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人教版五年級(jí)上冊第六單元作文父母愛執(zhí)教:松崗第二小學(xué)藍(lán)林第1頁當(dāng)我……父親(媽媽)是怎么做上課時(shí)囑咐我小心車輛、上課主動(dòng)講話、下課記得喝水……遲回家時(shí)……下雨了……天涼了……我生日……我學(xué)習(xí)成績差了……有進(jìn)步了……作業(yè)沒按時(shí)完成…………第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁習(xí)作內(nèi)容
你曾經(jīng)有過不了解父母時(shí)候,但經(jīng)過一些事情,體會(huì)到了父母愛;你能夠?qū)Ω改柑岢鲆恍┨嶙h,比如請他們改進(jìn)教育方法,或勸說他們改掉不好習(xí)慣;和父母說說其它心里話。
第8頁外貌:他滿臉灰塵,雙眼充滿血絲,衣服破爛不堪,處處都是血跡?!兜卣鹬懈概c子》語言:母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷道:“巴迪,真是你寫嗎?多美詩??!精彩極了!”“我看這首詩糟糕透了?!备赣H把詩扔回原處?!丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》動(dòng)作:母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺毛票,用龜裂手指數(shù)著。——--《慈母情深》心理活動(dòng):時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒有回來。即使我知道看病是件費(fèi)時(shí)間事,但我心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。——《學(xué)會(huì)看病》第9頁開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴伴隨一個(gè)個(gè)可愛孩子健康茁壯地成長,它反應(yīng)了一個(gè)母親對(duì)自己兒女愛。我有個(gè)這么慈愛母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我。
你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎?結(jié)尾:“媽媽,我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒報(bào)答。”聽著《燭光里媽媽》這首歌,終于懂了,父親媽媽他們多么愛我呀,我擁有他們那么多關(guān)愛,我是多么幸福!用歌詞來結(jié)尾,也很有意思呢!第10頁贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭:昨天老師布置了一個(gè)異樣作業(yè),就是讓我們這一周里為父母洗一次腳,從小都是他們給我洗腳,我還從來都沒有為他們洗過,今天放學(xué)回到家里,我決定真為媽媽洗一次腳。結(jié)尾:今天為媽媽洗腳,我才真正知道媽媽多么辛勞啊,以后我一定多為父親媽媽做事,做個(gè)真正愛媽媽父親人。這種方法叫:首尾呼應(yīng)第11頁贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭:看著書架上心愛書籍,我總會(huì)想起和父親一起閱讀幸福時(shí)光。結(jié)尾:我又想和父親一起閱讀了,父親,您出差幾時(shí)才能回來呀?你也能夠?qū)W習(xí)用回想方式第12頁贈(zèng)予你一款開頭與結(jié)尾開頭:媽媽,記得小時(shí)侯您總是無微不至呵護(hù)我,你給我一點(diǎn)一滴愛,女兒都深深地記在心里。結(jié)尾:媽媽,您太辛勞了,我多么希望自己快快長大,未來好好孝敬您。結(jié)尾:我深深地愛我父母,未來,我會(huì)更加好地孝敬他們,讓他們每一天都過得開開心心。用感恩和贊美方式也很棒第13頁父親小時(shí)候父親是一座大山坐在他肩頭總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
懂事時(shí)父親是一棵倔強(qiáng)彎松這才發(fā)覺我分量是這么重、這么重
而現(xiàn)在父親啊你是一首深沉詩兒子默默地讀淚輕輕地流第14頁媽媽愛一個(gè)很熱很熱夜晚
我從夢中醒來
媽媽正在給我扇扇子
汗水濕透了她衣衫
啊,媽媽愛是清涼風(fēng)一個(gè)很涼很涼雨天
媽媽到學(xué)校接我
一把雨傘遮在我頭頂
雨水打在媽媽身上
啊,媽媽愛是遮雨傘有一回我病了
媽媽抱著我去醫(yī)院
摸著我很燙很燙額頭
她著急地哭了
啊,媽媽愛是滴落淚三八婦女節(jié)那天
我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花
媽媽把我抱在懷里
輕輕地親
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