高中化學(xué)必修一課件(29份打包)人教課標(biāo)版

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法人教版化學(xué)必修1第一章第一節(jié)第一課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法人教版化學(xué)必修1第一章第一節(jié)1神奇的化學(xué)特性：1.延展性比鋼強(qiáng)100倍2.能導(dǎo)電，導(dǎo)電性比銅強(qiáng)，重量只有銅的六分之一神奇的化學(xué)特性：1.延展性比鋼強(qiáng)100倍2化學(xué)與實(shí)驗(yàn)1985年，羅伯特·F.·科爾、哈羅德·W.·克羅托、理查德·E·斯莫樂通過實(shí)驗(yàn)首次制得C601996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)：納米傳奇的開端化學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實(shí)驗(yàn)得到的化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)化學(xué)與實(shí)驗(yàn)1985年，羅伯特·F.·科爾、哈羅德·W.·克羅3你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，幫小朋友制一個(gè)氫氣球嗎你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，幫小朋友制一個(gè)氫氣球嗎4氫氣的制備原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑固、液、不加熱儀器：氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氫氣的制備原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑5氫氣的制備思考：1.如何正確稀釋濃H2SO4？2.不小心把少量濃H2SO4滴在手上，怎么辦？立即用大量水沖洗，然后再涂上3％-5％NaHCO3溶液將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢加入水中，邊加邊攪拌氫氣的制備思考：1.如何正確稀釋濃H2SO4？2.不小心把少6嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，減少對(duì)環(huán)境的影響氫氣的制備氣體發(fā)生裝置帶小孔的塑料隔板■有何優(yōu)點(diǎn)？可以及時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。按需取量如果實(shí)驗(yàn)沒有具體用量要求，一般液體取用1-2ml，固體只需蓋滿試管底部。最少量嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，減少對(duì)環(huán)境的影響氫氣的制備氣7氫氣還原氧化銅原理：儀器：H2+CuO

=Cu

+H2O思考：你覺得該實(shí)驗(yàn)需要注意哪些問題？氫氣還原氧化銅原理：儀器：H2+CuO=Cu+H2O8氫氣還原氧化銅思考：1.可燃性氣體的使用？3.裝有CuO的試管口稍微向下傾斜？2.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通H2一會(huì)兒，再加熱？4.酒精燈的使用？5.試管的預(yù)熱？化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全氫氣還原氧化銅思考：1.可燃性氣體的使用？3.裝有CuO的試9化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性安全無小事。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要注意安全。這是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和避免受到意外傷害的保障?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性安全無小事。10化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全2.確保實(shí)驗(yàn)安全應(yīng)注意的問題(1)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則(2)了解安全措施(3)掌握正確的操作方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全2.確保實(shí)驗(yàn)安全應(yīng)注意的問題(1)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則11認(rèn)識(shí)一些常見危險(xiǎn)化學(xué)用品的標(biāo)志認(rèn)識(shí)一些常見危險(xiǎn)化學(xué)用品的標(biāo)志12KClO3制備氧氣有學(xué)生想用H2O2來制備氧氣，他希望對(duì)上述實(shí)驗(yàn)剩余物中的MnO2進(jìn)行循環(huán)利用，如何分離提純MnO2？根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的方法先考慮物理方法，后考慮化學(xué)方法簡(jiǎn)單易操作分離、提純KClO3制備氧氣有學(xué)生想用H2O2來制備氧氣，他希望對(duì)上述131.取1藥匙混合物于燒杯中，加入約10mL蒸餾水，再用玻璃棒攪拌。2.制做一個(gè)過濾器，并將燒杯里的全部物質(zhì)轉(zhuǎn)移到過濾器中，過濾。3.用玻璃棒將濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放到鐵架臺(tái)上加熱。待蒸發(fā)皿里出現(xiàn)較多的固體時(shí)停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。4.將制得的KCl和MnO2回收到指定的容器中。

實(shí)驗(yàn)步驟：過濾、蒸發(fā)思考討論：你覺得實(shí)驗(yàn)過程中有哪些要注意的地方分組實(shí)驗(yàn)1.取1藥匙混合物于燒杯中，加入約10mL蒸餾水，再用玻璃14過濾、蒸發(fā)方法過濾蒸發(fā)分離對(duì)象實(shí)例歸納將液體和不溶于液體的固體分離開來將液體和溶于液體但受熱不分解的固體分離開來過濾、蒸發(fā)方法過濾蒸發(fā)分離對(duì)象實(shí)例歸納將液體和不溶于液體的固15練習(xí)1.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的

（

）

A練習(xí)1.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的16練習(xí)2.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是(

)A．硝酸鈉、氫氧化鈉B．氧化銅、二氧化錳C．氯化鈉、氯化銀D．硫酸銅、硫酸鈉C練習(xí)2.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的17練習(xí)3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的一組是(

)①把鼻孔直接靠近容器口去聞氣體的氣味②取用細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞，將其倒放在桌面上；傾倒液體時(shí)，瓶上標(biāo)簽對(duì)著手心③打翻酒精燈時(shí)，用水沖洗④誤食重金屬鹽時(shí)，應(yīng)該馬上服用生蛋白或牛奶，然后送醫(yī)A.①②B.①②③C.②③ D.②④D練習(xí)3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的一組是()D18環(huán)境友好通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@。[暢所欲言]安全節(jié)約藥品減少對(duì)環(huán)境的影響簡(jiǎn)單易操作回收利用環(huán)境友好通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@。[暢所欲言]安全節(jié)約19分組查閱資料，查找其他關(guān)于混合物常見的分離提純方法，并了解各種方法的適用范圍[課后作業(yè)]分組查閱資料，查找其他關(guān)于混合物常見的分離提純方法，并了解各20在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言，語言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報(bào)；誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣21化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法人教版化學(xué)必修1第一章第一節(jié)第一課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法人教版化學(xué)必修1第一章第一節(jié)22神奇的化學(xué)特性：1.延展性比鋼強(qiáng)100倍2.能導(dǎo)電，導(dǎo)電性比銅強(qiáng)，重量只有銅的六分之一神奇的化學(xué)特性：1.延展性比鋼強(qiáng)100倍23化學(xué)與實(shí)驗(yàn)1985年，羅伯特·F.·科爾、哈羅德·W.·克羅托、理查德·E·斯莫樂通過實(shí)驗(yàn)首次制得C601996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)：納米傳奇的開端化學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實(shí)驗(yàn)得到的化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)化學(xué)與實(shí)驗(yàn)1985年，羅伯特·F.·科爾、哈羅德·W.·克羅24你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，幫小朋友制一個(gè)氫氣球嗎你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，幫小朋友制一個(gè)氫氣球嗎25氫氣的制備原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑固、液、不加熱儀器：氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氫氣的制備原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑26氫氣的制備思考：1.如何正確稀釋濃H2SO4？2.不小心把少量濃H2SO4滴在手上，怎么辦？立即用大量水沖洗，然后再涂上3％-5％NaHCO3溶液將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢加入水中，邊加邊攪拌氫氣的制備思考：1.如何正確稀釋濃H2SO4？2.不小心把少27嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，減少對(duì)環(huán)境的影響氫氣的制備氣體發(fā)生裝置帶小孔的塑料隔板■有何優(yōu)點(diǎn)？可以及時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。按需取量如果實(shí)驗(yàn)沒有具體用量要求，一般液體取用1-2ml，固體只需蓋滿試管底部。最少量嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，減少對(duì)環(huán)境的影響氫氣的制備氣28氫氣還原氧化銅原理：儀器：H2+CuO

=Cu

+H2O思考：你覺得該實(shí)驗(yàn)需要注意哪些問題？氫氣還原氧化銅原理：儀器：H2+CuO=Cu+H2O29氫氣還原氧化銅思考：1.可燃性氣體的使用？3.裝有CuO的試管口稍微向下傾斜？2.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通H2一會(huì)兒，再加熱？4.酒精燈的使用？5.試管的預(yù)熱？化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全氫氣還原氧化銅思考：1.可燃性氣體的使用？3.裝有CuO的試30化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性安全無小事。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要注意安全。這是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和避免受到意外傷害的保障?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性安全無小事。31化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全2.確保實(shí)驗(yàn)安全應(yīng)注意的問題(1)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則(2)了解安全措施(3)掌握正確的操作方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全2.確保實(shí)驗(yàn)安全應(yīng)注意的問題(1)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則32認(rèn)識(shí)一些常見危險(xiǎn)化學(xué)用品的標(biāo)志認(rèn)識(shí)一些常見危險(xiǎn)化學(xué)用品的標(biāo)志33KClO3制備氧氣有學(xué)生想用H2O2來制備氧氣，他希望對(duì)上述實(shí)驗(yàn)剩余物中的MnO2進(jìn)行循環(huán)利用，如何分離提純MnO2？根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的方法先考慮物理方法，后考慮化學(xué)方法簡(jiǎn)單易操作分離、提純KClO3制備氧氣有學(xué)生想用H2O2來制備氧氣，他希望對(duì)上述341.取1藥匙混合物于燒杯中，加入約10mL蒸餾水，再用玻璃棒攪拌。2.制做一個(gè)過濾器，并將燒杯里的全部物質(zhì)轉(zhuǎn)移到過濾器中，過濾。3.用玻璃棒將濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放到鐵架臺(tái)上加熱。待蒸發(fā)皿里出現(xiàn)較多的固體時(shí)停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。4.將制得的KCl和MnO2回收到指定的容器中。

實(shí)驗(yàn)步驟：過濾、蒸發(fā)思考討論：你覺得實(shí)驗(yàn)過程中有哪些要注意的地方分組實(shí)驗(yàn)1.取1藥匙混合物于燒杯中，加入約10mL蒸餾水，再用玻璃35過濾、蒸發(fā)方法過濾蒸發(fā)分離對(duì)象實(shí)例歸納將液體和不溶于液體的固體分離開來將液體和溶于液體但受熱不分解的固體分離開來過濾、蒸發(fā)方法過濾蒸發(fā)分離對(duì)象實(shí)例歸納將液體和不溶于液體的固36練習(xí)1.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的

（

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A練習(xí)1.在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的37練習(xí)2.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是(

)A．硝酸鈉、氫氧化鈉B．氧化銅、二氧化錳C．氯化鈉、氯化銀D．硫酸銅、硫酸鈉C練習(xí)2.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的38練習(xí)3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的一組是(

)①把鼻孔直接靠近容器口去聞氣體的氣味②取用細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞，將其倒放在桌面上；傾倒液體時(shí)，瓶上標(biāo)簽對(duì)著手心③打翻酒精燈時(shí)，用水沖洗④誤食重金屬鹽時(shí)，應(yīng)該馬上服用生蛋白或牛奶，然后送醫(yī)A.①②B.①②③C.②③ D.②④D練習(xí)3.下列實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的一組是()D39環(huán)境友好通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@。[暢所欲言]安全節(jié)約藥品減少對(duì)環(huán)境的影響簡(jiǎn)單易操作回收利用環(huán)境友好通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@。[暢所欲言]安全節(jié)約40分組查閱資料，查找其他關(guān)于混合物常見的分離提純方法，并了解各種方法的適用范圍[課后作業(yè)]分組查閱資料，查找其他關(guān)于混合物常見的分離提純方法，并了解各41在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力