最新關(guān)于中學(xué)生《給青年的十二封信》讀后感范文

精品文檔最新關(guān)于中學(xué)生《給青年的十二封信》范文最新關(guān)于中學(xué)生《給青年的十二封信》范文有感而發(fā)吧，我看了《給青年的十二封信》這本書后，總想寫點(diǎn)什么。好似正如作者所說的，我也同大局部青年一樣渾渾噩噩的生活著，粗陋淺薄高談闊論，有時(shí)不知道自己在說些干些什么;或許我有目的，但又因?yàn)槟承┮蛩囟茨軐?shí)現(xiàn)。我們都覺得自己努力了，奮斗了，其實(shí)根本不是這樣子的，我們還差了很多，還有很多能做的更好。作者說過這樣一句話，說我們?nèi)缃竦那嗌倌辍疤澣菀?，太淺薄粗俗，太不能深化，太不能耐苦”，他說的沒錯(cuò)，這簡直是我們青少年的通病!我是該好好反省自己，該如何去做，才能真正把握好每一分每一秒。我學(xué)東西，是貪容易;在有問題時(shí)，從眾心理太大;做事情時(shí)，虎頭蛇尾;大多數(shù)時(shí)間，慌慌張張，急急忙忙，可是卻不知道自己在忙什么，這就是太急躁吧。我相信很多人都有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我覺得，只要是中學(xué)程度的青年，都應(yīng)該讀一讀這12封信。如今科技是進(jìn)步了，但是以往那些“十年一賦，三年不窺園”的人都不見了，如今的青少年呀，都少了些耐力與激情，少了之前人們不計(jì)失敗日復(fù)一日年復(fù)一年堅(jiān)持不懈努力的勇氣和決心，少了遇事冷靜沉著不迫，少了生活的動(dòng)力……而現(xiàn)代人更多的只是不重根底，說些不實(shí)在際的話，做些毫無意義的事。也許我們是該想想，不腳踏實(shí)地，怎能仰望天空?我懶散了這么些天，這么多年，早就應(yīng)該覺悟，可是照舊這樣過下去，呵呵，好多人不就像我一樣迷迷糊糊過了一輩子嗎?!好在如今還不算晚，不算晚……我應(yīng)該打好根底，一步一步地向前走，而不要成天空想，玩樂。我“勸青年目光要深沉，要從根本上做功夫，要顧到自己，勿隨世俗圖近利。要能驚贊熱烈的失敗，能欣賞一般人索嗤笑的呆氣和想象，能景仰不計(jì)成敗的堅(jiān)苦卓絕的努力?！毕Ｍ行┯兄厩嗄昕梢院煤每纯催@本書，看看我的這篇文章，看看自己的人生。最新關(guān)于中學(xué)生《給青年的十二封信》范文早晨醒得早，花了近一個(gè)小時(shí)，讀完了朱光潛先生的《給青年的十二封信》：一、談讀書你多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力，所以你須慎加選擇。十五六歲以后的教育宜注重興旺理解，十五六歲以前的教育宜注重興旺想象。所以理論的學(xué)生們宜多讀想象的文字，高中的學(xué)生才應(yīng)該讀含有學(xué)理的文字。讀書好比探險(xiǎn)，也不能全靠別人指導(dǎo)，你自己也須得費(fèi)些功夫去搜求。關(guān)于讀書方法：第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)、刺激你考慮。二、談動(dòng)朋友，我們都不過是自然的奴隸，要征服自然，只得服從自然。違背自然，煩惱才乘虛而入，要排解煩悶，也須得使你的自然沖動(dòng)有時(shí)機(jī)發(fā)泄。人生來好動(dòng)，好開展，好創(chuàng)造。能動(dòng)，能開展，能創(chuàng)造，便是順從自然，便能享受快樂，不動(dòng)，不開展，不創(chuàng)造，便是摧殘微型機(jī)，便不免感覺煩惱。三、談靜世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。世界是最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。一般人的生活枯燥，只是因?yàn)樗麄兊摹鞍氘€方塘”中沒有天光云影，沒有頭活水來，這頭活水便是領(lǐng)略得的興趣。不安所有靈。我所謂“靜”，便是指心界的空靈，不是指物界的寂靜。忙里偶爾偷閑，鬧中偶爾覓靜，于身于心，都有極大裨益。你多在靜中領(lǐng)略些興趣，不特你自己受用，就是你的朋友們看著你也欣慰些。我生平不怕呆人，也不怕聰明過度的人，只是對著沒有興趣的人，要勉強(qiáng)同他說應(yīng)酬話，真是覺得苦也。最新關(guān)于中學(xué)生《給青年的十二封信》范文對于朱光潛先生《給青年的十二封信》的前七篇里面，我印象最深化的就是“談讀書”、“談動(dòng)”、“談靜”這三篇。閱讀的好處不用多說，只是我們很多都不知道閱讀的方法。最頂峰的時(shí)候，我兩三天就可以看完一本很厚的書，可是看完以后，收獲只限于當(dāng)時(shí)，后來就逐漸淡忘的。長久如此，我不覺有種讀了也忘記，何必做無用功的感受。可朱先生在書中進(jìn)步，我們面對伶俐滿目的書，要學(xué)會(huì)選擇。按照時(shí)機(jī)本錢來說，你多讀了一本無用的書，就代表你會(huì)少讀一本有意義的書。所以我們應(yīng)該多多傾向于選擇經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的，有價(jià)值的書。另外，讀書還在于感受，在于記筆記，只有這樣才能保證在讀書的時(shí)候，是邊考慮，邊閱讀，而不是一味的承受，以致最后不留下半點(diǎn)痕跡。在《談動(dòng)》那封信中，朱先生提到我們之所以煩憂，是因?yàn)槲覀兊幕盍Ρ灰钟?，要想快樂，須得使你的活力能舒暢，能宣泄。很多時(shí)候，我們一遇到煩惱，我們就會(huì)想要一個(gè)人，什么都不做。其實(shí)如今想起來，這樣好似根本就無濟(jì)于事。我們總是傾向于抑制自己的情緒。不開心，我們硬要自己堅(jiān)強(qiáng)不哭;想打，我們硬要自己保持尊嚴(yán)不打;想瘋想叫，我們硬要自己保持所謂形象。其實(shí)情緒是要發(fā)泄的，既然控制不了情緒，為什么不直接任性一次，讓情緒自由開展呢?《談靜》那么講到了“生活在于感受，領(lǐng)略?！碑?dāng)今的生活比過去多姿多彩很多，可是我們卻可以常常聽到別人哭喊著“好無聊!”美麗的花草、得意的小鳥、深化的知識，都無法提起我的興趣。我們將這歸咎于社會(huì)太喧囂，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己就是急躁中的一份子。生活有無趣，在于你有沒有去為自己尋找樂子。剩下的《談中學(xué)生與社會(huì)運(yùn)動(dòng)》、《談十字街頭》、《談多元宇宙》、《談升學(xué)與選課》，我們感受不是特別的深化。只是覺得《談十字街頭》里面有句話很有感觸：“強(qiáng)者皇然叫囂，弱者隨身附和，舊者盲從傳說，新者盲從時(shí)