2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案(10篇)

第21頁共21頁2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以黨的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。一、指導(dǎo)思想深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。二、活動(dòng)安排1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)--學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署--學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從____月____日一____日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。5、繼續(xù)舉辦“教育開放日活動(dòng)”。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是-中、--小學(xué)、--小學(xué)、--幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。三、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)把慶祝第--個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第--個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第--個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于____月2之前報(bào)--教育局。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（二）一、指導(dǎo)思想為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第-個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動(dòng)時(shí)間八月下旬至九月中旬。四、活動(dòng)流程(一)前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(____月____日—____月____日)1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。4、印制調(diào)查問卷。(二)中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(____月____日—____日)1、____月____日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。2、____月____日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。3、____月____日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。4、____月____日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(三)后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(____月____日—____月____日)1、____月____日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。2、____月____日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。3、____月____日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。4、____月____日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、評(píng)選辦法1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：--。2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。六、工作安排1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。--：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。--：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。--：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。--：提供證書。環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。各年級(jí)組組長(zhǎng)：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于--處。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（三）為了迎接教師節(jié)，中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題：“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、開展“愛要說出來”活動(dòng)。要求在____月____日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”2、開展“老師，我想對(duì)您說”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說—”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)____月____日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。3、“祝福送恩師”活動(dòng)。從____月____日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。他在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!他用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在這20--教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達(dá)對(duì)他的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)—“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(____月____日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在____月____日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。6、給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。7、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（四）指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)?；顒?dòng)安排：1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、了解“教師節(jié)”的由來。6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。附：老師，托起太陽的人—20--年-班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;2、選擇主持人，主持人背誦串詞;3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)過程：(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。20--年-班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（五）一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩。二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社。四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間：20--年____月____日教師節(jié)。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號(hào)召：a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動(dòng)安排：____月____日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。____月____日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，____月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。八、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)。簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!—院文學(xué)社宣。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。桌椅安排(2—____個(gè)桌子，四個(gè)凳子)。彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。九、活動(dòng)總結(jié)由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。十、未盡事宜，另行安排。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（六）一、指導(dǎo)思想：為慶祝第--個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：二、主題活動(dòng)：(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年____月____日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開專題班會(huì)____月____日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師____月____日下午：落實(shí)行動(dòng)____月____日：各班選出兩名尊師好少年____月____日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(中年級(jí))一份小卡片，一片尊師情____月____日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作____月____日至____日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作____月____日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)____月____日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄____月____日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分(高年級(jí))美文頌老師：____月____日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作____月____日至____日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作____月____日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)____月____日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄____月____日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分三、輔助活動(dòng)1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿，寫出對(duì)教師的真心話5、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情四、卡片制作要求：卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)____字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班____份，一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、____名分別給輔導(dǎo)員加3、2、____分。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（七）金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、活動(dòng)主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心三、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的.良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。四、活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)前一周五、具體活動(dòng)安排活動(dòng)準(zhǔn)備1：(____月____日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六____班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—____年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—____年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行____字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7—____日中午2:00，循環(huán)廣播。(--負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：1、清晨，校園插上彩旗。2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。七、相關(guān)工作人員安排：1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：3、活動(dòng)攝像、拍照：4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（八）--小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校，到今年--月--日將迎來她--歲的華誕。在這個(gè)以“愛”為?；甑拿利愋@中，每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì)讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂園，寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。一、目的意義：為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實(shí)的知識(shí)，學(xué)會(huì)求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。三、參加人員：全體干部教師，2—____年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。四、寫作要求：教師教育故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字?jǐn)?shù)____字以上。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級(jí)字?jǐn)?shù)在____字以上，三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在____字以上，五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在____字以上。五、上交時(shí)間：隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(____月____日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：師生要注重在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。2022教師節(jié)感恩活動(dòng)實(shí)施方案（九）一、活動(dòng)目的1、通過故事分享，感知、認(rèn)識(shí)到老師對(duì)我們的恩情。2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。3、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答老師對(duì)我們的恩情。4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動(dòng)口號(hào)感恩教師，從我做起。三、活動(dòng)菜單(一)小故事，大分享(可選)。1、分享古今中外感恩教師的故事。2、講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事。3、閱讀一組“感恩教師”的文章。(二)小作品，大展示(可選)1、一張手工賀卡。2