我們生活的大洲-亞洲-第二節(jié) 自然環(huán)境5

亞洲學習目標：知識目標：1初步認識亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)；2能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。能力目標：1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學會總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點；2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。情感，態(tài)度目標：1培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學生的自豪感；2通過參與觀察，分析，討論等課堂活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，實踐能力和合作精神。學習重點：1、亞洲的位置，瀕臨的海洋，相鄰的大洲及分界線2、亞洲地形特點及主要地形區(qū)、河流學習難點：1、為什么說亞洲是世界第一大洲2、亞洲的地形特點及對河流的影響活動探究一：亞洲在世界中的位置

1、讀圖6.1，描述亞洲在世界中的位置。（1）亞洲在東西半球中的位置。（2）亞洲在南北半球中的位置。半球位置

結(jié)論：亞洲在東西半球的東半球；亞洲在南北半球的北半球。海陸位置：6.2亞洲的范圍2、讀圖6.2，完成下列要求。（1）找出亞洲周圍的大洋，說出他們各位于亞洲的哪個方位；

(2)找出亞洲周圍的大洲，說出他們各位于亞洲的哪個方位。由此可知：1、北美洲在亞洲的_____方向。___海峽2、大洋州在亞洲的_____方向。3、隔海相望的非洲在亞洲的____方向。_______運河。4、歐洲在亞洲的___________方向。_______山脈、_______河、_______山脈。_______海峽亞洲5、填寫亞洲位置模式圖北部:

洋

西南部：，

海

東部：

洋南部：

洋提示：（1）讀圖6.3，比較亞洲與其他六大洲的面積；（2）在圖6.2上，大致計算亞洲所跨的緯度范圍；（3）在圖6.1上，比較亞洲與其他大洲的東西距離?；顒犹骄慷菏澜绲谝淮笾迊喎潜蹦厦溃蠘O歐大洋1、讀圖說明各大洲的大小80°0°約90o北美洲最廣最長亞洲是世界上面積最

的一個洲，也是世界上跨緯度最

、東西距離最

的一個洲。結(jié)論：活動探究三:亞洲的區(qū)域劃分1、新、馬、泰屬于亞洲的那個地理分區(qū)？2、世界第二人口大國------印度屬于亞洲的哪個地理分區(qū)？3、阿富汗屬于亞洲的哪個地理分區(qū)？4、北亞部分主要屬于哪個國家的領(lǐng)土范圍？5、哈薩克斯坦屬于亞洲的哪個地理分區(qū)？6、亞洲共有幾個分區(qū)？中國屬于亞洲的哪個地理分區(qū)，這個地理分區(qū)還包括哪些國家？東南亞南亞西亞北亞中亞東亞（1）通常人們按地理方位，把亞洲分為

、

、

、

、

、

六個地區(qū)，這是根據(jù)

劃分的。中國位于

地區(qū)，這一地區(qū)中還包括

、

、

、

（國家）。

（2）與中國接壤的國家，北亞是

，中亞有

、

、

，南亞有

、

、

、

，東南亞有

、

、

?？偨Y(jié)：活動探究四：亞洲的地形和河流觀察圖6.5下方的圖例，結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表什么地形。我們來認識一些主要的地形區(qū)，描述一下它們的位置和大致海拔。A組：青藏高原、喜馬拉雅山及主峰B組：帕米爾高原、蒙古高原C組：西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原D組：阿拉伯半島、馬來半島亞洲的地形與河流地面起伏大，地形以高原、山地為主，地勢中間高、四周低根據(jù)以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，能看出亞洲的地形有什么特點?亞洲大陸30°N地形剖面圖高低低亞洲地勢：中間高四周低北美洲40°N地形剖面圖高低高北美洲地勢：東西部高，中間低請大家在圖6.5上，找出下列河流：鄂畢河、葉尼塞河、黃河、長江、湄公河、恒河、印度河，觀察河流的流向及注入的海洋。

可以看出亞洲的大河在分布上有什么特點？

河流為什么會這樣分布鄂畢河葉尼塞河黃河長江湄公河恒河印度河北冰洋洋平太洋度印亞洲河流的特點呈放射狀流向四周海洋基礎(chǔ)知識鞏固：1、亞洲在各大洲中（

）A、跨經(jīng)、緯度最廣的大洲。

B、人口最多、面積最大的大洲。C、人種最復雜的大洲。

D、國家與地區(qū)最多的大洲。2、下列關(guān)于亞洲的敘述，正確的是（

）A、東北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界.B、西北以白令海峽與北美洲為界。C、西南以蘇伊士運河與非洲為界。D、北面隔海與大洋洲相望。3、下列關(guān)于亞洲地形的說法錯誤的是（

）A、中部高，四周低。

B、高原山地面積廣大，約占全洲的四分之三。C、以高原為主，有“高原大陸”之稱。

D、平原面積小，分布在大陸周圍地區(qū)。4、下列河流由南向北流向北冰洋的是（

）A、鄂畢河、葉尼塞河、恒河

B、葉尼塞河、勒拿河、恒河C、印度河、恒河、葉尼塞河

D、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河5、今年暑假A、B、C、D四位同學到亞洲四個不同的地點旅行，下面是他們描述各自的經(jīng)歷，有一個同學故意說了反話，他是（

）A、我在世界陸地最低點游泳，看到魚在清澈的水里游來游去。B、我到“西天”極樂世界去了，那里并非極樂世界，發(fā)生了特大洪災，人們流離失所C、我去了“世界屋脊”，即使在夏季，也非常涼爽。D、我東渡日本，在那里，我看到了綠樹成蔭，看了相撲比賽。6、歌曲《亞洲雄風》描述了我們美麗的亞洲：我們亞洲，山是高昂的頭；我們亞洲，河像熱血流；我們亞洲，樹都根連根；我們亞洲，云也手握手！莽原纏玉帶，田野織彩綢，亞洲風乍起，亞洲雄風震天吼！據(jù)此完成下列各題：

（1）“我們亞洲，山是高昂的頭?！眮喼薏粌H有世界上最高的大高原，還有世界上最高大的山脈和山峰。從分布來看，這些高原、山地主要位于亞洲的（

）A、東部

B、南部

C、西部

D、中部（2）“我們亞洲，河像熱血流?！眮喼薜牡匦翁攸c影響著其河流的分布，下列對亞洲河流流向的描述，比較合理的是（

）A、浩浩蕩蕩地向南流入印度洋。

B、默默地流入北冰洋。C、滾滾向東流入太平洋。

D、從亞洲的中部呈放