地球上星星劇情片觀看心得體會(huì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——地球上星星劇情片觀看心得體會(huì)有一些人,你只能看見(jiàn)他,卻不能感受他的心、他的念。而他們卻是一群在等待的、地球上的閃亮的星!下面我給大家共享地球上的星星劇情片觀看心得內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

地球上的星星劇情片觀看心得1

伴隨著笑和淚看完了這部印度電影《地球上的星星》，深深的被里面的資料所吸引，同時(shí)也震撼著，突然在一瞬間明白了一句話的真正內(nèi)涵，“世界從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞

影片中八歲的伊桑，一個(gè)充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛(ài)、充滿色調(diào)，他喜歡天空、白云、飛鳥(niǎo)、河流、小魚(yú)，甚至能夠津津有味地凝視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。他的世界充滿了別人并不以未然的驚訝：色調(diào)、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。

有著讀寫障礙癥的他，所有的功課從來(lái)都是不及格甚至是零分，所有的字母和數(shù)字他都會(huì)寫錯(cuò)，老師們經(jīng)常讓他罰站在門口，父親對(duì)他呵斥、打罵，同學(xué)們瞧不起他，說(shuō)他是個(gè)傻瓜。只有媽媽一如既往的愛(ài)他、關(guān)心他，但是最終也阻擋不了伊桑被學(xué)校開(kāi)除，被送到寄宿學(xué)校的命運(yùn)。

伊桑很悲哀，甚至到了絕望的邊緣，他不再對(duì)任何事情感興趣，包括不再和任何人說(shuō)話，成了一個(gè)自閉兒。到了新的環(huán)境，他更加默然，就在學(xué)校準(zhǔn)備通知他的父母把他領(lǐng)走的時(shí)候，故事情節(jié)發(fā)生了戲劇性的變化，美術(shù)代課老師尼庫(kù)巴的出現(xiàn)了。

細(xì)心的尼庫(kù)巴發(fā)現(xiàn)了他，他的寂寞，他的自閉，他的才華。他翻閱著伊夏的畫(huà)稿和使他受到責(zé)罰的作業(yè)本、考試卷，逐漸的，心里有盞燈開(kāi)始變得敞亮，那顆落在凡世的小星星的光彩刺痛了他的眼睛?！澳阌袥](méi)有注意到他犯錯(cuò)的模式？他把字母寫成反向，同一個(gè)詞在一夜之中有不一樣的拼寫，相像的字就會(huì)混淆……

所以，這些并不是普通的錯(cuò)誤，他是一個(gè)有讀寫困難的孩子。〞“同學(xué)們你們是否明白，大量?jī)?yōu)良的人物，如愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，達(dá)芬奇，畢加索……其實(shí)小時(shí)候都有讀寫障礙……

其實(shí)，在我們周邊，是那些有大量用獨(dú)特眼光對(duì)待世界的人，改變了社會(huì)。〞“伊桑，其實(shí)剛剛，還有一個(gè)人我沒(méi)有說(shuō)，那個(gè)人，就是你。〞他帶大家去池塘邊游戲，讓伊桑的才華自然顯現(xiàn)；

他說(shuō)服校長(zhǎng)讓他不要放下這顆小星星；

他用伊桑的方式教會(huì)了他讀寫……

為了向所有人呈現(xiàn)伊桑的繪畫(huà)天賦，他特地舉辦了一場(chǎng)校級(jí)比賽，最終，勝出的伊桑成為了眾人矚目的焦點(diǎn)，他的繪畫(huà)成為學(xué)校年鑒的封面，人手一冊(cè)。影片的最終，即將回家度過(guò)假期的伊桑緊緊地?fù)碜×四峥死蠋?，這個(gè)改變他生命的人，片內(nèi)片外無(wú)不潸然淚下。

看完影片，我從尼庫(kù)巴老師身上學(xué)到了“讀懂孩子〞和“不放下〞七個(gè)字?；蛟S在班級(jí)中，很難做到真正的了解每一位孩子，那么對(duì)于那些相對(duì)特性的孩子們，應(yīng)讀懂他們，從根本上了解他們，從本質(zhì)上剖析問(wèn)題，采取有效的解決對(duì)策，顯得如此重要。

在影片中尼庫(kù)巴老師告訴我們，讀懂孩子，并不是單純的觀測(cè)孩子們平日的表現(xiàn)，用成績(jī)檢驗(yàn)他們，而是就應(yīng)永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)孩子，在孩子們的每一個(gè)錯(cuò)誤中，尋覓共同點(diǎn)，找出隱蔽在那些錯(cuò)誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫溫和愛(ài)，永不放下每一個(gè)孩子，用一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一個(gè)微笑去關(guān)心孩子，勉勵(lì)孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的重拾自信，找到開(kāi)心。

地球上的星星劇情片觀看心得2

今日上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次聚精會(huì)神地觀看《地球上的星星》，我的心又一次沸騰起來(lái)，久久不能寧?kù)o。

《地球上的星星》這部電影說(shuō)的是一個(gè)叫依夏的小男孩，整日淘氣搗蛋，對(duì)學(xué)習(xí)更是提不起勁，已經(jīng)讀了兩次三年級(jí)，卻還是不知悔改，自我就讀的學(xué)校已經(jīng)再也無(wú)法容仍他了，盡管他的父母一再央求，也無(wú)法挽回教師的決定。他的父母很心寒，決定忍痛割愛(ài)，將他送進(jìn)寄宿學(xué)校。他整日悶悶不樂(lè)，以淚洗面，認(rèn)為他發(fā)親是把他送進(jìn)去煎熬的，也此后不理他家人了，其實(shí)他的家人也挺難受的。

看到那里，我又忍不住淚流滿面啊，難怪電視劇里常說(shuō)：“可憐天下父母心“啊，從這部電影中我很明了、很明白父母對(duì)我的那些批評(píng)都是為我好，可有時(shí)總是忍不住嘴快，與父母頂嘴。

記得有一次，我拿著圈著75分的試卷回家，心里充滿內(nèi)疚與擔(dān)心，但更多的是畏懼，不得已自我簽爸爸的名字，最終還是被爸媽發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)爸爸嚴(yán)肅的面容，媽媽含著淚的眼神，我情緒很低落，但還是被臭罵一段，父母的罵聲使我不知咋的，有了勇氣頂起嘴來(lái)即使明白錯(cuò)的人是我，趁了一時(shí)的嘴快后，隨后是一陣陣懊悔。

父母為子女費(fèi)神一輩子，得來(lái)的是不理解的答案，他們的內(nèi)心是多么可悲??！

地球上的星星劇情片觀看心得3

上周班級(jí)里，我們?nèi)嘤^看了一部印度電影，叫做“地球上的星星〞，是一部心理電影。十分的感人，不僅女生哭了，就連班上一些整日嘻嘻哈哈的男生，竟然也落下了淚，可見(jiàn)這部電影的感染力有多強(qiáng)??！

講的是伊翔在上三年級(jí)時(shí)的故事，他上三年級(jí)的時(shí)候成績(jī)十分的差勁，每次測(cè)試總是抱個(gè)大大的雞蛋。上課也總是經(jīng)常的被批評(píng)罰站，而且伊翔寫的作業(yè)也十分古怪，那些字母不是倒過(guò)來(lái)寫，就是反方向。同學(xué)們因此也往往取笑他，伊翔卻總是用淘氣搗蛋去掩飾心里的痛楚和孤寂?？墒?，他的父母并不了解他，伊翔一旦在學(xué)校考差了、做錯(cuò)了事，他的爸爸就總是去打擊他，打罵他，不會(huì)去跟他認(rèn)真去交流；

而伊翔的媽媽，卻總是護(hù)著伊翔，從不批評(píng)、教育，從不指出他的不對(duì)。

后來(lái)，伊翔被送進(jìn)了一所很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)，讓他父母萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他在寄宿學(xué)校里，竟然變了一個(gè)人！

有一次，伊翔由于受不住老師的責(zé)罵，竟然逃學(xué)了，回到家后，還死纏爛打的纏著讓哥哥幫他寫請(qǐng)假條，哥哥沒(méi)方法，只好冒充家長(zhǎng)，寫了張請(qǐng)假條。被爸爸發(fā)現(xiàn)后，勃然大怒，忍無(wú)可忍，就氣憤的把伊翔送去了寄宿學(xué)校。在寄宿學(xué)校里，規(guī)則十分的嚴(yán)格。那里的規(guī)則看起來(lái)十分可笑，除了規(guī)則還是規(guī)則，這對(duì)頑皮的伊翔簡(jiǎn)直就是酷刑！上課時(shí)，伊翔稍一犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤，老師不是罵就是打，總是那么嚴(yán)肅。由于嚴(yán)肅！由于打擊！由于規(guī)則！往日那個(gè)淘氣活潑的小伊翔，靜靜地不見(jiàn)了，他的魂魄失落地離開(kāi)了他的軀體，剩下了一個(gè)孤言寡語(yǔ)、惆悵的肉體軀殼。

突然！一位新的美術(shù)老師天使一般的來(lái)到伊翔的身邊，指導(dǎo)著伊翔，又讓他回到以前那個(gè)活潑可愛(ài)的小伊翔。一開(kāi)始，美術(shù)老師見(jiàn)伊翔一聲不吭，也不會(huì)笑就呆呆的坐在那里，就覺(jué)得伊翔有點(diǎn)不對(duì)勁，個(gè)個(gè)孩子都?xì)g聲笑語(yǔ)，就唯獨(dú)伊翔最特別。然后，美術(shù)老師就很賣力的從老師們口里了解伊翔，在同學(xué)們中探聽(tīng)伊翔，又翻了伊翔的作業(yè)本，才得知伊翔寫字是很怪，有倒過(guò)來(lái)寫的，也有反過(guò)來(lái)寫的。便就去做了一次家訪，意外發(fā)現(xiàn)伊翔原來(lái)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還畫(huà)的很有孩子氣，很好看。只不過(guò)在跟他父母說(shuō)功課這件事時(shí)，還有伊翔的愛(ài)好時(shí)，他的父親卻不理解，還要趕美術(shù)老師走，美術(shù)老師只好憤怒地走了?；氐郊乃迣W(xué)校后，美術(shù)老師私底下跟伊翔說(shuō)了一件事：美術(shù)老師小時(shí)候也是寫鏡子里的字！

然后，美術(shù)老師經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的認(rèn)同，辦了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)大賽。伊翔下足了功夫，畫(huà)了一副很童真的畫(huà)。而美術(shù)老師畫(huà)了伊翔大笑時(shí)的一幅畫(huà)。兩個(gè)人的畫(huà)都成了學(xué)校雜志的封面。通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)大賽，伊翔期末考試取得了好成績(jī)，當(dāng)父母得知伊翔成績(jī)猛然上升，又知是美術(shù)老師做的，感動(dòng)得不知如何感謝美術(shù)老師，伊翔也此后變得活潑可愛(ài)。

多么美好的一個(gè)結(jié)局??！我相信好多孩子的父母都是十分的愛(ài)自己孩子，希望自己的孩子成龍成鳳，可能只不過(guò)愛(ài)自己孩子的方式不同吧。不過(guò)，要教育一個(gè)孩子不能只是口頭上去教育，還要從心里去了解孩子、關(guān)心孩子。就不要好像伊翔的父母那樣，忽視了孩子的內(nèi)心，只是逼著他干著不喜歡的事，做錯(cuò)事又不去說(shuō)教他，只是打罵幾下，所以伊翔才會(huì)形成這樣。做家長(zhǎng)和老師的責(zé)任也是很大的，需要引導(dǎo)孩子正確的方向，讓孩子打好成功的基礎(chǔ)。所以，家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)指引我們這些在地面上的星星，走向通往成功的浩瀚天空中吧。

讓我們這些孩子們，在漂亮的夜色下，閃爍著自己獨(dú)特的光彩吧！

地球上的星星劇情片觀看心得4

有幸來(lái)到包河區(qū)藝體中心，每周三是大家交流共享和學(xué)習(xí)的時(shí)間，我都很期待。作為教師，學(xué)習(xí)的方式有好多種，中心的兩位主任安排我們觀看電影，這是一種既輕松又形象的學(xué)習(xí)形式。我們觀看的是印度電影《地球上的星星》，我覺(jué)得這既是一部教育片又是一部音樂(lè)劇。根據(jù)不同的電影情節(jié)配上動(dòng)人心弦的音樂(lè)，給我別樣的感動(dòng)和啟發(fā)。

電影里的小主角是一個(gè)名叫伊夏的男孩。電影前半部分刻畫(huà)他是個(gè)充滿想象極富特性的“壞男孩〞形象，源于他對(duì)距離和方向的判斷障礙，從而不能認(rèn)識(shí)字，也就沒(méi)有方法閱讀，更無(wú)法理解詩(shī)歌的含義。他的老師都十分厭惡他，對(duì)他不抱希望。而他的父親則更是在“將來(lái)要有能力在競(jìng)爭(zhēng)中成功〞逼迫他，甚至用大罵的方式進(jìn)行教育，顯然違背了孩子的心里教育特點(diǎn)。

但是他十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，能把數(shù)字想象成海底世界的魚(yú)類、甚至想象星球大戰(zhàn)來(lái)計(jì)算數(shù)學(xué)題，他愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)自然更愛(ài)生活。就是學(xué)習(xí)讓他很苦惱，也讓她的媽媽為之悲傷。于是伊夏在原來(lái)學(xué)校老師的建議下被家人送到特別學(xué)校就讀。而他內(nèi)心充滿了畏懼，連做夢(mèng)也畏懼和媽媽分開(kāi)，萬(wàn)分不舍?？嗫嗟仄蚯笠矝](méi)能擺脫他父親的決定。

在特別學(xué)校，他的學(xué)習(xí)還不見(jiàn)起色，所有任課教師都拿他沒(méi)轍，瀕臨放棄時(shí)，學(xué)校來(lái)了以為替代教師尼克，第一節(jié)美術(shù)課他打扮“怪異〞帶同學(xué)們一起跳舞，所有的.孩子都興高采烈，只有伊夏不為所動(dòng)，呆呆地坐在座位上。他連以前最愛(ài)的畫(huà)畫(huà)都拒絕了。尼克老師通過(guò)觀測(cè)他的神情、和他交談、查看作業(yè)、家訪等方式終究找到他的“問(wèn)題〞所在。他覺(jué)得伊夏就是小時(shí)候的自己。他的內(nèi)心再也無(wú)法寧?kù)o和歡快了。他覺(jué)得心疼，他一定要幫助伊夏。

通過(guò)講名人科學(xué)家的故事讓他自信起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展戶外活動(dòng)發(fā)揮伊夏的創(chuàng)意，舉辦全校的繪畫(huà)比賽。勉勵(lì)伊夏積極加入。比賽結(jié)果出來(lái)了，讓人感動(dòng)也很賞心悅目的作品出爐了。伊夏畫(huà)的是在池湯邊自由玩耍的場(chǎng)景，尼克老師畫(huà)的是開(kāi)懷大笑的伊夏。伊夏的作品還被選上學(xué)校畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的封面。

孩子的世界是絢麗多彩的，孩子的思維是富有想象的。我們老師就要像尼克老師一樣學(xué)會(huì)觀測(cè)，重視“特別〞孩子，尋覓問(wèn)題根源，考究方法，樹(shù)立學(xué)生的自信心，保護(hù)學(xué)生的自尊心。為學(xué)生創(chuàng)造勇于表現(xiàn)自己的機(jī)遇。那么孩子的成長(zhǎng)才是幸運(yùn)和開(kāi)心的，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)中實(shí)現(xiàn)自我，走向成功。

地球上的星星劇情片觀看心得5

你是否相信，每一個(gè)孩子都擁有這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的漂亮？印度影星阿米爾汗自導(dǎo)自演的一部獲獎(jiǎng)電影：《地球上的星星》，用將近三個(gè)小時(shí)，陳述了一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度很差的九歲兒童伊夏。

他所有的功課從來(lái)都是不及格，所有的字母和數(shù)字他都會(huì)寫錯(cuò)，父親對(duì)他呵斥他。而尼克老師卻發(fā)現(xiàn)了伊夏的行為和作品，發(fā)現(xiàn)了他的獨(dú)一無(wú)二并給予特性化教育，最終幫助伊夏獲得成就。

尼克老師的思維模式和教育理念十分值得所有的父母?jìng)儗W(xué)習(xí)。

“世界上從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛〞，我們老師的態(tài)度有時(shí)真的會(huì)決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，都有“犯錯(cuò)誤—改正錯(cuò)誤—到達(dá)成功