最新元宵節(jié)活動方案三篇

精品文檔最新元宵節(jié)活動方案三篇我們在寫元宵節(jié)活動方案的時候，一定考慮到參與者的感受，元宵節(jié)活動的流程也要做到明晰明了才行，以下是職場和大家分享的最新元宵節(jié)活動方案三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。最新元宵節(jié)活動方案1一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：三、活動目的：1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作才能，同時讓學(xué)員理解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生，擴大機構(gòu)招生宣傳。四、活動地點：可選擇公園、學(xué)?；顒邮摇Ｎ?、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進展玩耍。七、活動前沿一)前期準(zhǔn)備：1.給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。3.如在公園里，須提早和有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)好場地。4.活動需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：__學(xué)校元宵喜樂會。6.準(zhǔn)備許愿樹(機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。10.班級進展美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進展展示。11.班級內(nèi)提早向家長搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中搜集的圖片做成展板進展展示。12.老師搜集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提早制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進展采訪。16.由機構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成平安小組。17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。二)場地布置：公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容活動詳細(xì)流程：一、入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開場之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶著本班學(xué)員及家長跳律動。二、主持人開幕三、校長致辭四、主持人宣布活動開場家長可帶著學(xué)員自由玩耍兒。班級老師提示家長注意學(xué)生平安。五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由玩耍考前須知：1.每參加一項活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。3.在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式的小卡片。4.平安小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看守。5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動中進展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?最新元宵節(jié)活動方案2一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動地點___小區(qū)三、活動時間正月十五四、活動負(fù)責(zé)人___五、參加人員各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動安排及布置1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準(zhǔn)備各種獎品3、配置節(jié)日音樂并拍照紀(jì)念七、猜燈謎活動說明在___懸掛300條燈謎;在___懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。八、兌獎原那么每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎品。九、活動考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來3、對答案要排隊守秩序，違背者取消猜謎資格。最新元宵節(jié)活動方案3一、目的及意義1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識的才能2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望。3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時間：_月15日晚上_點。地點：操場。人員：全體師生及自愿參加的家長。要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知程度，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以懇求家長協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動根本思路發(fā)動，集思廣益。在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。指導(dǎo)學(xué)生通過_天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做