七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課在品味情感中成長(zhǎng)教案學(xué)案

新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第五課在品味感情中成長(zhǎng)樣板教案學(xué)案第—課維護(hù)憲法權(quán)威第2課時(shí)在品味感情中成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)生活中的美好感情。2.學(xué)會(huì)通過合理的的方法獲得美好的感情。3.能以實(shí)際行動(dòng)制造美好的感情體驗(yàn)，傳遞生命的正能量。二、自主預(yù)習(xí)1.我們可以通過、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方法獲得美好的感情。2.學(xué)會(huì)承受一些，特長(zhǎng)將轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，也可以讓我們從中獲得美好的感情體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。3.我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的和來(lái)影響環(huán)境。4.在與他人的感情交流中，我們可以傳遞美好的感情，傳遞生命的。三、合作探究“正能量〞指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和感情，是社會(huì)生活中積極向上的行為。當(dāng)下，中國(guó)人為全部積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，貼上“正能量〞標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的感情深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待?！?〕我們應(yīng)怎樣制造正面的感情體驗(yàn)？〔2〕負(fù)面的感情體驗(yàn)都是有害的嗎？談?wù)勀愕目捶??！?〕傳遞感情正能量需要我們學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，為此，我們?cè)撛鯓幼?？四、隨堂演練1.情由心生。美好感情的作用是(

)①表達(dá)著我們的心愿②促進(jìn)我們的精神開展③它是在社會(huì)交往與互動(dòng)中自然生發(fā)的④增強(qiáng)我們的情商，援助我們獲得更多的利益A．②③B．①③C．①②D．②④2.我們獲得美好感情的途徑和方法有(

)①閱讀②與人交往③打游戲④參加有意義的社會(huì)活動(dòng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3.高爾基曾說：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地援助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己；它以熱愛世界，熱愛人類的感情來(lái)鼓舞智慧和心靈。〞這段話說明(

)A．讀書可以援助人做到一切B．讀書可以被別人尊重C．讀書可以自我夸耀D．讀書可以獲得美好感情4.人類往往認(rèn)為正面的感情才是讓人前進(jìn)的主要原因，但是負(fù)面感情往往能更持久的深刻的影響人類前進(jìn)的軌跡，為人們行事提供原動(dòng)力。這說明(

)①生活中某些負(fù)面感情盡管不那么美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義②負(fù)面感情比正面感情好③學(xué)會(huì)承受負(fù)面感情，我們可以將負(fù)面感情轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④學(xué)會(huì)承受負(fù)面感情，我們可以從中獲得美好的感情體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④5.“請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)懷你，就像關(guān)懷我自己；請(qǐng)讓我來(lái)援助你，就像援助我自己。這世界會(huì)變得更漂亮。〞這句歌詞告訴我們，在人與人進(jìn)行感情交流時(shí)，就要(

)A．先得到他人的關(guān)懷和援助B．主動(dòng)地關(guān)懷援助他人C．主動(dòng)向他人贈(zèng)送禮品D．與他人建立哥們關(guān)系6.存善心，說善言，行善行。只要我們做到用純的心靈去看待，用美的眼睛去發(fā)覺，生活中每時(shí)每刻存點(diǎn)善念，多一分敬意，多一分善意，少一分惡意，社會(huì)大家庭必將美好，社會(huì)正能量的傳遞，需要你我共同努力。這啟發(fā)我們(

)①在感情體驗(yàn)中，我們不能總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響②我們要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境③我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，關(guān)懷社會(huì)④情緒與感情緊密相連A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④五、課后反思（答案）自主預(yù)習(xí)1.閱讀與人交往2.負(fù)面感受負(fù)面感情3.熱情行動(dòng)4.正能量合作探究〔1〕①完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)；②援助他人；③走進(jìn)博物館或大自然；④觀賞藝術(shù)作品。〔2〕不肯定。生活中某些負(fù)面的感情體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。比方，羞恥感是一種負(fù)面的感受，但它通常被視為一個(gè)人向善的重要表現(xiàn)。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)男袨椴桓械诫y為情，沒有羞恥感，那么，他也難以獲得尊嚴(yán)?！?〕①?zèng)]有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察；②適時(shí)運(yùn)用可能被接受的方法向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)懷；③關(guān)注