水循環(huán)的過程及地理意義課件2-高中地理中圖版（2019）必修一

第二章自然地理要素及現(xiàn)象第二章自然地理要素及現(xiàn)象水循環(huán)過程及地理意義

課標(biāo)解讀

運(yùn)用示意圖，說明水循環(huán)的過程及其地理意義?！菊n標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)】1.學(xué)會(huì)繪制水循環(huán)示意圖。2.運(yùn)用水循環(huán)示意圖，說明水循環(huán)過程和主要環(huán)節(jié)。3.說明水循環(huán)的地理意義?！菊n標(biāo)解讀】水循環(huán)過程watercirculation01“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這是唐朝大詩人李白的著名詩句。思考：從地理學(xué)的角度是對(duì)還是錯(cuò)？水循環(huán)

Watercycle思考：1.什么是水循環(huán)？2.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有哪些？3.水循環(huán)按照發(fā)生領(lǐng)域分為哪些類型？水循環(huán)類型Watercycletype海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)在自然界中，水通過蒸發(fā)、植物蒸騰、水汽輸送、凝結(jié)降水、下滲和徑流（地表徑流、地下徑流）等環(huán)節(jié)，在各水體之間進(jìn)行著連續(xù)不斷變化的過程，稱為水循環(huán)。水循環(huán)過程Watercirculationprocess畫一畫：繪制水循環(huán)過程示意圖，講一講水循環(huán)的過程。蒸發(fā)降水海上內(nèi)循環(huán)水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流海陸間循環(huán)蒸發(fā)蒸騰降水陸地內(nèi)循環(huán)連線：你能正確選擇水循環(huán)的類型嗎？A塔里木河的河流徑流B亞馬孫河的河流徑流C洞庭湖水注入長(zhǎng)江D未登陸的臺(tái)風(fēng)形成降水海上內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海陸間循環(huán)人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響人工降水破壞植被硬化路面修建水庫(kù)南水北調(diào)工程開采地下水人類活動(dòng)影響的環(huán)節(jié)人工降水破壞植被硬化路面修建水庫(kù)跨流域調(diào)水開采地下水降水地表徑流下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流下滲、地表徑流、蒸發(fā)、地下徑流地表徑流、蒸發(fā)地下徑流總結(jié)：人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)影響最大的是地表徑流。如何讓城市不再“看?！毖芯啃詫W(xué)習(xí)一：人類對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響人地協(xié)調(diào)觀城市“看?！保ㄔ颍┖＞d城市擴(kuò)大城市綠地面積滲水磚雨水花園加強(qiáng)管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)降水強(qiáng)度大地面硬化地勢(shì)低洼排水設(shè)施不完善研究性學(xué)習(xí)二：水循環(huán)的應(yīng)用你能結(jié)合水循環(huán)原理，分析三江平原沼澤廣布的原因嗎？屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏秋降水多；緯度較高，冬季氣溫低，蒸發(fā)弱；土質(zhì)黏重，且有凍土層，下滲弱；地形平坦低洼，排水不暢；有黑龍江、松花江、烏蘇里江等，地表徑流匯入多；植被多，涵養(yǎng)水源水循環(huán)的地理意義Geographicalsignificanceofwatercycle02問題一水體江河湖泊深層地下水高山冰川極地冰川海洋更新周期16天17年1400年1600年9700年2500年地球上不同水體的更新周期試從水循環(huán)環(huán)節(jié)分析水體更新速度快慢的原因。不斷更新陸地水資源黃河等大河都流進(jìn)海洋，但海洋水資源總量大致保持穩(wěn)定，這說明水循環(huán)對(duì)水資源總量有什么影響？問題二維持全球水量動(dòng)態(tài)平衡海拔較高的地區(qū)，降水將太陽能轉(zhuǎn)化為水體的勢(shì)能，用來發(fā)電，這說明了水循環(huán)有什么影響？問題三進(jìn)行能量交換從水循環(huán)的意義角度分析，在長(zhǎng)江入?？诔练e的泥沙來源哪里，這說明水循環(huán)有什么影響？問題四進(jìn)行物質(zhì)遷移分析：黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)、云貴高原的喀斯特地貌以及大江大河入?？谌侵薜男纬稍?。問題五塑造地表形態(tài)研究性學(xué)習(xí)四：水循環(huán)的地理意義既然水循環(huán)能更新水體，維持水量平衡，那能不能說地球上的水資源是“取之不盡用之不竭”的？保護(hù)水資源！別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！

課堂總結(jié)水循環(huán)水循環(huán)的過程蒸發(fā)（蒸騰）→水汽輸送→降水→徑流→下滲水循環(huán)的類型海上內(nèi)循環(huán)海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)水循環(huán)的意義不斷更新陸地水資源，維持全球水量動(dòng)態(tài)平衡進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移塑造地表形態(tài)

隨堂鞏固讀水循環(huán)示意圖，完成下列各題。

隨堂鞏固讀“水循環(huán)示意圖”，完成1～2題。1.能正確反映海陸間水循環(huán)過程的是(

)A．a(chǎn)→f→h→g B．e→f→h→dC．c→a→b→d D．d→a→b→c

隨堂鞏固讀“水循環(huán)示意圖圖”，完成1～2題。2．水循環(huán)中的(

)A．a(chǎn)環(huán)節(jié)主要?jiǎng)恿κ羌撅L(fēng) B．b環(huán)節(jié)主要集中在夏季C．c環(huán)節(jié)不斷塑造著地表形態(tài)D．d環(huán)節(jié)為水汽的輸送

隨堂鞏固9.讀水循環(huán)各環(huán)節(jié)示意圖，完成下列問題。（1）目前，我國(guó)正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程與哪一個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)系最密切？

（填字母）（2）最能代表我國(guó)夏季東南季風(fēng)的環(huán)節(jié)是

？（3）環(huán)節(jié)B與E水量較大的是

。FCE

隨堂鞏固C(2020·北師大附中期末)海綿城市是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水釋放并加以利用。讀下圖，完成3～5題。簡(jiǎn)易型生物滯留設(shè)施典型構(gòu)造示意3.建設(shè)海綿城市對(duì)水循環(huán)的影響是(

) A.減少大氣降水

B.減少植物蒸騰 C.減少地表徑流

D.減少地下徑流解析建設(shè)海綿城市的生物滯留設(shè)施可以增加下滲，增加土地對(duì)水分的截流，從而減少地表徑流，故C正確。對(duì)大氣降水沒有影響，會(huì)增加植物蒸騰，增加地下徑流。A、B、D錯(cuò)誤。

隨堂鞏固8.對(duì)水循環(huán)意義的正確敘述是（）①使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移②使全球各地的降水量保持不變 ③使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少④使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)A.①②