高中基本能力調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
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調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

1主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、調(diào)查問(wèn)卷格式二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟主要學(xué)習(xí)內(nèi)容2一、調(diào)查問(wèn)卷格式一、調(diào)查問(wèn)卷格式3調(diào)查問(wèn)卷的格式題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查問(wèn)卷的格式題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、4請(qǐng)閱讀課文第32頁(yè)的問(wèn)卷,小組討論分析該問(wèn)卷的題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)和落款各提供了哪些信息。請(qǐng)閱讀課文第32頁(yè)的問(wèn)卷,小組討論分析該問(wèn)卷的題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)5調(diào)查問(wèn)卷的格式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款關(guān)于校園暴力的成因及危害的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于鎮(zhèn)海中學(xué)學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷一般包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查問(wèn)卷字樣調(diào)查問(wèn)卷的格式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款關(guān)于校園暴力的成6題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、答題要求等如有涉及個(gè)人資料,應(yīng)該有隱私保護(hù)說(shuō)明。題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、答題要求等7例:什么是非主流?弘揚(yáng)個(gè)性、另類、非大眾化、不盲從當(dāng)今大眾的潮流,例如火星文、葬愛圖片等。非主流作為新生代的流行,影響著中學(xué)生的言行品德。我們希望通過(guò)此次調(diào)查研究,使中學(xué)生認(rèn)清非主流的價(jià)值取向,明晰中學(xué)生對(duì)其的取舍,做到不盲從、有主見。希望您配合我們完成這個(gè)調(diào)查,謝謝您的合作!例:8題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款1.被調(diào)查者的背景資料:如性別\年齡\婚姻狀況\學(xué)歷\日期\聯(lián)系方式2.基本問(wèn)題問(wèn)題和選項(xiàng)是問(wèn)卷中最主要的組成部分!題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款1.被調(diào)查者的背景資料:如性別9

結(jié)束語(yǔ):致謝、被調(diào)查者的聯(lián)系方式落款:調(diào)查員身份、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款

結(jié)束語(yǔ):致謝、被調(diào)查者的聯(lián)系方式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束10二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)111問(wèn)題形式:選擇題和簡(jiǎn)答題2問(wèn)題數(shù)量:20個(gè)以內(nèi)3問(wèn)題排序:邏輯性(先易后難、先次后主、先大后小、先一般后特殊、同類集中)4選項(xiàng):?jiǎn)雾?xiàng)為主,2—4個(gè)5表述:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義1問(wèn)題形式:選擇題和簡(jiǎn)答題12三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟13請(qǐng)小組展開討論,問(wèn)卷設(shè)計(jì)有哪些步驟?請(qǐng)小組展開討論,141確定調(diào)查目的2明確幾個(gè)大問(wèn)題3分解成若干個(gè)小問(wèn)題4完善小問(wèn)題設(shè)計(jì)步驟1確定調(diào)查目的設(shè)計(jì)步驟15調(diào)查目的相當(dāng)重要!調(diào)查目的不同,問(wèn)卷內(nèi)容也不同。調(diào)查目的相當(dāng)重要!16關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷17關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷1追星對(duì)象(類型、地區(qū)、性別等)2追星表現(xiàn)(花費(fèi)時(shí)間、金錢、精力、方式等)3追星原因4追星的影響(對(duì)學(xué)習(xí)、生活、自我成長(zhǎng)等影響)舉例關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷舉例18請(qǐng)根據(jù)本小組研究課題擬訂問(wèn)卷的問(wèn)題,時(shí)間為7分鐘。探究活動(dòng)請(qǐng)根據(jù)本小組研究課題擬訂問(wèn)卷的問(wèn)題,時(shí)間為7分鐘。探究活動(dòng)19

小組展示某小組展示的時(shí)候,其他組請(qǐng)認(rèn)真傾聽,并給予點(diǎn)評(píng),找出該小組問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)并提出建議。 小組展示某小組展示的時(shí)候,其他組請(qǐng)認(rèn)真傾聽,并給予點(diǎn)評(píng),20問(wèn)題要根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì),并合理排序!問(wèn)題要根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì),21問(wèn)卷設(shè)計(jì)好以后,還不能正式使用,需要先做試驗(yàn)性調(diào)查,也就是小范圍的調(diào)查,驗(yàn)證問(wèn)卷內(nèi)容是否合理,好的保留,不好的淘汰。

高中基本能力-調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)課件22

謝謝 謝謝231、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。01十一月20222022/11/12022/11/12022/11/12、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的人。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/20223、書籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶。2022/11/12022/11/101November20224、享受閱讀快樂(lè),提高生活質(zhì)量。2022/11/12022/11/12022/11/12022/11/1謝謝觀賞

Youmademyday!我們,還在路上……1、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。23十月2024

調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

25主要學(xué)習(xí)內(nèi)容一、調(diào)查問(wèn)卷格式二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟主要學(xué)習(xí)內(nèi)容26一、調(diào)查問(wèn)卷格式一、調(diào)查問(wèn)卷格式27調(diào)查問(wèn)卷的格式題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查問(wèn)卷的格式題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、28請(qǐng)閱讀課文第32頁(yè)的問(wèn)卷,小組討論分析該問(wèn)卷的題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、選項(xiàng)、結(jié)束語(yǔ)和落款各提供了哪些信息。請(qǐng)閱讀課文第32頁(yè)的問(wèn)卷,小組討論分析該問(wèn)卷的題目、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)29調(diào)查問(wèn)卷的格式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款關(guān)于校園暴力的成因及危害的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于鎮(zhèn)海中學(xué)學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷一般包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查問(wèn)卷字樣調(diào)查問(wèn)卷的格式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款關(guān)于校園暴力的成30題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、答題要求等如有涉及個(gè)人資料,應(yīng)該有隱私保護(hù)說(shuō)明。題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、答題要求等31例:什么是非主流?弘揚(yáng)個(gè)性、另類、非大眾化、不盲從當(dāng)今大眾的潮流,例如火星文、葬愛圖片等。非主流作為新生代的流行,影響著中學(xué)生的言行品德。我們希望通過(guò)此次調(diào)查研究,使中學(xué)生認(rèn)清非主流的價(jià)值取向,明晰中學(xué)生對(duì)其的取舍,做到不盲從、有主見。希望您配合我們完成這個(gè)調(diào)查,謝謝您的合作!例:32題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款1.被調(diào)查者的背景資料:如性別\年齡\婚姻狀況\學(xué)歷\日期\聯(lián)系方式2.基本問(wèn)題問(wèn)題和選項(xiàng)是問(wèn)卷中最主要的組成部分!題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)和落款1.被調(diào)查者的背景資料:如性別33

結(jié)束語(yǔ):致謝、被調(diào)查者的聯(lián)系方式落款:調(diào)查員身份、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)

結(jié)束語(yǔ)和落款

結(jié)束語(yǔ):致謝、被調(diào)查者的聯(lián)系方式題目導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題選項(xiàng)結(jié)束34二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、問(wèn)題設(shè)計(jì)要點(diǎn)351問(wèn)題形式:選擇題和簡(jiǎn)答題2問(wèn)題數(shù)量:20個(gè)以內(nèi)3問(wèn)題排序:邏輯性(先易后難、先次后主、先大后小、先一般后特殊、同類集中)4選項(xiàng):?jiǎn)雾?xiàng)為主,2—4個(gè)5表述:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義1問(wèn)題形式:選擇題和簡(jiǎn)答題36三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)步驟37請(qǐng)小組展開討論,問(wèn)卷設(shè)計(jì)有哪些步驟?請(qǐng)小組展開討論,381確定調(diào)查目的2明確幾個(gè)大問(wèn)題3分解成若干個(gè)小問(wèn)題4完善小問(wèn)題設(shè)計(jì)步驟1確定調(diào)查目的設(shè)計(jì)步驟39調(diào)查目的相當(dāng)重要!調(diào)查目的不同,問(wèn)卷內(nèi)容也不同。調(diào)查目的相當(dāng)重要!40關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷41關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷1追星對(duì)象(類型、地區(qū)、性別等)2追星表現(xiàn)(花費(fèi)時(shí)間、金錢、精力、方式等)3追星原因4追星的影響(對(duì)學(xué)習(xí)、生活、自我成長(zhǎng)等影響)舉例關(guān)于鎮(zhèn)中學(xué)生追星情況的調(diào)查問(wèn)卷舉例42請(qǐng)根據(jù)本小組研究課題擬訂問(wèn)卷的問(wèn)題,時(shí)間為7分鐘。探究活動(dòng)請(qǐng)根據(jù)本小組研究課題擬訂問(wèn)卷的問(wèn)題,時(shí)間為7分鐘。探究活動(dòng)43

小組展示某小組展示的時(shí)候,其他組請(qǐng)認(rèn)真傾聽,并給予點(diǎn)評(píng),找出該小組問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)并提出建議。 小組展示某小組展示的時(shí)候,其他組請(qǐng)認(rèn)真傾聽,并給予點(diǎn)評(píng),44問(wèn)題要根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì),并合理排序!問(wèn)題要根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì),45問(wèn)卷設(shè)計(jì)好以后,還不能正式使用,需要先做試驗(yàn)性調(diào)查,也就是小范圍的調(diào)查,驗(yàn)證問(wèn)卷內(nèi)容是否合理,好的保留,不好的淘汰。

高中基本能力-調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)課件46

謝謝 謝謝471、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。01十一月20222022/11/12022/11/12022/11/12、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的人。十一月222022/11/12022/11/12022/11/111/1/20223、書籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口.住宅里

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