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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初一開學第二周周記三篇上初一了,既沖動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。以下是我整理的初一開學其次周(周記)三篇,歡迎閱讀!
初一開學其次周周記(一)
轉(zhuǎn)瞬間,新學期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此快速,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,特別是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當強烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
其次天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;道別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅強,一步步的走著,總會步入成功的大門。
由于上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一方法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初一開學其次周周記(二)
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀床前明月光的小學生;今天的我們已經(jīng)道別童年,走向青春。帶著對未來的向往,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有大量感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣潔凈整齊、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、高興;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、好玩兒。
上初一了,其次個感覺是對未來的向往與憧憬。開學典禮上,我們懷著沖動的`心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,特別是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當強烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既沖動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一開學其次周周記(三)
又過去了一周,這一周對我來說,我認為是十分不平凡的一周吧!
周二下午的第八節(jié)課,在朱老師的組織下,我們進行了新一學期的課代表競選,終止之后,是滿滿的感動吧!
那天,煜姐在班上是第一個灑下熱淚,聽了煜姐的話后,心里其實覺得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學還是沒有太大的起色。但是接下來,幾乎每個演講的同學都淚灑講臺。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學在臺上演講,遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了,而當他在臺上演講很樸實,也很平淡,但也是最能打動人心,好不簡單忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候,又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中,是一個十分要強的人,而他哭的原因,競是由于自己不敢上臺演講。他充滿熱心的演講,也贏得了同學們信任,也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天
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