貞觀之治課件

歡迎大家！歡迎大家！復(fù)習(xí)提問1.隋朝建立時間建立者和都城.2.隋文帝的統(tǒng)治措施有哪些?3.隋朝大運河開鑿的目的?三點？作用?復(fù)習(xí)提問1.隋朝建立時間建立者和都城.導(dǎo)入新課隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā),在農(nóng)民起義過程中,618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡.隋朝太原留守李淵在太原起兵,618年攻占長安,建立唐朝,李淵就是唐高祖.導(dǎo)入新課隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā)第2課“貞觀之治”第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立及唐太宗即位1。隋朝滅亡的標(biāo)志：（）年，隋煬帝在（）被部將殺死，隋朝滅亡。2。唐朝建立：（）年，在太原起兵反隋的貴族（），進入長安，建立唐朝。3。李淵即（）祖，退位后，傳位李世民，李世民就是（），年號（）。一、唐朝的建立及唐太宗即位1。隋朝滅亡的標(biāo)志：（）年唐太宗李世民是中國古代一位有作為的地主階級政治家。他善于學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗，居安思危，以史為鑒的開明思想和政治遠見，在中國封建帝王中是罕見的。在位時期促成了“貞觀之治”局面的形成。唐太宗李世民是中國古代一位有作為的地主階級政治家。他善于學(xué)習(xí)二、貞觀之治1。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請在教材中找出能體現(xiàn)他開明思想的一段文言文。2。他在位時實行了哪些政策措施促成了“貞觀之治”局面的形成？二、貞觀之治1。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請在教材中找出舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

——唐太宗舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。唐太宗開明的治國思想1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;2、政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);3、皇帝要勤于政事;善聽正確意見;4、大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固.唐太宗開明的治國思想1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可唐太宗的政策和措施1。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；2。注意“戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受欲望；3。下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負擔(dān)；4。任用賢才和虛心訥諫。唐太宗的政策和措施1。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；“房謀杜斷”與諫臣魏征

房玄齡杜如晦魏征“房謀杜斷”與諫臣魏征房玄齡杜

比較唐太宗和漢文帝有什么共同之處.都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn),重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;提倡節(jié)儉,并以身作則.動腦筋題比較唐太宗和漢文帝有什么共同之處.都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn),盛世局面的形成:唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強.歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為”貞觀之治”.盛世局面的形成:唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,貞觀年間的經(jīng)濟情況:(貞觀初期,洛陽以東直沿海)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條.

____<<貞觀政要.納諫>>(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后)天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人.東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉.

___<<資治通鑒>>貞觀年間的經(jīng)濟情況:(貞觀初期,洛陽以東直沿海)茫茫千里,人乾陵“無字碑”，也稱豐碑，是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石碑。它與西側(cè)唐高宗的述圣紀(jì)碑相對應(yīng)。歷代對武則天為何要立“無字碑”有不同的說法，或許較為合理的解釋是，這“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的，其意無非是功過是非由后人評說，這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。因為她臨終前已經(jīng)歷了被逼退位，早已預(yù)見到她身后將面臨的無休止的榮辱毀譽的風(fēng)風(fēng)雨雨……

武則天與無字碑乾陵“無字碑”，也稱豐碑，是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石三、女皇武則天1。執(zhí)政過程。2。在位措施。3。如何評價她。三、女皇武則天1。執(zhí)政過程。1、執(zhí)政過程本是（）的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝，改國號為（）。1、執(zhí)政過程本是（）的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝2。在位措施及作用。繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展（）、（）的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。2。在位措施及作用。繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展（）、（3。如何評價。我國歷史上（）的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治“政啟（），治宏（）”。3。如何評價。我國歷史上（）的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治小結(jié)唐高祖（李淵）唐太宗（李世民）女皇武則天建立唐朝“貞觀之治”“政啟開元，治宏貞觀”小結(jié)唐高祖（李淵）唐太宗（李世民）女皇武則天建立唐朝“貞觀之

閱讀下列材料：

材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟?！瓰槿酥?，可不畏懼！材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。

——以上摘自《貞觀政要》

貞觀之治課件-

請回答：①根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？

②材料二表明唐太宗意識到了什么實質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？③根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治?！币庾R到人民群眾力量的偉大。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級矛盾。維護地主階級的統(tǒng)治利益。請回答：有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵精圖治，從而出現(xiàn)政治比較漢武帝與唐太宗的歷史功績政治：削弱諸侯國勢力，加強中央集權(quán)；破格錄用有真才實學(xué)的人經(jīng)濟：將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，親臨黃河第一線，重視興修水利軍事：派兵反擊匈奴，奪取河套地區(qū)和河西走廊，使匈奴再也無力與西漢對抗政治：吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，任用賢才，虛心納諫；發(fā)展科舉經(jīng)濟：重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役軍事：在西域設(shè)置管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)-----安西都護府比較漢武帝與唐太宗的歷史功績政治：削弱諸侯國勢力，加強中央集比較漢武帝與唐太宗的歷史功績思想文化：罷黜百家，獨尊儒術(shù)，在長安興辦太學(xué)民族關(guān)系：派張騫出使西域思想文化：重視培養(yǎng)人才，擴充國學(xué)規(guī)模，增加學(xué)員民族關(guān)系：把文成公主嫁給松贊干布，促進唐蕃和好比較漢武帝與唐太宗的歷史功績思想文化：罷黜百家，獨尊儒術(shù)，在1、唐朝建立于：A．618年B．626年C．581年D．589年2、歷史上把唐太宗統(tǒng)治時期稱為：A．貞觀之治 B．開元盛世C．開皇之治 D．光武中興3、發(fā)現(xiàn)并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：A．唐高祖B．唐太宗C．武則天D．唐玄宗AAC課堂練習(xí)1、唐朝建立于：AAC課堂練習(xí)4、人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因為：（）

A．她是我國歷史惟一女皇帝

B．她替多病的高宗處理朝政

C．她能重用一些有才能的人

D．她統(tǒng)治期間社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展D4、人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因為：（）D歡迎大家！歡迎大家！復(fù)習(xí)提問1.隋朝建立時間建立者和都城.2.隋文帝的統(tǒng)治措施有哪些?3.隋朝大運河開鑿的目的?三點？作用?復(fù)習(xí)提問1.隋朝建立時間建立者和都城.導(dǎo)入新課隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā),在農(nóng)民起義過程中,618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡.隋朝太原留守李淵在太原起兵,618年攻占長安,建立唐朝,李淵就是唐高祖.導(dǎo)入新課隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,激化了社會矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民起義的爆發(fā)第2課“貞觀之治”第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立及唐太宗即位1。隋朝滅亡的標(biāo)志：（）年，隋煬帝在（）被部將殺死，隋朝滅亡。2。唐朝建立：（）年，在太原起兵反隋的貴族（），進入長安，建立唐朝。3。李淵即（）祖，退位后，傳位李世民，李世民就是（），年號（）。一、唐朝的建立及唐太宗即位1。隋朝滅亡的標(biāo)志：（）年唐太宗李世民是中國古代一位有作為的地主階級政治家。他善于學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗，居安思危，以史為鑒的開明思想和政治遠見，在中國封建帝王中是罕見的。在位時期促成了“貞觀之治”局面的形成。唐太宗李世民是中國古代一位有作為的地主階級政治家。他善于學(xué)習(xí)二、貞觀之治1。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請在教材中找出能體現(xiàn)他開明思想的一段文言文。2。他在位時實行了哪些政策措施促成了“貞觀之治”局面的形成？二、貞觀之治1。唐太宗都有哪些開明的治國思想？請在教材中找出舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。

——唐太宗舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。唐太宗開明的治國思想1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;2、政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);3、皇帝要勤于政事;善聽正確意見;4、大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固.唐太宗開明的治國思想1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可唐太宗的政策和措施1。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；2。注意“戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受欲望；3。下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負擔(dān)；4。任用賢才和虛心訥諫。唐太宗的政策和措施1。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；“房謀杜斷”與諫臣魏征

房玄齡杜如晦魏征“房謀杜斷”與諫臣魏征房玄齡杜

比較唐太宗和漢文帝有什么共同之處.都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn),重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;提倡節(jié)儉,并以身作則.動腦筋題比較唐太宗和漢文帝有什么共同之處.都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn),盛世局面的形成:唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強.歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為”貞觀之治”.盛世局面的形成:唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,貞觀年間的經(jīng)濟情況:(貞觀初期,洛陽以東直沿海)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條.

____<<貞觀政要.納諫>>(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后)天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人.東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉.

___<<資治通鑒>>貞觀年間的經(jīng)濟情況:(貞觀初期,洛陽以東直沿海)茫茫千里,人乾陵“無字碑”，也稱豐碑，是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石碑。它與西側(cè)唐高宗的述圣紀(jì)碑相對應(yīng)。歷代對武則天為何要立“無字碑”有不同的說法，或許較為合理的解釋是，這“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的，其意無非是功過是非由后人評說，這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。因為她臨終前已經(jīng)歷了被逼退位，早已預(yù)見到她身后將面臨的無休止的榮辱毀譽的風(fēng)風(fēng)雨雨……

武則天與無字碑乾陵“無字碑”，也稱豐碑，是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石三、女皇武則天1。執(zhí)政過程。2。在位措施。3。如何評價她。三、女皇武則天1。執(zhí)政過程。1、執(zhí)政過程本是（）的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝，改國號為（）。1、執(zhí)政過程本是（）的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝2。在位措施及作用。繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展（）、（）的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。2。在位措施及作用。繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展（）、（3。如何評價。我國歷史上（）的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治“政啟（），治宏（）”。3。如何評價。我國歷史上（）的女皇帝。人稱她的統(tǒng)治小結(jié)唐高祖（李淵）唐太宗（李世民）女皇武則天建立唐朝“貞觀之治”“政啟開元，治宏貞觀”小結(jié)唐高祖（李淵）唐太宗（李世民）女皇武則天建立唐朝“貞觀之

閱讀下列材料：

材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟。……為人主，可不畏懼！材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。

——以上摘自《貞觀政要》

貞觀之治課件-

請回答：①根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？

②材料二表明唐太宗意識到了什么實質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？③根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治?！币庾R到人民群眾力量的偉大。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級矛盾。維護地主階級的統(tǒng)治利益。請回答：有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵精圖治，從而出現(xiàn)政治比較漢武帝與唐太宗的歷史功績政治：