有助于目標實現(xiàn)的有（）

A.協(xié)助家長為自己的改變負責，鼓勵他們不斷嘗試新的行動

B.及時發(fā)現(xiàn)家長剛開始出現(xiàn)的正向行為，并加以肯定和支持

C.幫助家長獲得社會支持，將小組習得的行動運用在小組外

D.適當控制小組的進程，等待家長行為慢慢地發(fā)生改變

E.強化家長對小組的期待，提高他們對小組目標的認識【答案】ABC121、(2015年)動員居民關注社區(qū)事務，參與社區(qū)建設是社區(qū)工作的重要內容。在選擇動員群眾的方法時，社會工作者需考慮的因素有（）。

A.參加動員工作人員的資歷

B.參加動員工作的人員數量

C.大眾媒體是否關注社區(qū)事務

D.居民的參與意愿與動機

E.動員對象的覆蓋范圍【答案】BD122、關于收入的特點,以下說法錯誤的是()。（

）

A.收入也可以從偶發(fā)的交易或事項中產生

B.收入可能表現(xiàn)為企業(yè)資產的增加

C.收入可能表現(xiàn)為企業(yè)負債的較少

D.收入能導致企業(yè)所有者權益的增加【答案】A123、張建武經朋友介紹認識了一位自稱是神算的高人，每天都跟著這位高人去買彩票，結果為了發(fā)財夢把工作都辭了，把家里的錢都賠進去了也沒有中大獎，為此張建武對生活失去了信心。社會工作者趙彬了解情況后決定用精神分析法對其進行治療，其過程可以分為()。

A.治療情境的建立

B.自由聯(lián)想

C.治療關系的建立

D.治療性傾聽

E.治療性對話【答案】AC124、小恒：“不知道為什么，對我來說，英語這么難學，四級我都考了3次了，每次都差那么一點點．我覺得自己真沒用!”

A.限制

B.促進組員相互回饋

C.自我表露

D.摘述

E.積極回應【答案】BC125、(2016年)某社會工作服務機構采用社區(qū)照顧模式為某社區(qū)提供服務，采用社區(qū)倡導的策略，力求讓社區(qū)照顧模式能夠有效地配合他們的需要，并保障服務質量。下列做法中，屬于社區(qū)倡導的有（）。

A.收集就業(yè)信息，為有勞動能力的人介紹工作

B.提供培訓課程，幫助家庭學習家庭成員之間的溝通方法

C.開展社區(qū)教育，幫助社區(qū)居民正確了解服務對象的特殊困難

D.成立自助小組，鼓勵患者及家屬勇于向社區(qū)表達合理要求

E.組織社區(qū)活動，促進居民接納和關懷精神障礙患者【答案】CD126、干式系統(tǒng)的安全排氣閥應安裝在（）,且應靠近報警閥。

A.氣源與報警之間

B.配水干管一側

C.配水支管一側

D.測試管路上【答案】A127、在一次社會工作者召集的社區(qū)居民座談會上，王大爺說：“我覺得咱們社區(qū)的健身設施太舊了，有幾個還是壞的，能不能想辦法換一批??？”李大媽說：“對啊，而且我還聽說咱們旁邊的那個小區(qū)就比咱們的好，社區(qū)組織的各種活動也多，咱們這方面有點兒落后啊?！鄙鲜鼍用竦男枰?)。

A.規(guī)范性需要

B.表達性需要

C.感覺性需要

D.比較性需要

E.特殊性需要【答案】CD128、隨著社會工作專業(yè)的發(fā)展，各國、各地區(qū)及國際上形成了自己的倫理守則，指導著社會工作者的實踐，其內涵主要包括（）。

A.服務

B.社會正義

C.人的尊嚴和價值

D.人類關系的重要性

E.尊重和接納【答案】ABCD129、某社會工作者在社區(qū)調查中了解到許多居民彼此之間交往很少，對社區(qū)毫不關心。為了推動居民參與社區(qū)活動，社會工作者適當的做法有（）。

A.設立與居民切身利益相關的議題

B.倡導居民對社區(qū)發(fā)展提出建議

C.組織各類興趣小組

D.采用投票形式解決問題

E.邀請專家指導社區(qū)工作【答案】ABC130、小趙是某中學“成長天空”項目的社會工作者，他的主要工作是對有偏差行為的學生進行家訪和個案輔導，舉辦親子關系溝通小組以及對教師開展“優(yōu)勢視角”的培訓。上述小趙的服務，涉及的社會工作服務領域有（）。

A.社區(qū)社會工作

B.矯正社會工作

C.家庭社會工作

D.學校社會工作

E.青少年社會工作【答案】CD131、下列選項中，屬于親社會行為的是（）。

A.小強因受到欺負而去欺負比他更小的孩子

B.明明從不隨地吐痰

C.小麗為了拿獎學金努力地學習

D.小周在電影院大聲喧嘩

E.小趙幫助盲人老奶奶過馬路【答案】B132、問題答案是問卷的核心所在，問題有（）幾種類型。

A.態(tài)度

B.評估

C.行為

D.能力

E.狀態(tài)【答案】AC133、下列各項屬于處于中期轉折階段組員行為特征表現(xiàn)的有（）。

A.用缺席或遲到來保護自己

B.獨占話題

C.對小組充滿信心

D.挑戰(zhàn)社會工作者

E.小心謹慎【答案】ABD134、我國社會服務機構的主要類型包括（）。

A.政府部門

B.社會福利服務機構

C.民辦社會工作服務機構

D.社會服務類民間組織

E.宗教團體組織【答案】BCD135、規(guī)范的財務管理對于社會工作服務機構的正常運行意義重大。關于社會工作服務機構財務管理的說法，正確的有（）。

A.組織的決策者同時也是財務決策者

B.財務管理的目標應關注穩(wěn)定及長期發(fā)展

C.財務管理的目的是滿足機構捐款人的需要

D.通過風險投資使資本增值，為機構發(fā)起人分紅

E.通過成本分析和預算控制，提升項目運行效率【答案】AB136、（2020年真題）社會工作研究中常常會使用一些統(tǒng)計資料。為了保證研究質量，社會工作者必須對這些統(tǒng)計資料進行審核。下列研究工作中，屬于統(tǒng)計資料審核的有（）。

A.選擇統(tǒng)計資料的分析方法

B.探究統(tǒng)計資料中指標轉換的可能

C.對統(tǒng)計資料進行邏輯檢查

D.明確統(tǒng)計資料中各項指標的含義

E.了解統(tǒng)計資料的具體來源【答案】CD137、小王是北京市房山區(qū)的公務員，服務于社會福利處，其主要職責就是在房山區(qū)為兒童、老年人以及殘疾人等弱勢群體奔波，將有關社會福利政策落實到他們的身上。他在工作中發(fā)現(xiàn)，政府為這些群體所提供的經費遠遠不能滿足其需要，于是就開始聯(lián)系社會上的企業(yè)、基金會等組織進行募捐，并在休息時間給服務對象提供心理輔導、康復按摩服務等。在此案例中，小馬扮演的角色是（）。

A.政策影響者

B.資源籌措者

C.服務提供者

D.倡導者

E.研究者【答案】BC138、當自助組織出現(xiàn)問題時，社會工作者可以采取的策略包括（）。

A.協(xié)助自助組織重新界定其功能

B.與成員分享自助組織的發(fā)展過程以及可能出現(xiàn)的困難

C.與成員保持一定的距離

D.提供資金和貸款渠道的支持

E.協(xié)助自助組織在社區(qū)中繼續(xù)發(fā)掘新動力和新啟示【答案】ABC139、小輝剛剛大學畢業(yè)，去參加了很多招聘會都因為自己學校不好而被拒絕。他參加了社會工作者小張舉行的小組活動，希望能得到幫助。小張復述了小輝遇到的問題，對他的遭遇表示同情，并告訴他當初自己畢業(yè)找工作時也曾遇到過同樣的問題，向他傳授了一些面試經驗。這個過程中，小張運用的小組工作技巧有（）。

A.中立

B.適當自我表露

C.積極回應

D.幫助梳理

E.提問【答案】BC140、(2019年)在個案工作會談中，社會工作者能夠充分表達“專注”的身體語言有()。

A.采用完全放松的身體姿態(tài)

B.保持會談中面向服務對象

C.與服務對象保持視線交流

D.保持較為豐富的面部表情

E.保持身體上半身微微前傾【答案】BC141、在小組工作的開始階段，社會工作者的角色主要有()。

A.領導者的角色

B.鼓勵者的角色

C.組織者的角色

D.統(tǒng)籌者的角色

E.資源提供者的角色【答案】ABC142、社會工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進行捐款，她們可能探討的方面包括（）。

A.塑造形象

B.公共關系

C.自我利益

D.稅法策略

E.社會聯(lián)誼【答案】BCD143、教育性督導的具體內容包括（）。

A.教導有關“服務對象群”的特殊知識

B.教導“社會服務機構”的知識

C.教導有關“社會問題”的知識

D.教導有關“工作過程”的知識

E.教導有關“社區(qū)資源”的知識【答案】ABCD144、以下關于專職安全生產管理人員的說法中,錯誤的是()。（

）

A.施工單位安全生產管理機構的負責人及其工作人員屬于專職安全生產管理人員

B.施工現(xiàn)場專職安全生產管理人員屬于專職安全生產管理人員

C.專職安全生產管理人員是指經過建設單位安全生產考核合格取得安全生產考核證書的專職人員

D.專職安全生產管理人員應當對安全生產進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查【答案】C145、相對于個案工作和小組工作而言，社區(qū)工作的專業(yè)特點包括（）。

A.分析問題的視角注重結構取向

B.介入問題的層面更為宏觀

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神

E.注重團體的動力【答案】ABCD146、(2019年)關于社會工作研究方法的說法，正確的有()。

A.實驗研究中，研究者必須要采用標準實驗設計方法

B.結構式訪問中，研究者事先只需設計初步訪問大綱

C.個案研究中，注重資料收集、整理和分析同步進行

D.問卷調查中，需將研究概念操作化，并細化為具體指標

E.行動研究中，強調研究者與被研究者之間的伙伴式工作關系【答案】CD147、某老人院委派小羅負責機構的志愿服務管理。下列屬于志愿服務人力資源管理“組織”職能的有（）。

A.小羅主動向老人了解對志愿服務的需求

B.制定老人院志愿者服務制度

C.通過網絡招養(yǎng)志愿者

D.對首批招募的志愿者進行培訓

E.建立志愿者服務檔案，記錄志愿服務開展情況【答案】BCD148、督導老張發(fā)現(xiàn)社會工作者小于接手小學生欣欣的個案后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，當談及欣欣近來經常遲到，不交作業(yè)，變得沉默寡言，并經?？摁[等，小于憤怒地說，這一切都是欣欣的父親陷入婚外戀，拋家棄子造成的。小于說現(xiàn)在很怕看到欣欣無助的眼神，這使他想起自己的童年，面對小于的反應，老張應采取的做法有()。

A.與小于分享自己處理類似困境的經驗

B.立即向機構負責人提出安排小于暫時休假

C.鼓勵小于表達感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義

D.與小于一起進行自我探索，以協(xié)助小于更加了解自己

E.立即安排另一位社會工作者接替小于為欣欣提供服務【答案】ACD149、(2019年)關于社會工作研究方法的說法，正確的有()。

A.實驗研究中，研究者必須要采用標準實驗設計方法

B.結構式訪問中，研究者事先只需設計初步訪問大綱

C.個案研究中，注重資料收集、整理和分析同步進行

D.問卷調查中，需將研究概念操作化，并細化為具體指標

E.行動研究中，強調研究者與被研究者之間的伙伴式工作關系【答案】CD150、下列關于社會工作價值觀的說法，錯誤的有（）。

A.社會工作過程中，社會工作者憑借價值觀的指導行使手中的某種權力

B.社會工作的價值觀是樂觀主義的

C.社會工作者尊重服務對象的人格和選擇，承認社會工作者與服務對象處于平等地位

D.社會工作只有在專業(yè)價值觀的指導下才會自覺地、持久地進行

E.社會工作價值觀是人們口頭上表明的東西【答案】A151、大學生小王來到本市的福利院想申請當一名志愿者，福利院的工作人員熱情地接待他并且向他闡明志愿者也要服從管理，嚴格遵守規(guī)定。小王不禁心生疑慮，工作人員向他詳細地說明了為何志愿者也需要管理。下列選項中，（）可以作為工作人員介紹的原因要點。

A.志愿者有很高的自主性和自發(fā)性

B.志愿者在奉獻時間、知識和技能的時候，更重視自我的收獲

C.受政府和社會贊助者的期待壓力的影響，機構對志愿者的管理日趨嚴格

D.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面影響

E.志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化【答案】BCD152、社會工作者采用治療模式開展小組工作時，實施的原則包括（）。

A.綜合運用社會學、心理學知識和臨床社會工作的知識和實務技巧

B.帶領小組組員發(fā)展社會性治療關系，以替代原來的、有缺陷的社會關系網絡

C.設定每一個組員的個別性治療計劃，尋找小組共同成長目標，實施整體小組治療計劃

D.致力于培養(yǎng)并提升小組組員改變社會環(huán)境的能力

E.促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間相互開放，實現(xiàn)良性互動【答案】ABC153、根據《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》，下列海域中，不得新建排污口的是()。

A.海濱浴場

B.碼頭港池

C.半封閉海灣

D.重要貝藻類養(yǎng)殖場【答案】D154、70歲的姚爺爺患糖尿病二十多年，一直都是姚奶奶悉心照顧，獨生子姚先生時常出差外地，兒媳要照顧年幼的孫女。半年前姚奶奶病逝，獨居的姚爺爺變得很少與人說話，情緒越發(fā)低落，常常忘記吃飯，和兒子通電話時會突然變得激動起來。最近，姚先生發(fā)現(xiàn)父親的血糖指標有些異常，勸其住院觀察一段時間，老人不同意，干脆把自己關在屋里幾天不見人。姚爺爺目前面臨的主要問題有（）。

A.健康管理

B.生活照料

C.醫(yī)療救助

D.安全保護

E.精神慰藉【答案】ABD155、社會工作者小王從網上搜集了很多國外的減壓方法，并把這些方法介紹給自己正在帶領的某員工減壓小組的組員們。但是，組員們認為這些減壓方式并不適合自身的職業(yè)特點，因此拒絕配合。得到這一反饋后，小王及時作出調整，與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點的減壓方法。小王的這種做法體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中（）的內容。

A.尊重并保護服務對象最佳利益

B.尊重服務對象的自決

C.不侵犯隱私

D.保障專業(yè)的完整性

E.知情同意【答案】AB156、下列對服務對象的接納的說法，正確的有（）

A.接納意味著對服務對象的價值偏好和習慣應保持寬容、尊重的態(tài)度

B.接納是指不拒絕為服務對象提供社會服務

C.接納是建立助人關系的倫理前提

D.接納等于認同服務對象的價值觀

E.接納就是認同服務對象的行為【答案】ABC157、(2015年)劉女士失業(yè)后，丈夫經常以工作忙為由不回家，稍不如意就打罵妻子。劉女士考慮到孩子年幼。自己又沒有工作，不想離婚，整天以淚洗面。她向社會工作者傾訴，但對未來的改變缺乏信心。為促使其接受機構的服務，社會工作者目前應該做的工作有（）。

A.給予劉女士及時的鼓勵

B.與劉女士討論并明確改變要求

C.向劉女士介紹機構的服務

D.對劉女士進行危機干預

E.找民政部門幫助解決家暴問題【答案】ABC158、大學生小明看了玉樹地區(qū)地震的新聞報道后，找到大學生志愿者協(xié)會，報名參加志愿救災活動。從人類需要的分類來看，小明表達的需要是一種()。

A.間接需要

B.直接需要

C.物質需要

D.精神需要

E.社會性需要【答案】BD159、小剛患有小兒麻痹癥，平時都是用輪椅代步，社區(qū)內沒有無障礙通道，所以，一個人外出很困難，每天只能待在家里，小剛感覺到很孤獨。家里人也不愿讓別人知道自己的兒子是個殘疾人，擔心會被人取笑。社區(qū)工作者小趙嘗試運用增強權能理論來幫助小剛及家人，則符合增強權能理論基本假設的有()。

A.小剛的無力感主要源于個人的不幸

B.小剛和家人是有能力和有價值的

C.小剛的無力感是由于環(huán)境障礙造成的

D.小剛所在社區(qū)的環(huán)境是可以改變的

E.小剛的能力是可以通過互動不斷提高的【答案】BCD160、下列關于社會工作領域的說法中，不正確的是（）。

A.變遷型學校社會工作是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作

B.婦女社會服務主要針對的是成年和老年女性

C.康復服務是針對殘障人士而開展的福利服務

D.醫(yī)務社會工作者可以幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源

E.在兒童社會工作領域，可以把兒童發(fā)展納入到工作范圍中【答案】AB161、能夠為服務對象提供幫助的社會支持網絡通常分為（）。

A.正式的社會支持網絡

B.個別化的社會支持網絡

C.組織化的社會支持網絡

D.系統(tǒng)化的社會支持網絡

E.非正式的社會支持網絡【答案】A162、小組工作中發(fā)展模式的實施原則不包括()。

A.積極參與原則

B.“使能者”原則

C.強調為服務對象工作，而不是和服務對象一起工作

D.激發(fā)小組成員的潛能.增強小組成員的能力

E.綜合性原則【答案】CD163、志愿者督導在督導志愿者的過程中，主要包含的工作內容有（）。

A.把握志愿者督導和志愿者雙方的角色職責和期待，建立彼此信任的督導關系，確保志愿者在社會服務機構的目標和行政程序內提供服務

B.招募和選擇志愿者，并根據志愿者的基本需求，協(xié)助志愿者建立適當的服務價值和工作態(tài)度

C.確保志愿者在社會服務機構目標和行政程序內提供服務，做好志愿者和機構的溝通工作

D.對志愿者的優(yōu)良的工作表現(xiàn)及時給予表揚，對不良工作表現(xiàn)要給予建設性的批評

E.妥善處理志愿者的沖突問題【答案】ACD164、下列說法中，屬于老年階段特點的有()。

A.個體的各項生理功能都發(fā)生較大退化

B.能熟練處理各種社會關系，解決問題更加充滿智慧

C.思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快

D.這個時期面臨著學習、戀愛、婚姻、家庭和就業(yè)等一系列的問題

E.較為活躍的社會角色逐漸消退，社會地位下降【答案】AC165、45歲出頭的李某夫婦都失業(yè)了。家里有一個智障的孩子需要照顧，開銷也比較大。因經濟困難，夫妻兩人經常吵架，互相指責。因生活壓力大，夫婦二人也極少與周圍的人們交往。如果你是社會工作者，你可以()。

A.把李某境遇發(fā)到微博，以連接更多資源

B.聯(lián)系勞動部門協(xié)助李某找工作

C.鼓勵李某夫婦參加勞動技能培訓班

D.尋找志愿者協(xié)助李某照顧孩子

E.針對李某夫妻問題進行輔導【答案】BCD166、16歲的中學生小麗對社會工作者小趙說，兩個月前在網上聊天結識了比她大十歲的男網友，兩人多次見面并發(fā)生了性關系?，F(xiàn)在她想結束這種關系，但經常被對方威脅。談話結束時小麗再三叮囑小趙要絕對保密，尤其是對自己的父母和班主任。依據社會工作專業(yè)倫理，小趙宜采取的做法有（）。

A.與小麗一起分析該事件的危險程度，協(xié)助小麗告知其父母

B.與小麗一起分析威脅帶來的后果，鼓勵小麗報警尋求保護

C.對班主任保密，但如實告知小麗父母，希望父母原諒小麗

D.對其父母保密，但告知班主任，并要求重視學生上網問題

E.向機構督導匯報小麗的情況，和督導者共同制訂服務方案【答案】AB167、在個別督導過程中，督導在態(tài)度和工作內容方面的需要注意的事項有（）。

A.誠懇地傾聽社會工作者的表述

B.仔細研究和批閱社會工作者的工作記錄和服務報告

C.鼓勵被督導者對服務對象的問題進行評價和判斷

D.培養(yǎng)被督導者自主思考和批判反思能力

E.在社會工作者遇到難以解決的困難時，直接代替社會工作者處理問題【答案】ABCD168、社會工作價值觀的重要意義在于它（）。

A.對專業(yè)實踐的規(guī)范

B.對職業(yè)范圍的規(guī)劃

C.對道德義務的規(guī)定

D.對道德體系的保障

E.對功效的保障【答案】A169、下列描述不正確的有()。

A.非理性信念是指把那些特定場景中的經驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況相符的想法和觀點

B.理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎

C.間接治療技巧是指通過輔導第三者或改善環(huán)境間接影響服務對象的具體技巧

D.認知行為治療模式主張將認知和行為相結合采取綜合的方式開展專業(yè)服務

E.理性情緒治療模式強調無條件地接納【答案】A170、在小組中，專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中，屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有()。

A.記住組員發(fā)言中所說的細節(jié)

B.記住組員發(fā)言中提及的人名

C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題

D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象

E.認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應【答案】AB171、(2018年)社會工作者小青在社區(qū)中開設了一個關愛外來媳婦小組，旨在促進社區(qū)外來媳婦之間的互相交流，增進她們對生活環(huán)境的適應及融入。小組中，一些組員談到因地域文化差異，在參與社區(qū)事務方面的機會較少，也缺乏表達合理訴求的渠道和能力，甚至被部分當地人看不起，這讓她們很無奈。依據增強權能理論的服務原則，小青恰當的做法有（）。

A.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動

B.幫助組員鏈接資源并促進他們積極面對現(xiàn)實

C.采取整體視角分析組員所處社區(qū)環(huán)境及障礙

D.讓組員相信只有接受現(xiàn)狀才能適應融入環(huán)境

E.協(xié)助組員熟悉當地經濟文化并尋找參與機會【答案】BC172、能夠為服務對象提供幫助的社會支持網絡通常分為（）。

A.正式的社會支持網絡

B.個別化的社會支持網絡

C.組織化的社會支持網絡

D.系統(tǒng)化的社會支持網絡

E.非正式的社會支持網絡【答案】A173、吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經營的生意難以維持，吳某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮，既擔心丈夫毒癮越來越大，又擔心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社會工作者求助。下列社會工作者的做法中，正確的是()。

A.報警

B.建議吳某勸丈夫主動去戒毒所

C.勸吳某離婚

D.向吳某提供戒毒機構的信息

E.幫助吳某疏導焦慮【答案】BD174、以下關于生產經營單位的主要負責人的職責的說法中,錯誤的是()。（

）

A.建立、健全本單位安全生產責任制

B.保證本單位安全生產投入的有效實施

C.根據本單位的生產經營特點,對安全生產狀況進行經常性檢查

D.組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案【答案】C175、(2018年)某學校五年級班主任張老師向學校社會工作者反映，班里隨父母進城的學生小文突發(fā)白血病，其父母打工收入低，又沒有給她購買醫(yī)療保險。社會工作者了解情況后，與學校溝通，準備鏈接一些資源幫助小文。下列做法中，屬于鏈接正式資源的有（）。

A.積極聯(lián)系醫(yī)院，爭取醫(yī)療救助

B.對接公益組織，多方籌措費用

C.尋找專業(yè)機構，提供心理支持

D.發(fā)動家長捐款。支持小文治療

E.爭取親屬支持，輪流進行照顧【答案】ABC176、馬爾科姆?佩恩根據不同理論背后的本體論和認識論特征，將社會工作理論劃分為（）。

A.實證主義理論

B.精神分析理論

C.后現(xiàn)代主義理論

D.人本主義理論

E.存在主義理論【答案】AC177、社會工作者在策劃項目時，一方面要考慮服務對象的問題和需求，另一方面要考慮資源保障的狀況。為爭取機構管理者支持，社會工作者在策劃時還應當考慮（）。

A.服務項目實現(xiàn)和達成目標的程度

B.服務項目目標是否與機構目標一致

C.服務項目是否符合政策要求

D.機構的資源是否充足夠用

E.服務項目是否是機構所必須提供的【答案】BCD178、社會工作者李冰計劃開辦一個心理治療小組活動，幫助患有心理疾病的患者，計劃招募10名患者，采用藝術治療手法，改善組員情緒狀況，減少負面情緒和心理問題。李冰在小組建立前必須做好的準備工作包括()。

A.明確小組的治療方向和目標

B.積極尋求和聯(lián)系社區(qū)資源

C.告知服務對象將同他們一道工作

D.主動與醫(yī)務人員聯(lián)絡，接受他們轉介來的服務對象加入小組

E.聯(lián)系組員的家人，以評估組員的需要【答案】A179、社會工作者在策劃方案時應掌握的基本要求有()。

A.目標清晰而且現(xiàn)實

B.服務對象的范圍明確

C.策略合理

D.對焦

E.摘要【答案】ABC180、社會工作者所面臨的來自服務對象的壓力包括（）。

A.處理“非自愿型服務對象”

B.服務對象過度依賴

C.害怕決策可能產生的不良后果

D.工作績效評估

E.時間分配問題【答案】ABC181、老張今年50歲，有近30年的吸煙史，最近去醫(yī)院檢查出呼吸系統(tǒng)有問題，于是家人聯(lián)合反對他吸煙。但是，老張卻不以為然，堅持要繼續(xù)吸煙，結果和家人陷入冷戰(zhàn)之中。社會工作者小石依據認知行為理論，計劃采用以下()方法幫助老張。

A.讓老張遠離吸煙的朋友

B.讓老張的妻子控制老張的錢

C.幫助老張認識吸煙的危害

D.與老張約定每個月減少一定的吸煙量

E.給老張講吸二手煙對家人的危害【答案】CD182、（2020年真題）小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經常打交道的合作單位之一。為了充分認識物業(yè)管理公司，社會工作者應了解的情況有（）。

A.物業(yè)管理公司的財務收支賬目

B.物業(yè)管理公司的社會責任意識

C.物業(yè)管理公司的人事考勤記錄

D.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標和組織結構

E.物業(yè)管理公司關鍵決策人的價值取向【答案】BD183、在社區(qū)工作中，對于不知道居民的姓名及聯(lián)絡方法可采用的動員方式有()

A.設立街頭宣傳站

B.家訪

C.戶外喊話

D.召開居民大會

E.逐戶拜訪【答案】ACD184、(2015年)劉女士