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傳統(tǒng)道德修養(yǎng)漫談主講貴州大學(xué)教授、貴州省文史研究館館員王曉衛(wèi)一、《大學(xué)》論道德修養(yǎng)《大學(xué)》出自《禮記》。宋代程顥、程頤兄弟抽出來,與《論語》《孟子》、《中庸》相配合。朱熹撰《四書章句集注》?!洞髮W(xué)》節(jié)選
大學(xué)之道,在明明德,在親(新)民,在止于至善。知止而后有定,定而后有靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。《中庸》節(jié)選
天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。三、《論語》論道德修養(yǎng)《論語》:興于詩,立于禮,成于樂。《論語》:小子何莫學(xué)乎詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名。《論語》:三十而立。《論語》:不知禮無以立?!渡袝罚涸娧灾荆栌姥?,聲依永,律和聲。八音克諧,無相奪倫,神人以和。
侍坐章(論語·先進(jìn))
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。
子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”
子路率而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!?/p>
夫子哂之。
“求,爾何如?”四、《孟子》論道德修養(yǎng)五、智者樂水,仁者樂山自然是陶冶性情、提升修養(yǎng)的好課堂。
秋杪溪山行有作疏柳繞清溪,蘆花令眼迷。白隨青紫遠(yuǎn),天與岫云齊??带B追魚影,聽松叩石梯。處高揮汗嘯,山靜夕陽低。六、關(guān)切民生是基本的德操老老幼幼——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
八六子(庚寅清明,王家?guī)X礦115名礦工被困八晝夜后獲救)
驀驚魂,水淹坑道,高低不辨宵晨。但影盡星沉路斷,腹饑膚裂心摧,或匐或蹲。相依相挽相存,夢返樹邊庭院,情縈月上時分。甚憶念、妻兒老爹慈母,送行牽手,盼歸垂淚,直堪布片嚼作面粉,泥漿掬作盤飧。正昏沉,空中霎來數(shù)人。
轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行·辛卯夏秋黔省大旱
夏去留愁,秋來盼雨。怨驕陽總對、饑荒土。多悲稻菽,早枯園圃,田家又望斷晴云暮。
怕數(shù)沉星,憂成恨賦。嘆年年盡是、酸辛聚。天高莫問,遣詩魂自舞,乘夢喜沐浴昆侖露。
庚寅端午凌晨大雨有懷
入夜笙歌帶醉紅,高樓誰問僻鄉(xiāng)窮。聲驚綺夢思三事,雨裹愁心向八紘。
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