平昌縣石埡小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考平昌縣石埡小學(xué)藝體教研組《國(guó)家中小學(xué)藝術(shù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(2011版）》培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想二、培訓(xùn)目的建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是扎實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在基礎(chǔ)教育這場(chǎng)宏大的改革實(shí)踐中,沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量的教育改革和計(jì)劃都會(huì)陷于空談。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校生命的源泉，是學(xué)校整體實(shí)力的核心，是教育發(fā)展的第一資源.三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組 :李必海（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：沈永年（分管副校長(zhǎng)四、培訓(xùn)對(duì)象五、重要內(nèi)容1、崗位培訓(xùn)目的：通過(guò)培訓(xùn)，更新教育觀念，熟悉有關(guān)教育法律、法規(guī)，初步掌握藝體教學(xué)常規(guī)，熟知教知識(shí)。內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》知識(shí)2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)目的:掌握專業(yè)知識(shí)與技能,提高教學(xué)水平。內(nèi)容：《國(guó)家中小學(xué)藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)、現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)、教育教學(xué)理論等.3、學(xué)歷培訓(xùn)4、校本培訓(xùn)目的:適應(yīng)新課程需要，具有現(xiàn)代教育教學(xué)水平的創(chuàng)新性教師。內(nèi)容:有關(guān)教育理論學(xué)習(xí)、知識(shí)與技能的開拓，教育實(shí)踐過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的解決能力、專業(yè)研究能力培訓(xùn)等。5、骨干教師培訓(xùn)目的：使教師教育教學(xué)能力與教育科研能力提高，成為學(xué)科帶頭人，承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容：現(xiàn)代教育理論教學(xué)與實(shí)踐，學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢(shì)綜述，藝體教育與學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，課題立項(xiàng)、研究、結(jié)題等.六、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平。2、抓教學(xué)常規(guī)工作，深入開展藝體組教師的備課和課堂教學(xué)研究活動(dòng)，讓教師在教學(xué)研究中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，促進(jìn)新理念,新方法的應(yīng)用；規(guī)范上好每節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。3、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭(zhēng)全面提升。45、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長(zhǎng)。6、認(rèn)真抓好“4312"活動(dòng)，保證活動(dòng)質(zhì)量。7、全方位開展各類競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校的藝體教育的發(fā)展，打造特色學(xué)校.8、探究校本課程的開發(fā)工作,使藝體校本課程形成特色。七、工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞新課標(biāo)、新教材,充分利用教育資源進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、重視教研,加大教改組織各科的集體備課、課題研究和各種競(jìng)賽活動(dòng);以課改為動(dòng)力，提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量。體育學(xué)科：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),改革教學(xué)方法;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量.體育教師認(rèn)真編寫好教案,上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，創(chuàng)建自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。音樂學(xué)科：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出以音樂審美為核心的基本理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在遷移默化中陶冶學(xué)生的情操和健全的人格。堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂3、加強(qiáng)輔導(dǎo)，全面指導(dǎo)分專業(yè)輔導(dǎo)，要有明確具體的輔導(dǎo)計(jì)劃，每次輔導(dǎo)要有詳細(xì)的輔導(dǎo)方案；對(duì)每次參加輔導(dǎo)的人員要嚴(yán)格考勤。4、骨干帶動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)5、狠抓常規(guī)，促進(jìn)教研堅(jiān)持理論研討學(xué)習(xí)活動(dòng),解決教學(xué)疑惑及輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問(wèn)題;根據(jù)教研安排開展系列研討活動(dòng)；進(jìn)行課題研究，課題交流時(shí)，每位