教育信息化工作業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)

教育信息化工作（業(yè)務(wù)）管理信息系統(tǒng)信息采集表指標(biāo)解釋及填報(bào)說明教育部科學(xué)技術(shù)司中央電化教育館

教育部教育管理信息中心2019年06月目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"編制目的 1\o"CurrentDocument"信息采集表分類 1\o"CurrentDocument"需填報(bào)的用戶范圍 1\o"CurrentDocument"填報(bào)要求 2信息采集表具體填報(bào)說明 2教育行政部門 2\o"CurrentDocument"教育資源公共服務(wù)平臺 2\o"CurrentDocument"教育城域網(wǎng) 4\o"CurrentDocument"數(shù)據(jù)中心 4\o"CurrentDocument"網(wǎng)絡(luò)安全保障 9\o"CurrentDocument"管理信息系統(tǒng)建設(shè) 11\o"CurrentDocument"教材使用情況 13\o"CurrentDocument"學(xué)校 13\o"CurrentDocument"學(xué)?；拘畔?13\o"CurrentDocument"教學(xué)點(diǎn)項(xiàng)目信息 16\o"CurrentDocument"三通情況 17\o"CurrentDocument"信息化工作保障體系 19\o"CurrentDocument"網(wǎng)絡(luò)安全保障 20\o"CurrentDocument"管理信息系統(tǒng)建設(shè) 22\o"CurrentDocument"數(shù)字教育資源 24\o"CurrentDocument"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間 26\o"CurrentDocument"基礎(chǔ)設(shè)施 26一、編制目的本解釋說明用于規(guī)范“教育信息化工作（業(yè)務(wù)）管理信息系統(tǒng)”信息采集表的填寫規(guī)則和具體內(nèi)容。本《解釋與說明》由教育部科技司、中央電教館和教育管理信息中心負(fù)責(zé)編制與解釋。二、信息采集表分類教育行政部門采集表及填寫單位說明如下:序號表名填寫單位備注1教育資源公共服務(wù)平臺教育行政部門各級教育行政部門按季度填寫2教育城域網(wǎng)教育行政部門各級教育行政部門按季度填寫3數(shù)據(jù)中心教育行政部門各級教育行政部門按季度填寫4網(wǎng)絡(luò)安全保障教育行政部門各級教育行政部門按季度填寫5管理信息系統(tǒng)建設(shè)教育行政部門各級教育行政部門按季度填寫6教材使用情況教育行政部門（僅區(qū)縣）各區(qū)縣級教育行政部門按季度填寫學(xué)校采集表及填寫單位說明如下:序號表名填寫單位備注1學(xué)校基本信息學(xué)校按季度自動更新2教學(xué)點(diǎn)項(xiàng)目信息學(xué)校（僅教學(xué)點(diǎn)）學(xué)校（僅教學(xué)點(diǎn)）按季度填寫3三通情況學(xué)校（僅基教、中職）學(xué)校（僅基教、中職）按季度填寫4信息化工作保障體系學(xué)校學(xué)校按季度填寫5網(wǎng)絡(luò)安全保障學(xué)校學(xué)校按季度填寫6管理信息系統(tǒng)建設(shè)學(xué)校學(xué)校按季度填寫7數(shù)字教育資源學(xué)校（僅中職、高職、本科）學(xué)校（僅中職、高職、本科）按季度填寫8網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間學(xué)校（僅中職、高職、本科）學(xué)校（僅中職、高職、本科）按季度填寫9基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校（僅高職、本科）學(xué)校（僅高職、本科）按季度填寫三、需填報(bào)的用戶范圍教育行政部門：省級、地市級、區(qū)縣級教育行政部門;學(xué)校機(jī)構(gòu)：基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育以及本科等四類教育階段學(xué)校。四、填報(bào)要求.各表單數(shù)據(jù)應(yīng)由填寫單位根據(jù)真實(shí)情況按季度填寫并更新。.所有信息均應(yīng)認(rèn)真核對，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。五、信息采集表具體填報(bào)說明教育行政部門教育資源公共服務(wù)平臺填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于省、地市、區(qū)縣各級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注11-1、2-1、3-1是否已建設(shè)本級教育資源公共服務(wù)平臺□是□否21-2、2-2、3-2平臺名稱31-3、2-3、3-3平臺網(wǎng)址41-4、2-4、3-4主管單位51-5、2-5、3-5業(yè)務(wù)承擔(dān)單位61-6、2-6、3-6平臺軟件系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)單位71-7、2-7、3-7平臺上線服務(wù)時(shí)間81-8、2-8、3-8平臺軟件系統(tǒng)安全保護(hù)等級□等級保護(hù)第一級 □等級保護(hù)第二級□等級保護(hù)第三級91-9、2-9、3-9平臺所在數(shù)據(jù)中心建設(shè)方式□托管機(jī)房 □自有機(jī)房□公有云（可多選）101-10、2-10、3-10平臺功能概述500字以內(nèi)111-11、2-11、3-11平臺注冊用戶（機(jī)構(gòu)）數(shù)量包含學(xué)校個(gè)數(shù)、教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、家長人數(shù)、其他社會人群121-12、2-12、3-12網(wǎng)站流量瀏覽次數(shù)（PV）、獨(dú)立訪客（UV）、IP131-13、2-13、3-13資源版本數(shù)量平臺所包含的各學(xué)段、學(xué)科的資源的版本數(shù)量141-14、2-14、3-14應(yīng)用匯聚量平臺匯聚的各類應(yīng)用數(shù)量151-15、2-15、3-15平臺資源配備情況-存儲容量單位：TB161-16、2-16、3-16平臺資源配備情況-干路交換機(jī)帶寬□萬兆□千兆□百兆171-17、2-17、3-17平臺資源配備情況-服務(wù)器數(shù)量□物理機(jī) 臺□虛擬機(jī)一臺181-18、2-18、3-18平臺資源配備情況-互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬□電信（Mbps）口移動（Mbps）口聯(lián)通（Mbps）DCERnet（Mbps）□BGP（Mbps）口其他（Mbps）191-19、2-19、3-19平臺各類用戶行為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)填報(bào)說明：.是否已建設(shè)本級教育資源公共服務(wù)平臺：公共服務(wù)平臺指政府建立或購買的提供空間、資源等服務(wù)的平臺。若未建設(shè)本級教育資源公共服務(wù)平臺，則無須填寫本表單后續(xù)內(nèi)容。.平臺名稱：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺名稱。.平臺網(wǎng)址：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)址。.主管單位：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺主管單位。.業(yè)務(wù)承擔(dān)單位：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺業(yè)務(wù)承擔(dān)單位。.平臺軟件系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)單位：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺軟件系統(tǒng)技術(shù)支持服務(wù)單位。.平臺上線服務(wù)時(shí)間：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺上線服務(wù)時(shí)間。.平臺軟件系統(tǒng)安全保護(hù)等級：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺軟件系統(tǒng)安全保護(hù)登記。.平臺所在數(shù)據(jù)中心建設(shè)方式：平臺相關(guān)登記信息-本級教育資源公共服務(wù)平臺所在數(shù)據(jù)中心建設(shè)方式。.平臺功能概述：介紹本級教育資源公共服務(wù)平臺的主要功能、業(yè)務(wù)模塊、子系統(tǒng)等。.平臺注冊用戶（機(jī)構(gòu)）數(shù)量：本級教育資源公共服務(wù)平臺注冊用戶（機(jī)構(gòu)）數(shù)量，包含學(xué)校個(gè)數(shù)、教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、家長人數(shù)、其他社會人群。.網(wǎng)站流量：本級教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)站流量，瀏覽次數(shù)（PV）、獨(dú)立訪客（3）、IP。.資源版本數(shù)量：本級教育資源公共服務(wù)平臺所包含的各學(xué)段、學(xué)科的資源的版本數(shù)量。.應(yīng)用匯聚量：本級教育資源公共服務(wù)平臺匯聚的各類應(yīng)用數(shù)量。.平臺資源配備情況-存儲容量：本級教育資源公共服務(wù)平臺資源配備情況-所用存儲容量。.平臺資源配備情況-干路交換機(jī)帶寬：本級教育資源公共服務(wù)平臺資源配備情況-所用干路交換機(jī)帶寬。.平臺資源配備情況-服務(wù)器數(shù)量：本級教育資源公共服務(wù)平臺資源配備情況-所用服務(wù)器（物理機(jī)、虛擬機(jī)）數(shù)量。如同時(shí)有物理機(jī)和虛擬機(jī)，可多選。.平臺資源配備情況-互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬：本級教育資源公共服務(wù)平臺資源配備情況-互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬。如有多種運(yùn)營商，可多選。

.平臺各類用戶行為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：本級教育資源公共服務(wù)平臺各類用戶行為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。5.1.2教育城域網(wǎng)填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于省、地市、區(qū)縣各級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注11-20、2-20、3-20是否具有到校的教育城域網(wǎng)□是□否21-21、2-21、3-21教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬單位：M、G31-22、2-22、3-22教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入運(yùn)營商□電信□聯(lián)通□移動□鐵通□其他填報(bào)說明：.是否具有到校的教育城域網(wǎng)：是否具有到校的教育城域網(wǎng)，如果有覆蓋本地區(qū)大部分中小學(xué)的光纖到校的教育城域網(wǎng)，選擇“是”。.教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬：教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬，若無到校的教育城域網(wǎng)，該項(xiàng)不填。.教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入運(yùn)營商：教育城域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入運(yùn)營商，若無到校的教育城域網(wǎng)，該項(xiàng)不填。.1.3數(shù)據(jù)中心填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于省、地市、區(qū)縣各級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注12-23、3-24是否建設(shè)數(shù)據(jù)中心□是□否21-23、2-24、3-25建設(shè)模式□自建 □機(jī)房租賃，自建基礎(chǔ)設(shè)施 □云服務(wù)-購買商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施或平臺服務(wù)（IAAS、PAAS）□使用地方政府統(tǒng)一建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施31-24、2-25、3-26整體進(jìn)展□部分完成□全部完成□其他（加說明）41-25、2-26、3-27驗(yàn)收情況□未驗(yàn)收□完成自驗(yàn)收□完成教育部驗(yàn)收51-26建設(shè)經(jīng)費(fèi)-中央經(jīng)費(fèi)單位：萬元61-27建設(shè)經(jīng)費(fèi)-地方經(jīng)費(fèi)單位：萬元72-27、3-28建設(shè)經(jīng)費(fèi)單位：萬元81-28年度運(yùn)維經(jīng)費(fèi)-地方經(jīng)費(fèi)單位：萬元92-28、3-29年度運(yùn)維經(jīng)費(fèi)單位：萬元

101-29、2-29、3-30服務(wù)器總數(shù)□物理機(jī) 臺□虛擬機(jī)一臺111-30、2-30、3-31數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-cpu□物理機(jī)-cpu 核□虛擬機(jī)-cpu 核121-31、2-31、3-32數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-內(nèi)存□物理機(jī)-內(nèi)存 G□虛擬機(jī)-內(nèi)存 G131-32、2-32、3-33數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-存儲□物理機(jī)-存儲 T□虛擬機(jī)-存儲一T141-33其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-cpu□物理機(jī)-cpu 核□虛擬機(jī)-cpu 核151-34其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-內(nèi)存□物理機(jī)-內(nèi)存 G□虛擬機(jī)-內(nèi)存 G161-35其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-存儲□物理機(jī)-存儲 T□虛擬機(jī)-存儲一T171-36、2-33、3-34網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-科研教育網(wǎng)單位：M181-37、2-34、3-35網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-電信網(wǎng)單位：M191-38、2-35、3-36網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-聯(lián)通網(wǎng)單位：M201-39、2-36、3-37網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-移動網(wǎng)單位：M211-40、2-37、3-38網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-其它單位：M221-41、2-38、3-39虛擬化工具□VMware□VirtualBox□VirtualPC□Hyper-V□其它（加說明）231-42、2-39、3-40操作系統(tǒng)□asianux□linux，發(fā)行版（加說明） □windows□其它（加說明）241-43、2-40、3-41數(shù)據(jù)庫國產(chǎn)-□達(dá)夢□KingbaseES□浪潮K-DB□其它（加說明）國外-□ORACLE□MySQL□DB2□SYBASE□SQLServer□其它（加說明）251-44、2-41、3-42應(yīng)用中間件□WEBLOIGC□TOMCAT□JETTY□APACHEHPPTD□JBOSS□其它261-45、2-42、3-43是否應(yīng)用運(yùn)維管理系統(tǒng)（平臺）□是□否271-46、2-43、3-44是否具有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)□是□否281-47、2-44、3-45現(xiàn)有運(yùn)維人員數(shù)量

291-48、2-45、3-46計(jì)劃增加至人數(shù)301-49是否有安全管理員□是□否311-50是否有安全審計(jì)員□是□否321-51是否有安全監(jiān)測崗□是□否331-52是否有口令管理員□是□否341-53是否有機(jī)房管理員□是□否351-54是否有網(wǎng)絡(luò)管理員□是□否361-55是否有存儲管理員□是□否371-56是否有服務(wù)器管理員□是□否381-57是否有操作系統(tǒng)管理員□是□否391-58是否有虛擬化管理員□是□否401-59是否有中間件管理員□是□否411-60是否有數(shù)據(jù)庫管理員□是□否421-61是否有數(shù)據(jù)備份管理員□是□否431-62是否有應(yīng)用系統(tǒng)管理員□是□否441-63是否具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理和運(yùn)維能力□是□否451-64是否具備存儲設(shè)備管理和運(yùn)維能力□是□否461-65是否具備服務(wù)器管理和運(yùn)維能力□是□否471-66是否具備虛擬化軟件部署、運(yùn)維能力□是□否481-67是否具備Linux操作系統(tǒng)部署、運(yùn)維能力□是□否491-68是否具備Oracle數(shù)據(jù)庫部署、運(yùn)維能力□是□否填報(bào)說明：.是否建設(shè)數(shù)據(jù)中心：適用于教育行政部門（僅地市、區(qū)縣級）。若未建設(shè)本級數(shù)據(jù)中心，則無需填寫本表單其余內(nèi)容。.整體進(jìn)展：數(shù)據(jù)中心的建設(shè)整體進(jìn)展。.建設(shè)模式：數(shù)據(jù)中心的建設(shè)模式，如有多種建設(shè)模式，可多選。.驗(yàn)收情況：數(shù)據(jù)中心的驗(yàn)收情況。.建設(shè)經(jīng)費(fèi)-中央經(jīng)費(fèi)：適用于教育行政部門（僅省級）。中央為本數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入的經(jīng)費(fèi)金額總計(jì)。.建設(shè)經(jīng)費(fèi)-地方經(jīng)費(fèi)：適用于教育行政部門（僅省級）。地方為本數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入的經(jīng)費(fèi)金額總計(jì)。.建設(shè)經(jīng)費(fèi)：適用于教育行政部門（僅地市、區(qū)縣級）。為本數(shù)據(jù)中心建設(shè)投入的經(jīng)費(fèi)金額總計(jì)。.年度運(yùn)維經(jīng)費(fèi)-地方經(jīng)費(fèi)：適用于教育行政部門（僅省級）。地方為本數(shù)據(jù)中心運(yùn)維投入的年度經(jīng)費(fèi)金額。.年度運(yùn)維經(jīng)費(fèi)：適用于教育行政部門（僅地市、區(qū)縣級）。最近一年為本數(shù)據(jù)中心運(yùn)維投入的年度經(jīng)費(fèi)金額。.服務(wù)器總數(shù)：基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。若數(shù)據(jù)中心“建設(shè)模式”為：自建、機(jī)房租賃自建基礎(chǔ)設(shè)施，填寫物理機(jī)總臺數(shù)；云服務(wù)、使用地方政府統(tǒng)一建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，填寫虛擬機(jī)總臺數(shù)。備注：若有多種“建設(shè)模式”可分別填寫。.數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-cpu：基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-內(nèi)存：基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.數(shù)據(jù)中心資源配備總體情況-存儲：基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-cpu：適用于教育行政部門（僅省級）。基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-內(nèi)存：適用于教育行政部門（僅省級）。基礎(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.其中，可用于國家教育管理信息系統(tǒng)的資源配備情況-存儲：適用于教育行政部門（僅省級）?；A(chǔ)設(shè)施配備情況。根據(jù)服務(wù)器總數(shù)類型（物理機(jī)、虛擬機(jī)），統(tǒng)計(jì)對應(yīng)資源配備情況。.網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-科研教育網(wǎng)：科研教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。請輸入整數(shù)，若沒有則填“0”。.網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-電信網(wǎng)：電信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。請輸入整數(shù)，若沒有則填“0”。.網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-聯(lián)通網(wǎng)：聯(lián)通網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。請輸入整數(shù)，若沒有則填“0”。.網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-移動網(wǎng)：移動網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。請輸入整數(shù)，若沒有則填“0”。.網(wǎng)絡(luò)出口帶寬-其它：其它的網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。請輸入整數(shù)，若沒有則填“0”。.虛擬化工具：基礎(chǔ)軟件使用情況，多選。.操作系統(tǒng)：基礎(chǔ)軟件使用情況，多選。.數(shù)據(jù)庫：基礎(chǔ)軟件使用情況，多選。.應(yīng)用中間件：基礎(chǔ)軟件使用情況，多選。.是否應(yīng)用運(yùn)維管理系統(tǒng)（平臺）：數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。.是否具有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)：數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。.現(xiàn)有運(yùn)維人員數(shù)量：數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）?，F(xiàn)有運(yùn)維人員人數(shù)。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.計(jì)劃增加至人數(shù)：數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。運(yùn)維人員計(jì)劃增加至人數(shù)。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有安全管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有安全審計(jì)員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有安全監(jiān)測崗：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有口令管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有機(jī)房管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有網(wǎng)絡(luò)管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有存儲管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有服務(wù)器管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有操作系統(tǒng)管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有虛擬化管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有中間件管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有數(shù)據(jù)庫管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有數(shù)據(jù)備份管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否有應(yīng)用系統(tǒng)管理員：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理和運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備存儲設(shè)備管理和運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備服務(wù)器管理和運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備虛擬化軟件部署、運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備Linux操作系統(tǒng)部署、運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。.是否具備Oracle數(shù)據(jù)庫部署、運(yùn)維能力：適用于教育行政部門（僅省級）。數(shù)據(jù)中心運(yùn)維平臺及自有運(yùn)維人員情況（云服務(wù)、外包除外）。沒有數(shù)據(jù)中心自有運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，該項(xiàng)不填。1.4網(wǎng)絡(luò)安全保障填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于省、地市、區(qū)縣各級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注11-69、2-46、3-47數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)運(yùn)行環(huán)境是否能夠滿足信息安全等級保護(hù)三級要求□是□否21-70、2-47、3-48安全產(chǎn)品和服務(wù)防火墻（網(wǎng)絡(luò)防火墻、UTM等）入侵檢測（入侵檢測、入侵防御等）漏洞掃描（主機(jī)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用安全等漏洞掃描）審計(jì)系統(tǒng)（主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫審計(jì)系統(tǒng)、運(yùn)維安全審計(jì)等）網(wǎng)絡(luò)流量控制（防DOS攻擊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)流量控制、協(xié)議分析等）惡意代碼防護(hù)（防病毒網(wǎng)管、操作系統(tǒng)防病毒軟件等）網(wǎng)絡(luò)邊界防護(hù)（非法外聯(lián)及客戶端監(jiān)控系統(tǒng)、終端安全管理）應(yīng)用安全防護(hù)產(chǎn)品（WAF、APT攻擊防護(hù)等）安全服務(wù)類（網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測、安全咨詢等服務(wù)）應(yīng)急措施（應(yīng)急預(yù)案建設(shè)、演練、維護(hù)等）

□其它（其它安全產(chǎn)品和服務(wù)，加文字說明）31-71、2-48、3-49安全管理制度安全管理制度（例如：總體管理制度）安全管理機(jī)構(gòu)（例如：組織及職責(zé)制度）人員安全管理（例如：工作人員管理制度、第三方工作人員管理制度）系統(tǒng)建設(shè)管理（例如：系統(tǒng)建設(shè)安全制度）系統(tǒng)運(yùn)維管理（例如：環(huán)境管理、資產(chǎn)和設(shè)備管理、介質(zhì)管理、系統(tǒng)安全管理、惡意代碼防范、密碼管理、變更管理、備份與恢復(fù)管理、安全事件處置和應(yīng)急預(yù)案管理）其它（其它安全管理制度，加文字說明）41-72、2-49、3-50是否有災(zāi)備機(jī)制□是□否51-73、2-50、3-51災(zāi)備級別□數(shù)據(jù)級□應(yīng)用級□業(yè)務(wù)級61-74、2-51、3-52災(zāi)備類型□同城□異地71-75、2-52、3-53是否成立安全工作牽頭部門□是□否81-76、2-53、3-54是否成立安全工作執(zhí)行部門□是□否91-77、2-54、3-55安全負(fù)責(zé)人姓名、電話、電子郵箱101-78、2-55、3-56安全聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱填報(bào)說明：.數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)運(yùn)行環(huán)境是否能夠滿足信息安全等級保護(hù)三級要求：數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)運(yùn)行環(huán)境是否滿足《GBT22239-2008信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)基本要求》中關(guān)于“安全等級保護(hù)第三級”的基本要求。地市、區(qū)縣級若無數(shù)據(jù)中心，則不填寫。.安全產(chǎn)品和服務(wù)：數(shù)據(jù)中心安全保障體系設(shè)計(jì)與實(shí)施情況，多選。地市、區(qū)縣級若無數(shù)據(jù)中心，則不填寫。.安全管理制度：數(shù)據(jù)中心安全保障體系設(shè)計(jì)與實(shí)施情況，多選。.是否有災(zāi)備機(jī)制：數(shù)據(jù)中心是否有災(zāi)備機(jī)制。地市、區(qū)縣級若無數(shù)據(jù)中心，則不填寫。.災(zāi)備級別：多選。是否有災(zāi)備機(jī)制，選“是”的時(shí)候填寫災(zāi)備級別。.災(zāi)備類型：多選。是否有災(zāi)備機(jī)制，選“是”的時(shí)候填寫災(zāi)備類型。.是否成立安全工作牽頭部門：安全組織。.是否成立安全工作執(zhí)行部門：安全組織。.安全負(fù)責(zé)人：安全負(fù)責(zé)人的姓名、電話、郵箱。

.安全聯(lián)系人：安全聯(lián)系人的姓名、電話、郵箱。1.5管理信息系統(tǒng)建設(shè)填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于省、地市、區(qū)縣各級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注11-79、2-56、3-57系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容學(xué)校及資產(chǎn)類：□學(xué)校信息□校舍□辦學(xué)條件教育裝備□圖書館□實(shí)驗(yàn)室□經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)其它（加說明）學(xué)生類：□學(xué)生學(xué)籍□學(xué)生資助□體質(zhì)健康學(xué)生培養(yǎng)□學(xué)生就業(yè)□其它（加說明）教師類：□教師檔案□教師培訓(xùn)□教師職稱專業(yè)技能□資格認(rèn)定□師德建設(shè)□其它（加說明）規(guī)劃與決策類：□教育規(guī)劃與建設(shè)□教育統(tǒng)計(jì)教育決策支持□其它（加說明）教務(wù)類：□課程管理□考務(wù)管理□成績管理招生□德育□其它（加說明）教學(xué)類：□教學(xué)平臺□學(xué)習(xí)考試□科研□其它（加說明）總務(wù)類：□人事□外事□檔案□后勤□考勤□其它（加說明）其它類：（文字介紹）21-80、2-57、3-58系統(tǒng)建設(shè)級別□上級建設(shè)□本級建設(shè)31-81、2-58、3-59系統(tǒng)造價(jià)單位：萬元41-82、2-59、3-60用戶范圍省級用戶 個(gè) □地市級用戶 個(gè)區(qū)縣級用戶一個(gè) □學(xué)校管理用戶一個(gè)老師 個(gè)□學(xué)生 個(gè)□家長 個(gè)公眾51-83、2-60、3-61數(shù)據(jù)量描述□學(xué)校數(shù)據(jù) 所 □學(xué)生數(shù)據(jù) 人次□教師數(shù)據(jù) 人次□（自定義名稱） （自定義單位）61-84、2-61、3-62是否開展移動端應(yīng)用口是口否71-85、2-62、3-63存儲數(shù)據(jù)量單位：T81-86、2-63、3-64每年數(shù)據(jù)增量單位：T91-87、2-64、3-65資源配備情況-cpu單位：核101-88、2-65、3-66資源配備情況-內(nèi)存單位：G111-89、2-66、3-67資源配備情況-存儲單位：T121-90、2-67、3-68系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱131-91、2-68、3-69系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱填報(bào)說明：.系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容：實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的工作內(nèi)容，多選。.系統(tǒng)建設(shè)級別：勾選的每一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的工作內(nèi)容，都需要選擇該系統(tǒng)的建設(shè)級別。實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的建設(shè)級別：上級建設(shè)-國家教育管理信息系統(tǒng)；本級建設(shè)-省級自建或第三方（購買、免費(fèi)、政府企業(yè)合作共用等）系統(tǒng)。與指標(biāo)”系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容”每個(gè)選項(xiàng)，——對應(yīng)。.系統(tǒng)造價(jià)：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)總造價(jià)。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.用戶范圍：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)總用戶數(shù)。多選。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.數(shù)據(jù)量描述：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)數(shù)據(jù)量，如：采集學(xué)生、教師數(shù)據(jù)多少人次；完成相關(guān)業(yè)務(wù)辦理多少次等。多選。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.是否開展移動端應(yīng)用：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)，開發(fā)了配套的移動端（IOS，安卓等）應(yīng)用。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.存儲數(shù)據(jù)量：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)數(shù)據(jù)量。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.每年數(shù)據(jù)增量：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)每年數(shù)據(jù)增量。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.資源配備情況-cpu：部署在本級的系統(tǒng)資源配備情況統(tǒng)計(jì)。若無部署在本級的系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.資源配備情況-內(nèi)存：部署在本級的系統(tǒng)資源配備情況統(tǒng)計(jì)。若無部署在本級的系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.資源配備情況-存儲：部署在本級的系統(tǒng)資源配備情況統(tǒng)計(jì)。若無部署在本級的系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維聯(lián)系人：部署在本級的系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維（網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫等）主要聯(lián)系人信息。若無部署在本級的系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人：部署在本級的系統(tǒng)技術(shù)支持（系統(tǒng)功能應(yīng)用、故障解答等）主要聯(lián)系人信息。若無部署在本級的系統(tǒng)該項(xiàng)不填。1.6教材使用情況填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于區(qū)縣級教育行政部門。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注13-23各學(xué)段各學(xué)科教材版本使用情況填報(bào)說明：1.各學(xué)段各學(xué)科教材版本使用情況：各學(xué)段各學(xué)科教材版本使用情況版本及數(shù)量。5.2學(xué)校5.2.1學(xué)?；拘畔⑻顖?bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（基教、中職、高職、本科），從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫按季度自動更新，無需填報(bào)，不可修改。如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注14-1、5-1、6-1、7-1學(xué)校名稱從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更24-2、5-2、6-2、7-2學(xué)校標(biāo)識碼從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更34-3、5-3、6-4、7-4辦學(xué)類型從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更

44-4學(xué)制從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改54-5、5-4、6-3、7-3學(xué)校地址從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改64-6、5-5學(xué)校郵編從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改74-7是否少數(shù)民族學(xué)校從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改84-8學(xué)生數(shù)（按階段、年級劃分）從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改95-6、6-7、7-7學(xué)生數(shù)從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改104-9、5-7教師數(shù)從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改114-10班級數(shù)（按階段、年級劃分）從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改125-8班級數(shù)從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改134-11、5-9所在地城鄉(xiāng)類型從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更144-12、5-10、6-5、7-5舉辦者類型從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更154-13、5-11學(xué)校狀態(tài)從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更166-6、7-6隸屬關(guān)系從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改，如有變更請上級計(jì)財(cái)部門等有關(guān)單位，在學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼管理系統(tǒng)中變更176-8、7-8教職工數(shù)人（單位），從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改。186-9、7-9專任教師數(shù)人（單位），從教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫自動同步，無需填報(bào)，不可修改。填報(bào)說明：.學(xué)校名稱：學(xué)校公章上的學(xué)校名稱。.學(xué)校標(biāo)識碼：由教育部按照國家標(biāo)準(zhǔn)及編碼規(guī)則編制，賦予每一個(gè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）在全國范圍內(nèi)唯一的、始終不變的識別標(biāo)識碼。.辦學(xué)類型：按照中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JY/T1001-2012辦學(xué)類型代碼。.學(xué)制：適用于學(xué)校（僅基教）。針對含有小學(xué)和初中教學(xué)任務(wù)的學(xué)校，五四制是指按照小學(xué)五年、初中四年的教學(xué)計(jì)劃來實(shí)施教學(xué)的學(xué)校；六三制是指按照小學(xué)六年、初中三年的教學(xué)計(jì)劃來實(shí)施教學(xué)的學(xué)校。.學(xué)校地址：學(xué)校的郵政地址。.學(xué)校郵編：適用于學(xué)校（僅基教、中職）。學(xué)校的郵政編碼。.是否少數(shù)民族學(xué)校：適用于學(xué)校（僅基教）。少數(shù)民族學(xué)校指只招收或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)校，大部分學(xué)生都學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言課程。.學(xué)生數(shù)（按階段、年級劃分）：適用于學(xué)校（僅基教）。在校學(xué)生數(shù)，不論學(xué)籍。按階段（該校辦學(xué)類型為跨教育階段的情況下，如：九年一貫制、完全中學(xué)等）、年級劃分統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生數(shù)量。.學(xué)生數(shù)：適用于學(xué)校（僅中職、高職、高校）。在校學(xué)生數(shù)量，不論學(xué)籍。.教師數(shù)：適用于學(xué)校（僅基教、中職）。學(xué)校在崗教學(xué)人員數(shù)量，不論編制。.班級數(shù)（按階段、年級劃分）：適用于學(xué)校（僅基教）。按階段（該校辦學(xué)類型為跨教育階段的情況下，如：九年一貫制、完全中學(xué)等）、年級劃分統(tǒng)計(jì)班級數(shù)量。.班級數(shù)：適用于學(xué)校（僅中職）。班級數(shù)量。.所在地城鄉(xiāng)類型：適用于學(xué)校（僅基教、中職）。按照中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JY/T1001-2012所在地城鄉(xiāng)類型代碼。.舉辦者類型：按照中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JY/T1001-2012學(xué)校（教育機(jī)構(gòu)）舉辦者代碼。.學(xué)校狀態(tài)：適用于學(xué)校（僅基教、中職）。學(xué)校狀態(tài)有：在用、撤銷。.隸屬關(guān)系：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。按照國務(wù)院《關(guān)于調(diào)整撤并部門所屬學(xué)校管理體制的實(shí)施意見》舉辦者類型為中央高校，選項(xiàng)：A教育部直屬、B其他部門直屬；舉辦者類型為地方高校，選項(xiàng)：A省級教育部門直屬、B省級其他部門直屬、C企業(yè)所屬。.教職工數(shù)：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。在崗的教師及其他類型職工的總數(shù)，不論編制。.專任教師數(shù)：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。在崗的教學(xué)人員數(shù)量，不論編制。2.2教學(xué)點(diǎn)項(xiàng)目信息填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（僅基教）。教學(xué)點(diǎn)類型學(xué)校需填報(bào)此表單。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注14-14是否國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)?！跏恰醴?4-15接收資源的設(shè)備類型□衛(wèi)星IP資源接收設(shè)備□通過互聯(lián)網(wǎng)接收□通過移動硬盤接收□其他方式□未配備34-16設(shè)備是否已經(jīng)安裝調(diào)試44-17是否接收到資源54-18有多少名老師應(yīng)用資源上課64-19學(xué)科開設(shè)情況□已開設(shè)未利用資源□已開設(shè)并利用資源 □未開設(shè)74-20參加信息技術(shù)培訓(xùn)的教師需要添加項(xiàng)：1、姓名；2、級別（分國家級、省級、市級、縣級）；3、培訓(xùn)時(shí)間填報(bào)說明：.是否國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)校：如果是國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)校，請選擇“是"，否則選擇“否”。.接收資源的設(shè)備類型：請選擇最常用的接收國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源設(shè)備類型，如果沒有配發(fā)設(shè)備請選擇“未配備”。.設(shè)備是否已經(jīng)安裝調(diào)試：如果配發(fā)設(shè)備后，安裝調(diào)試并測試可用，請選擇“是"，否則選擇“否”。前提：選擇已經(jīng)配備資源接收設(shè)備類型的前提下，才能選擇此項(xiàng)；若未配備，則不能選此項(xiàng)。.是否接收到資源：如果通過配發(fā)的設(shè)備接收到了國家提供的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源，請選擇“是"，否則選擇“否”。前提：已配備并已安裝調(diào)試的前提下，才能選此項(xiàng)。.有多少名老師應(yīng)用資源上課：本教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用這些接收到的資源上課的教師數(shù)量。前提：已經(jīng)接收到資源后，才能填報(bào)此項(xiàng)。.學(xué)科開設(shè)情況：請選擇國家要求8門課程的開設(shè)情況，選項(xiàng)分為：項(xiàng)目實(shí)施前已開設(shè)、利用項(xiàng)目設(shè)備和資源新開設(shè)、尚未開設(shè)。.參加信息技術(shù)培訓(xùn)的教師：請逐次添加參與信息技術(shù)培訓(xùn)的教師姓名、選擇培訓(xùn)的級別、

參加培訓(xùn)的時(shí)間，一個(gè)老師參加多次的也需要逐次填寫。5.2.3三通情況填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（僅基教、中職）。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注14-21、5-12接入互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬手動填寫數(shù)值24-22、5-13校園網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入運(yùn)營商□電信口移動（鐵通） 口聯(lián)通口教育科研（cernet）口廣電口城域網(wǎng)口其它34-23、5-14學(xué)校是否建設(shè)了校園網(wǎng)口是口否44-24、5-15學(xué)校是否建設(shè)了無線網(wǎng)絡(luò)口是口否54-25、5-16學(xué)校是否建設(shè)了校本資源口是口否64-26、5-17共有班級教室單位：個(gè)74-27、5-18使用數(shù)字教育資源的班級教室單位：個(gè)84-28、5-19具有交互式多媒體設(shè)備（白板或觸控電視等）的班級教室數(shù)單位：個(gè)94-29、5-20具有交互式多媒體設(shè)備且能上網(wǎng)班級教室數(shù)單位：個(gè)104-30、5-21僅具備展示功能的多媒體設(shè)備（投影或電視等）的班級教室數(shù)單位：個(gè)114-31、5-22僅具備展示功能的多媒體設(shè)備且能上網(wǎng)的班級教室數(shù)單位：個(gè)124-32、5-23共有專用計(jì)算機(jī)教室數(shù)單位：個(gè)134-33、5-24共有專用錄播教室數(shù)單位：個(gè)144-34、5-25統(tǒng)一配備的教師PC終端數(shù)量臺式計(jì)算機(jī)數(shù)量（臺）、筆記本電腦數(shù)量（臺）、平板電腦數(shù)量（臺）154-35、5-26統(tǒng)一配備的教師移動終端數(shù)量164-36、5-27統(tǒng)一配備的學(xué)生PC終端數(shù)量臺式計(jì)算機(jī)數(shù)量（臺）、筆記本電腦數(shù)量（臺）、平板電腦數(shù)量（臺）174-37、5-28統(tǒng)一配備的學(xué)生移動終端數(shù)量184-38、5-29“一校帶多?！遍_設(shè)情況：沒有開設(shè)、為其他學(xué)校開設(shè)了（請?zhí)顚戦_設(shè)的學(xué)校）194-39、5-30我校接收了學(xué)校的幫助顯示幫助我校開設(shè)的學(xué)校名稱204-40、5-31是否開辦了網(wǎng)?！跏恰醴?14-41、5-32是否開通了學(xué)?？臻g□是□否224-42、5-33學(xué)?？臻g網(wǎng)址234-43、5-34學(xué)?？臻g的提供單位級別國家級、省級、市級、縣級、學(xué)校、企業(yè)244-44、5-35開通空間的教師數(shù)單位：個(gè)254-45、5-36開通空間的學(xué)生數(shù)單位：個(gè)264-46、5-37應(yīng)用空間開展網(wǎng)絡(luò)教研的教師單位：個(gè)274-47、5-38應(yīng)用空間開展教學(xué)的教師單位：個(gè)填報(bào)說明：.接入互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬：學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)的出口帶寬之和。.校園網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入運(yùn)營商：互聯(lián)網(wǎng)出口的接入運(yùn)營商，可多選。.學(xué)校是否建設(shè)了校園網(wǎng)：如果具有連通教室、辦公室、計(jì)算機(jī)教室等的學(xué)校各功能區(qū)域的校園網(wǎng)絡(luò)，選擇“是"；否則選擇“否”。。.學(xué)校是否建設(shè)了無線網(wǎng)絡(luò)：統(tǒng)一提供并覆蓋主要教學(xué)區(qū)域的無線網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校填“是”，否則填“否”。.學(xué)校是否建設(shè)了校本資源。請選擇學(xué)校是否建設(shè)了校本資源。.班級教室：班級常規(guī)上課的教室數(shù)。.使用數(shù)字教育資源的班級教室：使用數(shù)字教育資源的班級教室。.具有交互式多媒體設(shè)備（白板或觸控電視等）的班級教室數(shù)：具備電子白板或觸控電視等交互觸控功能的展示設(shè)備的班級教室數(shù)量。和僅具備展示功能的多媒體設(shè)備的班級教室數(shù)之和，需小于等于班級教室數(shù)。.具有交互式多媒體設(shè)備且能上網(wǎng)班級教室數(shù)：能夠接入互聯(lián)網(wǎng)的具有交互型多媒體設(shè)備的教室數(shù)量。需小于等于具有交互式多媒體設(shè)備的班級教室數(shù)。.僅具備展示功能的多媒體設(shè)備（投影或電視等）的班級教室數(shù)：具備投影或電視等無觸控功能的展示設(shè)備的班級教室數(shù)量。和具備交互式多媒體設(shè)備的班級教室數(shù)之和，需小于等于班級教室數(shù)。.僅具備展示功能的多媒體設(shè)備且能上網(wǎng)的班級教室數(shù)：能夠接入互聯(lián)網(wǎng)的具有展示型多媒體設(shè)備的教室數(shù)量。需小于等于僅具備展示功能的多媒體設(shè)備的班級教室數(shù)。.共有專用計(jì)算機(jī)教室數(shù)：含有一臺教師機(jī)和多臺學(xué)生用計(jì)算機(jī)的教室，主要用于開展信息技術(shù)等課程，可以容納一個(gè)班級或者多個(gè)班級同時(shí)教學(xué)，也可以用于開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，非班級教室。.共有專用錄播教室數(shù)：含有錄播設(shè)備的教室，主要用于進(jìn)行課堂實(shí)況錄制，便于開展教研和遠(yuǎn)程教學(xué)等的教室。.統(tǒng)一配備的教師PC終端數(shù)量：學(xué)校提供給教師使用的PC終端數(shù)，包括臺式計(jì)算機(jī)數(shù)量、筆記本電腦數(shù)量。.統(tǒng)一配備的教師移動終端數(shù)量：學(xué)校提供給教師使用的移動終端數(shù)。.統(tǒng)一配備的學(xué)生PC終端數(shù)量：學(xué)校提供給學(xué)生使用的PC終端數(shù)，包括臺式計(jì)算機(jī)數(shù)量、筆記本電腦數(shù)量。.統(tǒng)一配備的學(xué)生移動終端數(shù)量：學(xué)校提供給學(xué)生使用的移動終端數(shù)。.“一校帶多?！遍_設(shè)情況：指你校與師資相對較弱的其他學(xué)校合作，利用網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)為其他學(xué)校開展常態(tài)化的互助課堂教學(xué)。.我校接收了**學(xué)校的幫助：指我校是**學(xué)校的被帶動校，接受了**學(xué)校提供的幫助。.是否開辦了網(wǎng)校：網(wǎng)校指通過互聯(lián)網(wǎng)以網(wǎng)絡(luò)課程的方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)的學(xué)校。.是否開通了學(xué)?？臻g：在公共服務(wù)平臺上開通的學(xué)校空間。.學(xué)?？臻g網(wǎng)址：學(xué)?？臻g網(wǎng)址。前提：開通學(xué)?？臻g的前提下，才能填此項(xiàng)。.學(xué)?？臻g的提供單位級別：請選擇公共服務(wù)平臺的提供單位級別，級別分為：國家級、省級、市級、縣級、學(xué)校、企業(yè)。前提：開通學(xué)?？臻g的前提下，才能填此項(xiàng)。.開通空間的教師數(shù)：在公共服務(wù)平臺上開通的教師空間數(shù)量。教師空間數(shù)應(yīng)該是開通了空間的教師數(shù)，不能大于教師數(shù)。已接入國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的可自動同步，否則手動填報(bào)。.開通空間的學(xué)生數(shù)：在公共服務(wù)平臺上開通的學(xué)生空間數(shù)量。學(xué)生空間數(shù)應(yīng)該是開通了空間的學(xué)生數(shù)，不能大于學(xué)生數(shù)。已接入國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的可自動同步，否則手動填報(bào)。.應(yīng)用空間開展網(wǎng)絡(luò)教研的教師：應(yīng)用空間開展網(wǎng)絡(luò)教研的教師數(shù)量，不能大于開通空間的教師數(shù)。.應(yīng)用空間開展教學(xué)的教師：應(yīng)用空間開展教學(xué)的教師數(shù)量，不能大于開通空間的教師數(shù)。5.2.4信息化工作保障體系填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（基教、中職、高職、高校）。國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)?？刹惶?。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注14-48、5-50、6-43、7-39學(xué)校信息化主管校領(lǐng)導(dǎo)級別單選題，A正校級B副校級C處級D其他，級別是（__）E無

24-49、5-51、6-44、7-40學(xué)校信息化職能部門設(shè)置情況單選題，A專設(shè)，名稱是（__）B非專設(shè)，名稱是（___）C無34-50、5-52、6-45、7-41學(xué)校信息化工作部門的專職信息化工作人員總數(shù)人（單位）44-51、5-53、6-46、7-42年度信息化經(jīng)費(fèi)總額萬元（單位）54-52、5-54、6-47、7-43是否建立信息化工作和管理制度□是□否填報(bào)說明：.學(xué)校信息化主管校領(lǐng)導(dǎo)級別：請選擇目前學(xué)校信息化主管校領(lǐng)導(dǎo)的級別。.學(xué)校信息化職能部門設(shè)置情況：請選擇學(xué)校信息化主管部門設(shè)置情況；根據(jù)實(shí)際情況，填寫主管部門的名稱。.學(xué)校信息化工作部門的專職信息化工作人員總數(shù)：請?zhí)顚懺趰彽膶ｉT從事信息化工作的人員的數(shù)量，不論編制；若無，則填“0”。.年度信息化經(jīng)費(fèi)總額：最近一年學(xué)校在信息化的建設(shè)、維護(hù)、培訓(xùn)、研究等方面投入經(jīng)費(fèi)總額，精確到小數(shù)兩位；若無，則填“0”。.是否建立信息化工作和管理制度：學(xué)校是否建立信息化工作和管理的相關(guān)制度（規(guī)章、辦法等）。.2.5網(wǎng)絡(luò)安全保障填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（基教、中職、高職、高校）。國家“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目學(xué)?？刹惶?。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注16-48、7-44安全產(chǎn)品和服務(wù)防火墻（網(wǎng)絡(luò)防火墻、UTM等）入侵檢測（入侵檢測、入侵防御等）漏洞掃描（主機(jī)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用安全等漏洞掃描）審計(jì)系統(tǒng)（主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫審計(jì)系統(tǒng)、運(yùn)維安全審計(jì)等）網(wǎng)絡(luò)流量控制（防DOS攻擊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)流量控制、協(xié)議分析等）惡意代碼防護(hù)（防病毒網(wǎng)管、操作系統(tǒng)防病毒軟件等）網(wǎng)絡(luò)邊界防護(hù)（非法外聯(lián)及客戶端監(jiān)控系統(tǒng)、終

端安全管理）應(yīng)用安全防護(hù)產(chǎn)品（WAF、APT攻擊防護(hù)等）口安全服務(wù)類（網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測、安全咨詢等服務(wù)）應(yīng)急措施（應(yīng)急預(yù)案建設(shè)、演練、維護(hù)等）其它（其它安全產(chǎn)品和服務(wù)，加文字說明）24-53、5-55、6-49、7-45安全管理制度口安全管理制度（例如：總體管理制度）口安全管理機(jī)構(gòu)（例如：組織及職責(zé)制度）口人員安全管理（例如：工作人員管理制度、第三方工作人員管理制度）口系統(tǒng)建設(shè)管理（例如：系統(tǒng)建設(shè)安全制度）口系統(tǒng)運(yùn)維管理（例如：環(huán)境管理、資產(chǎn)和設(shè)備管理、介質(zhì)管理、系統(tǒng)安全管理、惡意代碼防范、密碼管理、變更管理、備份與恢復(fù)管理、安全事件處置和應(yīng)急預(yù)案管理）□其它（其它安全管理制度，加文字說明）36-50、7-46是否有災(zāi)備機(jī)制口是口否46-51、7-47災(zāi)備級別□數(shù)據(jù)級□應(yīng)用級口業(yè)務(wù)級56-52、7-48災(zāi)備類型口同城口異地64-54、5-56、6-53、7-49是否成立安全工作牽頭部門口是口否74-55、5-57、6-54、7-50是否成立安全工作執(zhí)行部門口是口否84-56、5-58、6-55、7-51安全負(fù)責(zé)人姓名、電話、電子郵箱94-57、5-59、6-56、7-52安全聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱填報(bào)說明：.安全產(chǎn)品和服務(wù)：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。安全組織，多選。.安全管理制度：安全組織，多選。.是否有災(zāi)備機(jī)制：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。安全組織，是否有災(zāi)備機(jī)制。.災(zāi)備級別：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。是否有災(zāi)備機(jī)制，選“是”的時(shí)候填寫。.災(zāi)備類型：適用于學(xué)校（僅高職、高校）。是否有災(zāi)備機(jī)制，選“是”的時(shí)候填寫。.是否成立安全工作牽頭部門：選擇是否成立安全工作牽頭部門。.是否成立安全工作執(zhí)行部門：選擇是否成立安全工作執(zhí)行部門。.安全負(fù)責(zé)人：安全負(fù)責(zé)人姓名、電話、郵箱。

.安全聯(lián)系人：安全聯(lián)系人姓名、電話、郵箱。2.6管理信息系統(tǒng)建設(shè)填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（基教、中職、高職、高校）。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注14-58、5-60、6-57、7-53系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容學(xué)校及資產(chǎn)類：口學(xué)校信息口校舍口辦學(xué)條件教育裝備口圖書館口實(shí)驗(yàn)室口經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)口其它（加說明）學(xué)生類：口學(xué)生學(xué)籍口學(xué)生資助口體質(zhì)健康學(xué)生培養(yǎng)口學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)口其它（加說明）教師類：□教師檔案口教師培訓(xùn)□教師職稱專業(yè)技能口資格認(rèn)定口師德建設(shè)□其它（加說明）規(guī)劃與決策類：口教育規(guī)劃與建設(shè)口教育統(tǒng)計(jì)口教育決策支持□其它（加說明）教務(wù)類：口課程管理口考務(wù)管理口成績管理招生□德育口其它（加說明）教學(xué)類：口教學(xué)平臺口學(xué)習(xí)考試□科研□其它（加說明）總務(wù)類：口人事口外事□檔案口后勤口考勤口其它（加說明）應(yīng)用公共支撐服務(wù)系統(tǒng)：□電子郵件系統(tǒng)口網(wǎng)上個(gè)人存儲空間口身份管理與認(rèn)證系統(tǒng)口雙向傳輸視頻會議系統(tǒng)口校園一卡通系統(tǒng)DBBS系統(tǒng)口搜索工具口學(xué)習(xí)空間口其它（加說明）其它類：（文字介紹）24-59、5-61、6-58、7-54系統(tǒng)建設(shè)級別□上級建設(shè)口本級建設(shè)34-60、5-62、6-59、7-55系統(tǒng)造價(jià)單位：萬元44-61、5-63、6-60、7-56用戶范圍學(xué)校管理用戶一個(gè)老師 個(gè)□學(xué)生 個(gè)□家長個(gè)公眾54-62、5-64、6-61、7-57數(shù)據(jù)量描述學(xué)生數(shù)據(jù) 人次教師數(shù)據(jù) 人次（自定義名稱） （自定義單位）64-63、5-65、6-62、7-58是否開展移動端應(yīng)用□是□否75-66、6-63是否具有與合作企業(yè)共用的管理信息系統(tǒng)□是□否84-64、5-67、6-64、7-59系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱94-65、5-68、6-65、7-60系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人姓名、電話、電子郵箱填報(bào)說明：.系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容：實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的工作內(nèi)容，多選。其中應(yīng)用公共支撐服務(wù)系統(tǒng)適用于學(xué)校（僅中職、高職、高校）。.系統(tǒng)建設(shè)級別：勾選的每一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的工作內(nèi)容，都需要選擇該系統(tǒng)的建設(shè)級別。實(shí)現(xiàn)教育信息化管理的建設(shè)級別：上級建設(shè)-國家教育管理信息系統(tǒng)，省級建設(shè)系統(tǒng)；本級建設(shè)：學(xué)校自建或第三方（購買、免費(fèi)、校企合作共用等）系統(tǒng)。與指標(biāo)”系統(tǒng)類別及管理內(nèi)容”每個(gè)選項(xiàng)，一一對應(yīng)。.系統(tǒng)造價(jià)：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)總造價(jià)，若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.用戶范圍：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)總用戶數(shù)，多選，若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.數(shù)據(jù)量描述：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)數(shù)據(jù)量，如：采集學(xué)生、教師數(shù)據(jù)多少人次；完成相關(guān)業(yè)務(wù)辦理多少次等。多選。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.是否開展移動端應(yīng)用：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)，開發(fā)了配套的移動端（IOS，安卓等）應(yīng)用。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.是否具有與合作企業(yè)共用的管理信息系統(tǒng)：適用于學(xué)校（僅中職、高職）。系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)中，是否具有與合作企業(yè)共用的管理信息系統(tǒng)。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。.系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維聯(lián)系人：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)技術(shù)運(yùn)維（網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫等）主要聯(lián)系人姓名、電話、郵箱。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。

.系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人：系統(tǒng)建設(shè)級別為“本級建設(shè)”的系統(tǒng)技術(shù)支持（系統(tǒng)功能應(yīng)用、故障解答等）主要聯(lián)系人姓名、電話、郵箱。若無“本級建設(shè)”系統(tǒng)該項(xiàng)不填。2.7數(shù)字教育資源填報(bào)指標(biāo)：本表單適用于學(xué)校（僅中職、高職、高校）。序號指標(biāo)編號指標(biāo)名稱備注15-39是否應(yīng)用了開放資源□是□否25-40是否具備引進(jìn)資源□是□否35-41是否自主開發(fā)了校本資源□是□否45-42、6-26仿真實(shí)訓(xùn)資源種類55-43、6-37學(xué)校校本數(shù)字化資源共享服務(wù)范圍65-44教學(xué)資源應(yīng)用系統(tǒng)包含的內(nèi)容75-45、6-38是否提供企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源□是□否85-46、6-39企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源的使用方式96-24、7-24電子圖書總數(shù)冊（單位）106-25、7-25電子期刊種類種（單位）116-27、7-26學(xué)校建設(shè)并在境內(nèi)平臺開放共享的MOOC數(shù)量門（單位）126-28、7-27學(xué)校建設(shè)并在境內(nèi)平臺開放共享的資源共享課程數(shù)量門（單位）136-29、7-28學(xué)校建設(shè)并在境內(nèi)平臺開放共享的視頻公開課數(shù)量門（單位）146-30、7-29學(xué)校在境外平臺開放共享的MOOC數(shù)量門（單位）156-31、7-30學(xué)校在線開放課程使用的課程平臺類型多選題，選項(xiàng)：A愛課程（中國大學(xué)MOOC）、B學(xué)堂在線C好大學(xué)在線D華文慕課E優(yōu)課聯(lián)盟F智慧樹GEDXHCourseraIUdacityJ其他，請注明（__）166-32、7-31學(xué)校在全日制本/高職（?？疲┙虒W(xué)中應(yīng)用的在線課程總數(shù)門（單位）176-33、7-32學(xué)校在全日制本/高職（?？疲┙虒W(xué)中應(yīng)用的在線課程中MOOC數(shù)量門（單位）186-34、7-33學(xué)校在全日制本/高職（?？疲┙虒W(xué)中應(yīng)用的在線課程中SPOC數(shù)量門（單位）196-35、7-34學(xué)校在全日制本/高職（?？疲┙虒W(xué)中應(yīng)用的在線課程中資源共享課數(shù)量門（單位）206-36、7-35學(xué)校在全日制本/高職（?？疲┙虒W(xué)中應(yīng)用的在線課程中視頻公開課數(shù)量門（單位）填報(bào)說明：.是否應(yīng)用了開放資源：適用于學(xué)校（僅中職）。開放資源是指基于非商業(yè)用途，執(zhí)行開放資源版權(quán)要求，借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自由使用和修改的數(shù)字資源。.是否具備引進(jìn)資源：適用于學(xué)校（僅中職）。引進(jìn)資源是指學(xué)校以購買、接受捐贈等形式從校外引入的教學(xué)資源。.是否自主開發(fā)了校本資源：適用于學(xué)校（僅中職）。校本資源是指學(xué)校自主開發(fā)的具有自主版權(quán)的資源，包括學(xué)校自主建設(shè)或與企業(yè)等單位合作研發(fā)的教學(xué)資源。.仿真實(shí)訓(xùn)資源種類：適用于學(xué)校（僅中職、高職）。仿真實(shí)訓(xùn)資源種類，如：仿真實(shí)驗(yàn)軟件、仿真實(shí)訓(xùn)軟件和仿真實(shí)習(xí)軟件等。.學(xué)校校本數(shù)字化資源共享服務(wù)范圍：適用于學(xué)校（僅中職、高職）。學(xué)校校本數(shù)字化資源共享服務(wù)范圍，如：無共享服務(wù)；只在本學(xué)校范圍內(nèi)使用；本?。▍^(qū)市）學(xué)校之間；聯(lián)合辦學(xué)單位；職教集團(tuán)成員之間；共建共享單位之間；學(xué)校相關(guān)企業(yè)等。.教學(xué)資源應(yīng)用系統(tǒng)包含的內(nèi)容：適用于學(xué)校（僅中職）。如：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)、教學(xué)資源制作系統(tǒng)、教學(xué)資源管理平臺、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、技能鑒定平臺等。.是否提供企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源：適用于學(xué)校（僅中職、高職）。是否提供企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源。.企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源的使用方式：適用于學(xué)校（僅中職、高職）。企業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源的使用方式，如：學(xué)校購買后免費(fèi)向師生開放、學(xué)校購買后作為有償資