大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)

Word———大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)高校生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)_畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)（通用3篇）

高校生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)_畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇1首先我要誠(chéng)心的感謝我的導(dǎo)師教授，畢業(yè)論文總結(jié)感謝信。

老師學(xué)問淵博，思路開闊，總能把握學(xué)問的最前沿，在他的引導(dǎo)下，我熟悉了__理論，極大的開拓了我的學(xué)術(shù)視野，也為本篇論文打下了理論基礎(chǔ)。在論文撰寫方面更是賜予了方向性的指導(dǎo)和建設(shè)性的看法和提議，感謝信《畢業(yè)論文總結(jié)感謝信》。

除了在學(xué)習(xí)上賜予指導(dǎo)外，生活上也給了我無私的幫忙和教導(dǎo)，特別是期間對(duì)我的幫忙讓我非常感動(dòng)。

老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，仔細(xì)勤奮的工作作風(fēng)，以及寬容無謂的生活態(tài)度將會(huì)一向激勵(lì)著我在今后的工作生活中連續(xù)努力、勇往直前。

高校生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)_畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇2畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為同學(xué)在學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)學(xué)問的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和自立思索及工作本領(lǐng)也是一個(gè)培育，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會(huì)參加實(shí)際工作的一次極好的演示，也是對(duì)我們自學(xué)本領(lǐng)和解決問題本領(lǐng)的一次考驗(yàn)，是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過渡。

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我收獲頗多，把握了許多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的學(xué)問，對(duì)我所學(xué)過的學(xué)問有所鞏固和提高，讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了：

當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的，會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與精確，關(guān)乎國(guó)家的利益、企業(yè)與個(gè)人的進(jìn)展。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹立并不單單是會(huì)計(jì)人員，而是需要社會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來共同協(xié)作，并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。假如領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系，不濫用職權(quán)。并且會(huì)計(jì)人員能樹立劇烈的法律意識(shí)，提高自身素養(yǎng)，不存私心，不怕打擊報(bào)復(fù)，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，用法律愛護(hù)自我的利益。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)慢慢走出兩難的境地，會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)慢慢的提高。這樣會(huì)到達(dá)高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。僅有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛崗敬業(yè)、熟識(shí)法規(guī)、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信資料建設(shè)，才能在金融海嘯到來前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序，營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍。僅有這樣，才能經(jīng)過精確牢靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，為國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人抵擋金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想：我作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，我要從今刻開頭養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，秉承正確的理念服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)。喜愛會(huì)計(jì)事業(yè)，把個(gè)人的幻想同會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展結(jié)合起來，培育吃苦耐勞，腳踏實(shí)地、精益求精的精神。精通專業(yè)學(xué)問與技能勝任會(huì)計(jì)工作，爭(zhēng)做一個(gè)合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中，我學(xué)到了新學(xué)問，增長(zhǎng)了見識(shí)。腳踏實(shí)地，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中另一大收益。我想這是對(duì)我實(shí)際本領(lǐng)的一次提升，也會(huì)對(duì)

我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間相互幫忙，有什么不懂的大家在一齊商議，聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解學(xué)問，所以在那里非常感謝幫忙我的同學(xué)。

接下來，我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查討論工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)問、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從敬重的老師身上，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意。

高校生畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)_畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇320__年的12月，我開頭了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路漸漸的清楚，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難，我會(huì)覺得無從下手，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會(huì)覺得豁然開朗，思路打開了;當(dāng)論文經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺得很有成就感。同時(shí)，我也在思索，畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?

預(yù)示著我即將畢業(yè)，即將走出可愛的學(xué)校步入社會(huì)的大講堂，開頭我的又一個(gè)新的人生旅程。那么，我應(yīng)當(dāng)?shù)怯浺恍〇|西，對(duì)我的畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié)，劃上一個(gè)完整的句號(hào)。

20__年12月，當(dāng)我接到選題通知后，開頭著手論文的預(yù)備工作。開頭的時(shí)候，我不明白要寫哪方面的，并且這個(gè)范圍要把握好，不能太窄，由于寫起來會(huì)有局限性，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。于是我主動(dòng)找我的導(dǎo)師鐘靜老師商討我的選題，準(zhǔn)時(shí)與她溝通。經(jīng)過老師的指導(dǎo)與幫忙，在幾個(gè)備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個(gè)領(lǐng)域的，由于討論到幽默廣告的確許多并且也是一個(gè)進(jìn)展趨勢(shì)，但真正仔細(xì)討論它的卻不多，所以，我確定了要寫這個(gè)方面的。與此同時(shí)，我就開頭了搜集資料的重要工作。

在搜集資料的過程中，我仔細(xì)預(yù)備了一個(gè)筆記本，特地收集有關(guān)幽默廣告的資料。我去學(xué)校的圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，去

辦理國(guó)家圖書館的讀者卡，利用空閑時(shí)間，上網(wǎng)搜集等各種方式方法，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后，我仔細(xì)對(duì)資料進(jìn)行分類，理論的、實(shí)際的例子、圖片等等相關(guān)資料整理出來，列出提綱，再與老師進(jìn)行溝通。

20__年1月，老師對(duì)我的所預(yù)備的資料基本滿足，于是我們開頭對(duì)論文題目的推敲。在不斷的確定與否定中，并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后，我開頭預(yù)備我的開題報(bào)告和論文提綱，并在20__年1月11日上交了我的開題報(bào)告和論文提綱。

在20__年1—2月的寒假期間，由于一些緣由，與老師就很難見面了，于是我趕在放假之前又與老師進(jìn)取碰面，把我的思路與詳細(xì)提綱給老師批閱，并一齊商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我根據(jù)論文的提綱，開頭動(dòng)筆寫論文。在此期間，與老師電話或信息以及利用e-mail進(jìn)行溝通。

在這個(gè)寫作過程中，我的資料許多，但總是有些力不從心，開頭還以為材料多才好些，可寫著寫著就發(fā)覺，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了!所以，我就把我能寫得都寫上了，整個(gè)結(jié)構(gòu)也稍顯簡(jiǎn)單，有用的沒用的都排列了，差不多寫了17000多字呢。

20__年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤涣苏撐牡囊桓?。我明白這個(gè)一稿的整體水平一般，由于在寫作過程中，我總覺得沒有一根清楚的思路。于是，我在一稿過后主動(dòng)與老師聯(lián)系，打電話說我的論文

情景并且理解老師的修改看法。

經(jīng)過與老師電話，對(duì)我論文的教導(dǎo)，收獲不小。我開頭了對(duì)論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，由于一稿中的許多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時(shí)間上的暫停但我沒有放棄，于是，我與同學(xué)、伴侶溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀更多的相關(guān)書籍，并且對(duì)資料進(jìn)一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開頭了實(shí)習(xí)工作，于是，時(shí)間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實(shí)!

20__年4月8日，根據(jù)導(dǎo)師的規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了我的論文二稿。老師對(duì)我的論文賜予了確定，基本滿足，說還要給我的重點(diǎn)部分“動(dòng)個(gè)小手術(shù)”就沒什么問題了，并且再次給了我修改看法。我覺得從與老師的溝經(jīng)過程中，我能學(xué)到許多東西，老師能夠從另外一個(gè)角度來啟發(fā)我，給了我許多鼓舞。

20__年4月23日，我上交了我的論文三稿。老師對(duì)這次的修改很滿足，說基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進(jìn)行補(bǔ)充完善，就沒什么問題了。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，覺得身上的擔(dān)子輕了一點(diǎn)，覺得就像打了一場(chǎng)仗，成功的曙光就在眼前那種感覺。當(dāng)然，至此，我明白還不是整個(gè)論文