2017年康師傅25周年創(chuàng)意視頻方案

LinksusDigiwork云途數(shù)字X康師傅25周年創(chuàng)意視頻方案1992年-2017年康師傅25周年項(xiàng)目背景項(xiàng)目解讀康師傅說25周年？25周年說說康師傅品牌解讀-01-康師傅25年來都做了什么？有國(guó)家大事必有康師傅有公益事業(yè)必有康師傅有體育賽事必有康師傅有娛樂跨界必有康師傅結(jié)論時(shí)政角度從大事小情到點(diǎn)滴公益文體角度從體育賽事到娛樂推動(dòng)康師傅從未缺席我的生活用戶調(diào)研-02-25年來用戶心中的康師傅？為了解受眾心中的康師傅，我們抽取了64名消費(fèi)者，進(jìn)行問卷式調(diào)查。結(jié)論：受眾對(duì)康師傅的認(rèn)知普遍是年輕化的受眾對(duì)康師傅的品牌/產(chǎn)品認(rèn)知是有關(guān)聯(lián)的，但需加強(qiáng)面對(duì)受眾的調(diào)查問卷75后-保安大哥為了解受眾心中的康師傅，我們做了深入的調(diào)查，分別從75后、80后、90后、00后，不同4位受眾人群展開一對(duì)一訪談。80后-健身教練90后-公司白領(lǐng)00后-中學(xué)生面向不同年代的受眾面向受眾的調(diào)查問卷請(qǐng)問您是哪里人？今年多大？來北京多久？來北京后從事XXXX工作？您知道“康師傅”這個(gè)牌子么？那您平時(shí)吃方便面么？現(xiàn)在有錢了，還會(huì)吃么？您每次都買康師傅的方便面么？大家都愛吃紅袋的，紅袋這個(gè)方便面有25年歷史了，跟您來北京的時(shí)間差不多。您覺得康師傅這25年做的怎么樣??？發(fā)生在他們身邊的故事，讓人印象深刻，五味陳雜“我18歲來北京，那時(shí)候不好找工作，就在工廠里跟著人家學(xué)徒，沒有工資，只有過年過節(jié)時(shí)候老板給個(gè)幾十塊錢的過節(jié)費(fèi)?！?/p>

“那會(huì)天天吃大鍋飯，饞了也去不起飯館，就煮袋方便面，加個(gè)雞蛋，就改善生活了！”75后保安大哥：

一碗泡面，就算改善生活了發(fā)生在他們身邊的故事，讓人印象深刻，五味陳雜“談戀愛的時(shí)候，我媳婦說要為我學(xué)做飯，就從煮方便面學(xué)起。那會(huì)兒有一陣兒我們回家就天天煮面，吃的我……”“現(xiàn)在她什么都會(huì)做了，只有偶爾來不及做早餐了才會(huì)煮面吃，說實(shí)話，還挺懷念的。”80后健身教練：

媳婦的第一頓飯就是煮方便面發(fā)生在他們身邊的故事，讓人印象深刻，五味陳雜“小時(shí)候覺得能吃上一碗康師傅的紅燒牛肉面是一件很幸福的事情。高中時(shí)期的’泡面趴’成為了學(xué)生時(shí)代美好的回憶。畢業(yè)工作之后，加完班來一碗，溫暖又治愈?！薄皬男r(shí)候的夢(mèng)寐以求，到現(xiàn)在的依然選擇，那個(gè)味道陪伴著我長(zhǎng)大，成為記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)消散的印記?！?0后公司白領(lǐng)：

康師傅紅燒牛肉面陪伴我長(zhǎng)大發(fā)生在他們身邊的故事，讓人印象深刻，五味陳雜“對(duì)它的印象就是紅燒牛肉面?！薄霸绯炕蛲砩橡I了的時(shí)候會(huì)特別想吃康師傅的紅燒牛肉面。”“喜歡煮著吃，煮泡面是唯一會(huì)做的飯?！?0后中學(xué)生：

唯一會(huì)做的飯就是煮泡面我們將訪談時(shí)的所見所聞做了簡(jiǎn)要的梳理1.我們以為大家只關(guān)注產(chǎn)品，其實(shí)大家一直默默記得守候多年的品牌

2.我們以為咖啡已代替茶飲，其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化一直深扎我們內(nèi)心

3.我們以為家的味道遙不可及，其實(shí)一碗簡(jiǎn)單的面就能給你家的回憶4.我們以為吃一碗泡面很簡(jiǎn)單，其實(shí)吃面是為了懷念過往的時(shí)光

5.我們以為25歲的康師傅已經(jīng)變“老”，其實(shí)我們看到的是一個(gè)國(guó)民品牌正在不斷強(qiáng)大結(jié)論曾經(jīng)的我現(xiàn)在的我康師傅從未缺席我的生活一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)從未缺席品牌陪伴用戶追隨腳本創(chuàng)意-03-撕開包裝蓋，加入附帶調(diào)味包，倒入適量開水，再稍稍等待5分鐘，這便是速食泡面的基本食用方法；這份便捷的速食美味，也曾出席了我們生命中的許多重要時(shí)刻。25杯泡面，代表著懷念、甜蜜、感慨亦或是暖心，在成長(zhǎng)道路上留下難忘的記憶。

創(chuàng)意概念一路成長(zhǎng)，身邊的一切都在改變，不變的，是身邊的愛，與從不缺席的美味。

創(chuàng)意1：身邊的愛從不缺席故事概述：視頻抽取主人公在成長(zhǎng)路上的幾個(gè)難忘時(shí)刻，分別由：神奇的老爸：孩童時(shí)代，第一次從老爸手中端過泡面，新奇歡樂的場(chǎng)景；院里的玩伴：院子里的玩伴要搬家了，分別前，小伙伴送他一杯泡面的場(chǎng)景；下鋪的兄弟：求學(xué)時(shí)代，生病臥床，吃到下鋪室友沖泡的泡面，感激感動(dòng)的場(chǎng)景；甜蜜的女孩：音樂節(jié)結(jié)束，細(xì)心的女孩從包里掏出早已備好的泡面，甜蜜的場(chǎng)景；嚴(yán)厲的前輩：努力得到前輩的認(rèn)可，（前輩）為他沖泡一份宵夜，認(rèn)同贊賞的場(chǎng)景；親愛的老婆：回憶完過往的24個(gè)時(shí)刻，捧著第二十五杯泡面，更感受到未來的責(zé)任。

創(chuàng)意腳本第一杯面：神奇的老爸主人公，康柏，6歲，童年時(shí)期。從小媽媽就給他訂制飲食規(guī)劃，從沒吃過速食品。這天媽媽加班，沒能回家準(zhǔn)備晚飯，只剩父子倆在家。窗外萬家燈火，餐桌熱氣裊裊。從沒下過廚房的老爸，大眼瞪小眼；忽然老爸一拍腦袋，“今晚不開火讓你嘗嘗新鮮的！”，說罷“變”出一杯泡面，父子倆捧著泡面，在歡樂中完成了這頓晚餐，這新奇與美味打開了康柏全新的味蕾?！吧衿?，是第一杯泡面的味道”創(chuàng)意腳本第七杯面：院里的玩伴10歲，孩童時(shí)期。住在同一個(gè)院子里的玩伴要搬家了。院子外，父母在搬家公司的大貨車旁清點(diǎn)打包好的行李；院子里，從小玩到大的兩個(gè)好友依依不舍，“這個(gè)給你”，嘟著嘴、梗著頭把泡面塞到康柏懷里。由于平時(shí)家教管得嚴(yán)，不準(zhǔn)亂吃東西，因而對(duì)于兩人來說，泡面可是稀罕的寶貝?！拔視?huì)回來找你一起玩的！”小伙伴把頭伸出車窗，揮手告別；康柏站在院子門口，抱著泡面，揮手送別?！霸僖?，我嘗到了種舍不得的味道”第十二杯面：下鋪的兄弟創(chuàng)意腳本第十九杯面：甜蜜的女孩

19歲，戀愛年紀(jì)。期待了好久的露天音樂節(jié)終于在這座城市舉辦了，兩個(gè)人開心不已！從白天到傍晚，再到深夜，熱鬧的人群開始散去，回學(xué)校的路上，玩了一天的兩人這時(shí)才想起肚子已經(jīng)餓得咕嚕叫。這的消費(fèi)可不比學(xué)校，身上帶的錢不夠下飯館，康柏?fù)蠐项^，有些不好意思。也許是看出了他的窘迫，女孩從包里掏出來準(zhǔn)備好的泡面?！芭萆祥_水就可以吃了”，女孩輕笑。剛剛好的劇情，正在剛剛好的時(shí)機(jī)上演…“甜蜜，是兩個(gè)人分食的味道。”16歲，中學(xué)時(shí)期。上了高中，學(xué)習(xí)進(jìn)度緊張，康柏也隨之搬進(jìn)學(xué)校宿舍，成為一名住宿生。冬季，期末考試即將來臨，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，加上流感來襲，他也不小心中招生病了?？蛋靥稍诖采希X袋發(fā)熱，昏昏沉沉，沒法去起床上課，也沒胃口下床吃飯；睡在他下鋪的室友，擔(dān)心康柏，于是為他沖泡了一杯泡面，“身體是革命的本錢”，“感冒更要多吃點(diǎn)”。可能是發(fā)燙，也可能是感動(dòng)，康柏此時(shí)此刻的鼻尖變得微微發(fā)紅；一杯熱騰騰的泡面，無形之中消除了室友之間的隔閡，友誼在這里開始生根萌芽。“兄弟，這一杯的味道叫成長(zhǎng)?！钡诙槐妫簢?yán)厲的前輩創(chuàng)意腳本第二十五杯面：親愛的老婆24歲，職場(chǎng)新人。進(jìn)入職場(chǎng)，康柏因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)與能力不足，時(shí)常被前輩嚴(yán)厲訓(xùn)斥?！笆?，是，前輩，馬上改正！”，雖說進(jìn)步緩慢，但是康柏的努力與認(rèn)真大家也看在眼里。又到深夜，忙碌了一整天，沒有時(shí)間吃飯的康柏，正與同事們正加班加點(diǎn)趕方案，“再不吃點(diǎn)東西，身體就要罷工了”，前輩把一杯熱騰騰的泡面放在他的桌前，“前輩…”，“好好干，這次的提案就看你的了”…“認(rèn)同，是一起打拼的先苦后甜。”32歲的康柏，如今擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)，事業(yè)也正開始起飛。今天是個(gè)特殊的日子（結(jié)婚紀(jì)念日），他早早下班回到家，為妻子準(zhǔn)備了一份特殊的晚餐…餐桌上，“這是我的第25杯泡面，卻是我們的第1杯”，康柏捧著第二十五杯泡面，向妻子講著25杯泡面的故事，餐桌對(duì)面坐著的，正是當(dāng)年那個(gè)甜蜜女孩?！敖窈笪覀冞€會(huì)有第26杯，第100杯泡面”，“未來會(huì)更好的”，康柏握住女孩的手?！皭廴?，是在一起過的美好生活?！眲?chuàng)意腳本生活在改變，卻有種味道不會(huì)改變康師傅25周年，從不缺席你的生活康師傅泡面每一款口味的推出，均要經(jīng)過千百次的試驗(yàn)與改進(jìn)。以其中的一道工序——口味測(cè)試為例，在通過內(nèi)部多重審核的同時(shí)，還要獲得社會(huì)消費(fèi)大眾的認(rèn)同，即讓消費(fèi)者參與試吃。25年來，每一次試吃的情況，每一款口味的反饋，每一個(gè)試吃者的狀態(tài)，都在忠實(shí)地留在記錄著的口味記錄中，成為見證康師傅堅(jiān)守品質(zhì)的傳承見證。創(chuàng)意概念創(chuàng)意2：口味記錄者的傳承這是人的傳承，也是品牌文化的傳承。

故事概述：視頻記錄了一代康師傅口味記錄者張川，對(duì)這份工作由抵觸到接納，再由認(rèn)同到傳承的故事：抵觸到接納：一開始，張川對(duì)這份工作極度不滿，在老許的細(xì)心教導(dǎo)下，逐漸接納；接納到認(rèn)同：對(duì)自己的工作產(chǎn)生認(rèn)同之后，張川開始主動(dòng)做更多的事；認(rèn)同到傳承：二十五年過去，張川找到了自己的傳承；創(chuàng)意腳本片段一：抵觸張川，男，21歲，高中畢業(yè)進(jìn)入康師傅，想要施展拳腳。可是，工作的分配卻讓張川最終成為一名口味記錄員。不主動(dòng)不配合是張川到記錄站之后的工作方式。面對(duì)記錄站的老員工老許，張川覺得不甘心，“憑什么要聽你的”，“老土”，而老許卻也不生氣，依舊耐心教導(dǎo)。大概是老許的好脾氣影響了張川，他漸漸不再抵觸，嘗試著做記錄工作；“這只是暫時(shí)的”他想，“我一定可以調(diào)到更好的崗位”。創(chuàng)意腳本片段二：認(rèn)同每一個(gè)試吃的人，試吃的口味滿不滿意，味道地不地道，愿不愿意再來一碗，值得打多少分…張川坐在桌前記錄，老許站在旁邊指導(dǎo)，這對(duì)記錄員搭檔開始配合起來。冬去春來，年復(fù)一年，記錄桌對(duì)面的試吃人換了一撥又一撥，產(chǎn)品的口味變換了一種又一種；記錄的工具從簡(jiǎn)單的本子換到先進(jìn)的數(shù)碼工具，更新迭代，而記錄桌前，唯一不變的依然是張川與老許這一對(duì)記錄者搭檔。

創(chuàng)意腳本片段三：傳承二十五年就這么過去，這一年，老許到了退休的年紀(jì)，而張川，也需要