版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word———消防宣傳月活動總結消防宣揚月活動總結(精選11篇)
消防宣揚月活動總結篇1我們學校在全國“119”消防宣揚周到來之際,依據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防平安教育活動,進一步增加了廣闊師生的消防平安意識?,F(xiàn)將學?;顒涌偨Y如下:
1、學校結合本校實際,成立了以校長為組長,職能部門主任為副組長,學校領導成員及各班班主任為詳細負責人的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣揚教育活動的順當開展。
2、學??倓詹块T組織后勤人員仔細細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查,對存在的消防平安隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否_露、老化,消防滅火器是否充實等等,確保學校的消防平安。
3、學校德育處在宣揚周活動期間,開展了消防平安系列活動。
4、10月28日,學校班子開會,確定詳細各項防火工作,成立工作小組。
5、11月2日,利用午會時間,通過校內電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何平安使用燃氣的光盤。
6、11月4日,利用班會課的`時間,通過校內電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無價,責任如山》的有關消防的光盤。
7、11月7日,利用國旗下講話的時間,對全校師生作了《加強消防意識、關注生命平安》的演講。
8、11月8日全校進行了防火疏散演練,活動開展的比較勝利,與以往相比又取得了較大的進步。
9、學校通過電子屏幕滾動宣揚和櫥窗布置宣揚等宣揚形式,營造了消防宣揚周的深厚氛圍。
10、學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上,以“火災平安逃命知多少”為主題開展消防平安教育活動。各班充分利用班會時間,同學暢所欲言,相互溝通,學會了很多平安逃命的科學學問。
11、支配各班出一期消防平安小報。
12、開展“小手拉起大手”活動,即同學向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防平安學問,使消防平安教育輻射到每一個同學的家庭。
學校通過開展消防宣揚周系列活動,切實落實各項平安制度和措施,加強了校內平安穩(wěn)定工作,進一步深化了我校“平安文明校內”的創(chuàng)建工作,為構建和諧校內起到了很好的促進作用。
消防宣揚月活動總結篇2為了構建平安校內,加強平安宣揚教育工作,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)閱歷,把握火災現(xiàn)場的逃命技巧,提高自我愛護和自救力量,_幼兒園開展"消防平安牢記在心"主題的消防宣揚月系列活動。
活動中,該園各班樂觀響應幼兒園宣揚周活動,通過觀看圖片、視頻,情景表演、嬉戲、兒歌、繪本故事等多種形式開展了平安教育集中活動,讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃命方式。11月29日下午,該園開展防火演練活動。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,按本班疏散路線快速有序撤離到操場,快速整隊,老師清點人數(shù)后向總指揮匯報。最終該園后勤安保人員為全體教職員工進行了滅火器材的培訓,讓大家學習了如何正確使用滅火器的步驟。
通過本次消防平安教育系列活動,不僅豐富了幼兒的平安學問,強化了教職工的平安防范意識,使該園的平安教育工作進一步得到深化。
消防宣揚月活動總結篇3為強化師幼平安意識,提高應急逃命技能,x幼兒園開展主題為“關注消防,平安你我”系列消防活動。
活動中,該園一是召開了一次會議。要求每位老師員工重視消防工作,扎實開展,有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防學問,再次宣講自護方法,強調遠離火場。二是召開了一次消防平安主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防平安主題班會,接著通過觀看20__年“119”消防平安教育專題視頻,讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性,提高消防平安意識和自救自護力量。三是開展一次疏散逃命消防演練。11月22日隨著警報聲響起,消防疏散演練正式開頭。老師們事先做了充分的預備,教育孩子、熟識路線;全體小伴侶們樂觀協(xié)作,聽從命令,弓著腰、用毛巾捂住口鼻,根據(jù)預定路線快速有序平安撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動,孩子們更好地把握了逃命自救的方法,同時也使老師們把握了突發(fā)大事中如何正確疏散幼兒逃命力量的技能,提高了突發(fā)大事的應變力量。四是做一份消防家庭作業(yè)。幼兒園通過橫幅、宣揚欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣揚消防平安學問,并請幼兒與家長一起查找家里的消防平安隱患,并進行消防逃命演練,增加了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園平安領導小組與老師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區(qū)域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查,更新和添置了消防器材。排查出的平安隱患,準時做出整改,為校內的平安保駕護航。
通過“119消防月”系列活動中,該園創(chuàng)設條件、多方聯(lián)動、扎實有效的開展了各種消防活動,強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識,檢驗了幼兒園的消防綜合處置力量。
消防宣揚月活動總結篇4為切實提高廣闊師生的消防平安意識和法紀觀念,增加師生的防火自救和逃命技能,確保廣闊師生的生命財產平安,維護穩(wěn)定和諧的校內秩序,我校仔細組織開展了“119”消防宣揚周活動,現(xiàn)作如下總結:
一、領導重視,全員參加,增加防火、逃命學問。
依據(jù)上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定具體“119”消防宣揚周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參加面廣,極大的提高了廣闊師生對消防平安的重要性的熟悉,豐富了消防學問,懂得了肯定的逃命自救技能。
二、宣揚消防學問,法規(guī)法紀。進一步增加廣闊師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣揚畫,消防學問,政策法規(guī),并利用大課間時間舉辦消防學問講座等多種形式宣揚《消防法》初期火災的撲救方法,逃命自救力量和有關滅火器的學問,使師生切實增加防范意識,把握防火、滅火和逃命自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣揚教育,激發(fā)了大家消防工作熱忱。
三、活動期間,學校組織了一次消防平安大檢查,針對檢查中發(fā)覺的問題,學校從財力上賜予大力支持檢查中對同學人為損壞的平安出口標志,進行準時更換,使學校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散平安,杜絕了火災隱患。
四、消防演練,師生參加的樂觀性特別高,學校政教處依據(jù)同學的實際,有針對性地組織了一次消防演練通過演練,增加了師生的防火滅火自救力量,懂得了滅火器的使用等消防學問。
今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火平安條件,依靠科學的方法,進一步提高防火、滅火和救援力量,堅持以人為本,全面提高師生的消防平安素養(yǎng),增加綜合力量,確保消防平安工作萬無一失,為制造和諧、穩(wěn)定的校內環(huán)境不懈努力。
消防宣揚月活動總結篇5_幼兒園于_月6日下午,對全園師生進行了平安疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從學校會自我愛護,遇到火警懂得快捷、有效地逃命。
孩子們正在用心地上課,突然聽到緊急的警報聲,各班老師快速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯快速且有序下樓。很快孩子們集中到操場平安地帶,老師快速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
本次演習,我園還特邀了消防專業(yè)人員,演習結束后,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還敘述了遇到不同火勢的不同逃命方法。
通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要鎮(zhèn)靜冷靜,緊急撤離。在以后的教學中,_幼兒園將進一步將平安教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的平安、健康歡樂成長制造環(huán)境。
消防宣揚月活動總結篇6今年11月9日是我國第x屆消防宣揚日,宣揚的主題是x。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,協(xié)作當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保平安活動,結合我院實際,就119消防宣揚日在醫(yī)護人員中廣泛宣揚消防平安學問,進一步提高我院醫(yī)護人員的消防平安意識,并根據(jù)實施誰主管、誰負責的平安管理職責,開展了一系列平安檢查和宣揚活動。
依據(jù)相關文件精神,我院準時成立了活動領導小組,并仔細擬訂了11.9消防平安宣揚月活動方案,根據(jù)方案利用LED大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防平安、人人有責、仔細貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防學問,利用宣揚陣地向廣闊醫(yī)護人員宣揚消防學問。
利用此次消防宣揚日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展平安生產大檢查。對樓內全部的消防設施、用水用電等易存在平安隱患的部位進行了認真排查,堅決將隱患消退在萌芽狀態(tài)。
消防宣揚月活動總結篇7為了進一步加強我校的平安管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防平安。我校以“消防平安宣揚月”為契機,結合本校實際,樂觀開展“119”消防平安宣揚月系列活動
一、加強領導,周密部署
學校領導充分熟悉到消防平安的重要性,樂觀實行有效措施,細心部署了此次宣揚教育活動,督促廣闊師生自覺學習消防平安法律法規(guī)和消防平安常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。
二、仔細落實,細心組織
(一)做好消防平安的宣揚教育工作。
1.開展__年秋季“119”消防月啟動儀式
11月5日上午,佘老師利用國旗下講話,為全校師生介紹消防平安活動月系列活動內,同時向同學們宣揚防火、防電、等學問以及了防火、逃命、報警等消防平安學問,讓他們把握發(fā)生火災時,在危險狀況下如何自救、互救等相關學問,呼吁全部的同學要有平安警惕意識,時刻將平安放在首位,將平安扎根到每個人的心中。
2.開展“119”消防平安小報評比活動
近期,我校又進行了消防平安小報評比活動。本次消防平安小報競賽內容豐富、圖文并茂、構思新奇。有消防平安學問、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣揚標語、一幅幅顏色明麗的圖文漫畫,生動形象,寓教于樂,成為學校宣揚消防平安學問的一道道亮麗風景。
本次“119”消防平安小報評比活動,讓全體師生對校內消防平安學問有了更深化地了解,使“關注消防,平安你我”觀念深化人心,極大提高了師生防火平安意識和自防自救力量,有力推動了平安和諧校內的建設。
3.開展“消防平安記心間”主題班會活動
11月23日下午,我校開展了“消防平安記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防平安工作,在孩子們心中堅固樹立“平安第一,預防為主”的意識。
4.開展消防平安學問培訓活動
11月21日下午放學,泉州安居防火的許少聰老師走進梅林學校對全校教職員工和家委們進行消防平安學問的專題培訓。過這次消防救生學問培訓使全體教職工和家委們把握消防防火的基本學問,提高消防防火意識,把握逃命自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,也加強了學校的平安教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校內”夯實了基礎。也借此活動盼望家長共同關注消防平安,一起共建平安家校!
(二)開展消防平安隱患大排查活動
為更好地保障校內平安,加強學校平安工作,11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導平安工作。陳培農督學在我校行政人員的伴隨下看了校內及校內周邊環(huán)境,特殊對平安疏散通道,消防滅火器器材,專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中,陳培農督學從“點”到“面”,全方位對我校平安工作的檢查與反饋指導,對我校的消防平安工作起到了樂觀的促進作用。
(三)開展__年秋季“119”消防日疏散演練活動
11月9日上午,我校開展了一次消防平安演練。進一步增加了學校師生消防平安意識和提高自救防范力量,能做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散,并正確使用滅火器,確保生命平安和學校的消防平安。也切實加強了學校的平安教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校內”打下夯實的基礎。
通過一系列活動的開展,不僅讓全校師生把握了肯定的消防平安學問和肯定的消防平安技能,同時也讓大家牢記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關注平安就是關注生命,關注平安就是關注我們自己。
消防宣揚月活動總結篇820__年11月是全國第__個119消防活動月,公司領導高度重視,指導安委辦圍繞“預防為主、防消結合”的消防方針和“一手抓預防,一手抓應急”的工作策略,制定消防平安活動方案;分別組織開展了全員消防疏散演習、體驗模擬火場逃命屋、消防平安大檢查、義務消防隊員技能訓練比武等9項活動,累計參加人數(shù)達3900余人;
1、全員消防疏散演習
以廠部為單位,組織開展白夜班共6場消防疏散演習,全員完成疏散平均用時2分23秒,全面檢驗了綜合應急預案的有效性,參加人數(shù)2600多人。
2、全員體驗模擬火場逃命
各部門長帶領全員體驗模擬火場逃命屋,提升員工逃命自救技能。
3、義務消防員實操培訓
_月_日晚,組織各廠部103名義務消防隊員,集中進行消防技能實操培訓,檢驗和提升新老隊員的實戰(zhàn)力量。
4、消防平安學問宣揚
制作橫幅、板報8條(塊),通過多種形式宣揚消防學問。
5、平安學問培訓
利用員工入職培訓及班組早會進行消防平安學問培訓,強調消防平安學問的重要性,共培訓1300多人次。
6、防火平安檢查
_月_日,平安輪值領導組織安委辦、各廠部員工代表對各廠部進行消防平安大檢查,準時消退平安隱患。
7、消防器材維護更新
_月份對全公司消防器材設施進行檢查維護,更新老化漏水的消防水帶63條,修理消防栓箱24個,確保消防平安。
8、煙火檢查
_月份,安委辦聯(lián)合車間、保安隊開展白夜班煙火檢查3次,檢查131人次,處理違紀員工4人。
9、義務消防員強化訓練
SCBC組織50名骨干義務消防員,到仲愷消防大隊接受為期一天的強化訓練,全面提升業(yè)務技能與應急保障力量。
通過開展119系列宣揚培訓和實操演習等活動,全面提升了全員消防平安意識及撲救初起火災、逃命自救等消防技能,使消防平安學問更加深化人心,取得良好效果。
消防宣揚月活動總結篇9為了進一步加強我校的平安管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防平安,__學校以“119消防平安月”為契機,結合本校實際,樂觀開展“119”消防平安宣揚系列活動。
一、宣揚環(huán)境氛圍濃郁
11月期間,學校電子屏滾動播放消防宣揚標語,提示全校師生遠離火災,珍愛生命,共建平安校內。學校宣揚欄布置了一期消防學問專題介紹,向同學們介紹最有用的火災逃命技能。
二、活動開展有序高效
(1)廣播宣揚
11月8日周四,__小廣播播送了119消防平安學問,營造全校全員參加消防平安的濃郁氛圍。
(2)消防演練
為進一步提高全體師生消防平安意識,普及消防平安學問,__學校與城北消防中隊聯(lián)合開展了“平安學問記心間,消防技能大比拼”平安共建活動。為了使這次活動更有針對性,校長室、德育處與城北消防中隊相關人員進行了前期溝通,制定了周密的活動方案。
平安演練,精彩紛呈。隨著緊急而急促的警報聲,全體師生用濕毛巾捂住口鼻,有序而快速地撤離至“平安地帶”。城北消防中隊的消防官兵對“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊、沿墻角撤離”等演練要求進行了細致講解。
滅火體驗,受益無窮。為了使師生把握滅火器的正確使用方法,消防官兵生動講解了使用滅火器的正確方法及留意要點。隨后,四至六班級的義務消防員在消防官兵的指導下,現(xiàn)場體驗了干粉滅火器的使用。老師們也躍躍欲試,將白色的粉末噴向大火,現(xiàn)場立刻升騰起濃濃的白色煙霧。
參觀消防車,興致盎然。在老師的帶領下,同學們有序參觀了消防車。在孩子們的贊嘆和猜想中,消防官兵急躁講解了消防車上的裝備,讓同學們熟悉了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。高班級的同學們還試穿了消防服。沉重的消防服,讓孩子們不由地感嘆消防員的艱辛,更從心底萌發(fā)了對消防官兵的喜愛和鄙視之情。
陸__校長代表__學校,為城北消防中隊送上錦旗,感謝他們對學校消防工作的指導和大力支持。
此次活動,是一堂生動而有意義的消防平安教育課,培育了同學樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。在今后的教育當中,學校將連續(xù)把消防平安教育貫穿到日常教育中,讓更多的人了解消防、關注消防、喜愛消防,達到“教育一個同學,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。
(3)升旗儀式
11月12日,全校進行以“增加防火意識,把握逃命常識”為主題的升旗儀式。三(2)班班主任倪娟老師作國旗下講話,號召全體同學學習消防學問,仔細參與每一次消防平安演練,把握火災逃命技能。三名光榮護旗手向大家宣揚了防火防災的常識。三(2)班的同學們演唱了一首消防宣揚歌曲,向同學們樂觀宣揚消防平安學問。
(4)平安作業(yè)
為了讓消防平安深化每一個家庭,學校布置了幾份平安作業(yè),確保全校家長能和孩子一起“小手拉大手”,達到全員參加的目的。學校下發(fā)的《331專項整治行動告家長書》,確保了回執(zhí)100%的回收率。學校在蘇州平安教育平臺上的“119消防專題教育專題”和《消防平安自查表》的完成率達到了100%。11月9日當天,家長和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅盤浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣揚片。
平安無小事,平安重如山。本次“119消防平安月”系列活動,進一步深化了我?!捌桨残取钡膭?chuàng)建工作,切實落實各項平安制度和措施,加強了校內平安穩(wěn)定工作,為共建和諧校內、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣揚月活動總結篇10為了提高工人的消防平安意識,預防和削減各種火災事故的發(fā)生
活動以“人人參加消防,共建平安家園”為主題,開展了各種針對性、實效性的宣揚教育活動。一是加大火災隱患排查整治力度。結合鄂西管理處正在進行的“平安生產檢查,深化‘打擊不符合和專項整治’工作”,組織全隊開展大規(guī)模平安隱患排查整改。加強橋涵沉積物、隧道消防設施等重點路段和部位的調查管理,發(fā)覺問題準時修復整改,以備不時之需。二是營造消防平安輿論氛圍。
通過設立公眾詢問服務臺、發(fā)放小冊子、更新法律法規(guī)接入點和便民服務亭宣揚資料等方式,開展各種消防平安宣揚活動,并利用電子情報板和巡邏車情報板對沿線天氣和路況信息進行廣播,拓寬宣揚渠道,營造深厚的活動氛圍,促進群眾消防平安意識的提高。提高平安力量。中隊組織平安會議,學習和溝通防火、滅火等消防應急技能,增加全體員工的平安應急和防衛(wèi)力量,同時加強辦公區(qū)和員工生活區(qū)工作車輛的電氣設備、滅火設備和滅火器的監(jiān)督檢查,準時消退平安隱患。
通過一系列活動,營造了大隊高度關注消防平安的良好氛圍,為全面建設平安和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度環(huán)境污染治理與修復合同
- 2024年版建筑項目合同樣本
- 永磁同步電機的課程設計
- 企業(yè)建筑施工安全生產管理制度匯編
- 花瓶插花課程設計
- 中國石化安全風險評估指導意見
- 部編版八年級《道德與法治》上冊同步練習(全冊,含答案)
- 系統(tǒng)文件監(jiān)控課程設計
- 網(wǎng)紅飲料制作課程設計
- 股市基金課程設計
- 醫(yī)療機構資產負債表(通用模板)
- 廢舊鋰離子電池高值資源化回收利用項目環(huán)評報告書
- 審計英語詞匯大全講課教案
- JIS G3507-1-2021 冷鐓用碳素鋼.第1部分:線材
- 初二家長會ppt通用PPT課件
- 小學生家庭作業(yè)布置存在的誤區(qū)及改進策略論文1
- 一元一次含參不等式教學設計83
- 生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計學方法課后習題答案 2014 主編 方積乾
- 牛仔面料成本核算
- 加拿大礦業(yè)政策
- 客情關系的建立和維護
評論
0/150
提交評論