三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)案-1 種番茄 2 專題探究：種子發(fā)芽了-粵教版

種番茄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能（1）學(xué)習(xí)觀察的方法，通過觀察活動(dòng)培養(yǎng)觀察能力。（2）以番茄為例，能從形態(tài)上認(rèn)識(shí)植物的六大器官。（3）能夠理解本課出現(xiàn)的重點(diǎn)概念名詞。2．過程與方法（1）學(xué)習(xí)用比較的方法對(duì)不同的植物進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)更多的植物。（2）了解植物世界的豐富多彩，培養(yǎng)愛護(hù)植物的情感。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）能夠理解本課出現(xiàn)的重點(diǎn)概念名詞。（2）培養(yǎng)觀察能力。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】（1）在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，把課文內(nèi)容和自己的實(shí)際生活進(jìn)行結(jié)合，拓展和延伸。（2）認(rèn)識(shí)植物的六大器官?！緦W(xué)習(xí)過程】一、新知學(xué)習(xí)。1．課文預(yù)習(xí)。閱讀課文，將自己不理解的概念名詞寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．資料收集。將自己針對(duì)本課所收集到的相關(guān)知識(shí)寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課文學(xué)習(xí)，交流研討。1．番茄是由哪幾部分組成的呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．番茄和玉米都是我們常見的植物，認(rèn)真觀察一下，它們的葉子有什么不同之處？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．談一談自己對(duì)于番茄的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的表現(xiàn)如何？你有什么收獲？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題探究：種子發(fā)芽了【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能（1）結(jié)合自己的生活實(shí)際，能了解種子的基本結(jié)構(gòu)。（2）能設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（3）能夠理解本課出現(xiàn)的重點(diǎn)概念名詞。2．過程與方法（1）能夠結(jié)合生活體驗(yàn)，了解影響種子萌發(fā)的主要因素，如陽(yáng)光、水分、空氣、溫度等?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）能夠理解本課出現(xiàn)的重點(diǎn)概念名詞。（2）了解種子的基本結(jié)構(gòu)和影響種子萌發(fā)的主要因素。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】（1）在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，把課文內(nèi)容和自己的實(shí)際生活進(jìn)行結(jié)合，拓展和延伸。（2）設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、新知學(xué)習(xí)。1．課文預(yù)習(xí)。閱讀課文，將自己不理解的概念名詞寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．資料收集。將自己針對(duì)本課所收集到的相關(guān)知識(shí)寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課文學(xué)習(xí)，交流研討。1．結(jié)合我們的生活體驗(yàn)，想想大豆的種子有哪幾部分組成呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．種子發(fā)芽與溫度或與光照有關(guān)？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．談一談自己對(duì)于種子發(fā)芽的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的表現(xiàn)如何？你有什么收獲？______________________________