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幼兒園家長心得體會五篇父母是孩子最好的教師,父母就應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題,做好典范,帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛,偶然也以向孩子“請教〞的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。下面是為你精心整理的幼兒園家長心得體會五篇,僅供參考,希望對你有所幫助。
幼兒園家長心得體會1
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進步,有必須的生活自理潛力,有自我的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?〞等問題,伴隨著他的成長,作為家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能快樂、安康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長光陰,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來,真是覺得有點好笑,但是相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開場漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,教師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣可以像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一向受到教師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是非常關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理潛力越來越強了,不僅僅自我學(xué)會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時教師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)??梢院苷J(rèn)真、很投入地拼裝完成。漸漸地,寶寶就能較長光陰地集中注意力,學(xué)會控制物體,并進而能控制自我的行動。因此,我覺得我們家長在平時,可以針對孩子的個性特點,有目的地選取一些玩具,這樣對孩子個性的安康開展會有用心作用。
寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班,但在剛開場學(xué)畫的時候,他也以前有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,教師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很悲哀地哭了。之后我問他為什么不畫畫,寶寶答復(fù)我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫〞,邊說邊哭,很是悲哀的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行〞,于是,他開場參照著畫起來,漸漸就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進步,我想只要能透過畫圖發(fā)揮一下自我的想像力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對他開展肯定也是有所幫助的,所以在平時,我們就應(yīng)多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信,進步學(xué)習(xí)、生活的用心性。
此刻許多家長都非常關(guān)注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上〞,為此,許多家長都從幼兒時期開場抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的光陰安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后,老公對我說,孩子此刻是玩著學(xué)的時候,不能像學(xué)生那樣教的,就應(yīng)多用游戲的方式讓他學(xué)知識,學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。確實,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛力。就應(yīng)根據(jù)他們的興趣開展他們的潛力。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會真正地生活地快樂。
幼兒園家長心得體會2
孩子今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻〞,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、絕望、為難、悲哀這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是就應(yīng)多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和別人溝通,更有自主性。
二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你〞,每一天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你〞,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你〞。我們總認(rèn)為愛是就應(yīng)用行動來表示的,但是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是就應(yīng)要常常虛實結(jié)合一下。
三、善用表揚和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的光陰,以致于吃頓飯要一兩個小時的光陰,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,假如把孩子每一天正常該做的事(像自我拾掇玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫〞,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好〞就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
四、防止批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就就應(yīng)心平氣和地、耐心地教育她,先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進展評判,然后將故事中的行為與他的行為進展比較,讓她明白自我的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認(rèn)識到自我的錯誤,以后必須會改正的。
五、讓孩子幫助做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后拾掇餐具等力所潛力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微缺乏道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的開展。
幼兒園家長心得體會3
我一向覺得孩子就應(yīng)在簡單的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認(rèn)為最正確的教育方式,在玩的過程中不僅僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,透過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心安康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加群眾活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應(yīng)變潛力。能及時告訴教師自我的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,融入群眾對她完好性格的構(gòu)成是很有幫助的。
在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氣氛,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會拘謹(jǐn)于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進展,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時我們要嚴(yán)格地要求自我。
在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比方我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比方在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的光陰去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不一樣的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當(dāng)?shù)南敕?,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。
總之,我們就應(yīng)放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當(dāng)作家庭的一份子,讓孩子感覺到自我的重要和職責(zé),給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自我的時機。
胡紫政此刻已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自我的觀點和思想。
她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子〞,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最得意的一面!
幼兒園家長心得體會4
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是他們的啟蒙教師。家庭教育是通往社會的一座橋梁,對孩子個性、人格魅力、安康成長起著極其重要的作用,作為“80后〞的家長,以下是我們培養(yǎng)女兒成長的幾點心得:
一、培養(yǎng)孩子有一顆“感恩〞的心。
孩子是上天送給我們的一個最大的禮包,他們能讓我們在中年的時候回歸自然,能讓我們急躁的心寧靜下來,同時他們至少有一半像我們自我,給一個讓我們看到自我童年縮影的時機,孩子更是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在--助學(xué)了一個小孩,每次來信時,我都會讀給女兒聽,讓她明白,生活在這樣經(jīng)濟興隆的地方,這樣的環(huán)境,她是有這么的幸運,讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。
二、培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)〞的獨立性。
素質(zhì)教育對孩子的要求與我們所應(yīng)對的應(yīng)試教育大相徑庭。首先教育要讓孩子有一個完好的人格,這一點非常重要,不是孩子學(xué)會了什么:學(xué)會了彈琴、舞蹈等,一個人的一生是人格不斷完美的過程,假如不是這樣,我們就可能培養(yǎng)出高智商、高破壞力的壞蛋了。
教育孩子的過程本質(zhì)是讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,也是養(yǎng)成一個良好行為習(xí)慣的過程。學(xué)會學(xué)習(xí)比努力學(xué)習(xí)更重要,比方說,孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),關(guān)鍵不是答對了多少題目,而是用什么方法答對的,一旦孩子領(lǐng)悟到了方法,再做多少題都不會困難了。
平時,在家里要多放些圖書、報紙、雜志,小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時不時地讀兩段給他們聽,讓他們覺得讀書是人人都要做的事,這對后面的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有好處。盡量少看電視,因為電視機容易讓人不考慮,不得成長。在這個信息時代,作為新一代的家長,我們要利用網(wǎng)絡(luò)給他們留下一個完美、快樂的童年!(微博中的每句話都是出自于女兒的口,我們只是做“幫工〞,這樣既培養(yǎng)了女兒的表達潛力,同時也記錄了她的成長經(jīng)歷)
三、培養(yǎng)孩子的自理潛力。
孩子自理潛力的構(gòu)成有助于培養(yǎng)孩子自信心、職責(zé)感、處事潛力,對今后生活產(chǎn)生深遠的影響。隨著孩子愈來愈大,她的生活范圍由家庭擴展至團體校園生活,在逐漸社會化的過程中,她需要學(xué)習(xí)更多的自理潛力,以應(yīng)付生活所需,如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等,這些潛力就應(yīng)從家開場培養(yǎng),并且可以收到良好的效果。
我們在訓(xùn)練孩子的自理潛力的時候,除了訓(xùn)練孩子自我管理自我的日常生活以外,還要個性強調(diào)訓(xùn)練孩子學(xué)做家務(wù)。如讓孩子自我洗澡,洗襪子,買東西,甚至拖地等。家長在吩咐孩子做家務(wù)時要有耐心,孩子主動幫助做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務(wù)就算完事,而是要培養(yǎng)他們獨立、勤勞、堅強、負(fù)職責(zé)的心理品質(zhì),以及鍛煉他們的自理潛力。
以上只是個人的一點體會。女兒在不斷地成長,作為新一代的家長,我們要多學(xué)習(xí)新的家教知識,讓新一代的小朋友“學(xué)〞得開心,“活〞得有價值,不斷地完善“人格魅力〞,讓他們“活〞出“真的自我〞。
幼兒園家長心得體會5
父母是孩子最好的教師,父母就應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題,做好典范,帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛,偶然也以向孩子“請教〞的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和別人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)歷,做一個有愛心、包容心的家長。
當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,可以有足夠的潛力和信心分開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母那么是孩子的影響,是多么的宏大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真答復(fù)她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟
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