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本文格式為Word版,下載可任意編輯——做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇10篇做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇10篇
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇1
今天是星期五,考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到成績時(shí),我簡直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己馬虎大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的,但沒來得及改,就收卷了,那題4分,假如把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫時(shí)要快一些,不能馬虎,由于過一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里,更加努力,由于我面臨的不將是小考,而是期末測試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭取更好的成績
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇2
中考對我們來說每門學(xué)科都不能放松,而數(shù)學(xué)更是其中的重中之重,來不得半點(diǎn)兒閃失,所以要特別下苦功。對于初三的數(shù)學(xué),且不談人人談之色變的“最終一題〞,就是填空題的最終幾題也不是能輕松應(yīng)付的。所以要學(xué)好數(shù)學(xué)還在于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,下邊是我個(gè)人的一點(diǎn)想法:基礎(chǔ)要牢,細(xì)節(jié)為重,題海精選,探究為之顛峰。
1基礎(chǔ)是學(xué)之根基,基本運(yùn)算,基本概念,定理,公式是學(xué)習(xí)的基本保障。數(shù)學(xué)80﹪的習(xí)題是靠計(jì)算得分。計(jì)算不準(zhǔn)是考試丟分的主要原因。在平日訓(xùn)練中要抓細(xì)節(jié)和速度。保前邊的填空題、選擇題和簡答題能在較短時(shí)間內(nèi)順利完成,以便有充分的時(shí)間完成最終難題。
2.題海說白了就是要多做題。但我不提倡題海戰(zhàn)術(shù),要在題海中學(xué)會(huì)精選,原陽那位同仁說的好,萬題匆促過,不如百題細(xì)細(xì)品,所謂題海就是精心篩選數(shù)量有限的典型題目,以對題目的深入探討、研究、挖掘和深層次思考、拓展、歸納,充分挖掘、發(fā)揮做過的每一道題的功能和作用。這一點(diǎn)十分重要,它能為學(xué)生在中考中節(jié)省有限而寶貴的時(shí)間,從而為考生省下了不少可以用于檢查的時(shí)間。
3.勇于探究,攀登數(shù)學(xué)之巔峰。數(shù)學(xué)中的難題絕大多數(shù)是學(xué)生不曾做過的,因此它沒有現(xiàn)成的模式可以套用,說畢竟,解這樣的難題就
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇3
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的特性化行為〞,要允許學(xué)生各抒己見,尊重學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)。數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了中考數(shù)學(xué)選擇題的解法技巧,歡迎閱讀與選擇!
1、排除法。是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識,排除明顯不正確選項(xiàng),那么剩下唯一的選項(xiàng),自然就是正確的選項(xiàng),假如不能立刻得到正確的選項(xiàng),至少可以縮小選擇范圍,提高解題的確切率。排除法是解選擇題的間接方法,也是選擇題的常用方法。
2、特別值法。即根據(jù)題目中的條件,選取某個(gè)符合條件的特別值或作出特別圖形進(jìn)行計(jì)算、推理的方法。用特別值法解題要注意所選取的值要符合條件,且易于計(jì)算。此類問題尋常具有一個(gè):題干中給出一些一般的條件,而要求得出某些特定的結(jié)論或數(shù)值。在解決時(shí)可將問題提供的條件特別化。使之成為具有一般的特別圖形或問題,而這些特別圖形或問題往往就是原題。利用特別值法解答問題,不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題,使原題得以解決而且可以作出符合條件的特別圖形來進(jìn)行計(jì)算或推理。
3、通過猜想、測量的方法,直接觀測或得出結(jié)果。這類方法在近年來的中考題中常被運(yùn)用于摸索規(guī)律的問題,此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法,通過試驗(yàn)、猜想、試誤驗(yàn)、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。
現(xiàn)在是不是感覺數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的中考數(shù)學(xué)選擇題的解法技巧很關(guān)鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇4
中考屬于水平考試,它的主要功能、作用是診斷、檢測、評價(jià)、發(fā)展、教育、鼓舞、管理,中考卷面分析。為了表達(dá)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,主要在如下方面作了一些努力。
1、突出基礎(chǔ),要求學(xué)生人人把握必需的數(shù)學(xué)
"構(gòu)建所有學(xué)生必需的共同基礎(chǔ)",實(shí)現(xiàn)"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)"。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新的理念。考試作為評價(jià)的一種手段,要充分表達(dá)這一精神。九年級第一學(xué)期有"一元二次方程的應(yīng)用"、"相像形"、"銳角的三角比"三章內(nèi)容,涉及到列出一元二次方程解應(yīng)用題、二次三項(xiàng)式的因式分解、分式方程和無理方程、簡單的二元二次方程組;平行線分線段成比例、相像三角形的判定和質(zhì);銳角的三角比、解直角三角形等知識和內(nèi)容,這些都是學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握的基礎(chǔ)知識,是要求初中生人人把握的必需的數(shù)學(xué),因此是考試的主要內(nèi)容。也是基于這種考慮,我在訓(xùn)練中重視起點(diǎn)低,坡度平,密度大,層次清,終點(diǎn)適中的原則設(shè)計(jì)。
2、貼近生活,重視考察學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識和能力
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,"應(yīng)重視數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系",要"加強(qiáng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的過程",要讓學(xué)生建立數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)可服務(wù)于生活的觀念。我有意識的找這方面的題目進(jìn)行訓(xùn)練,2022中考《中考卷面分析》。
3、基于教材,活學(xué)活用教材
教材是教學(xué)的
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇5
失分點(diǎn)集中在以下幾個(gè)方面:
考察簡單二次根式的化簡求值,函數(shù)中自變量取值范圍,易出錯(cuò)。
考察點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系,易將其判定相混,或不審題誤把圓直徑當(dāng)半徑。
考察簡單直角三角形的應(yīng)用,失分點(diǎn)在于對括號中給出準(zhǔn)確度忽視而錯(cuò)選。視圖時(shí),考生由于缺乏空間想象力而易失分。
考察一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,特別是均變速運(yùn)動(dòng)有關(guān)問題是難點(diǎn)。
以圖表形式提供信息考察統(tǒng)計(jì)知識,由于信息量及閱讀量大,線索多,要求小伙伴們冷靜、細(xì)心審題,否則易失分。
考察幾何變換中點(diǎn)的坐標(biāo)及點(diǎn)或線段在變換中經(jīng)過的路線,考生簡單在三個(gè)方面失分,旋轉(zhuǎn)中的旋轉(zhuǎn)方向,坐標(biāo)與線段轉(zhuǎn)化過程中忽視點(diǎn)所在位置或者是弧長公式、扇形面積公式相混。
考察概率在實(shí)際問題中應(yīng)用,用頻率估分概率時(shí)考生簡單出錯(cuò)。
策略:從往年的試卷可以看出,小伙伴們卷面上一般會(huì)出現(xiàn)大量“會(huì)而不對〞、“對而不全〞的現(xiàn)象。
小伙伴們應(yīng)注意以下三個(gè)問題:
解題速度慢,導(dǎo)致后面的解答題沒有時(shí)間做,連看題都沒有時(shí)間了。解題速度緩慢原因就是不熟練,基礎(chǔ)知識不熟練,基本方法不熟練,這是平日訓(xùn)練不夠所致,所以我們經(jīng)常說回歸課本,目的就是要讓考生全面、系統(tǒng)地把握課本中的基礎(chǔ)知識和基本方法,吃透課本中的例題和習(xí)題。
運(yùn)算錯(cuò)誤多。答卷的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)犯一些低級的錯(cuò)誤,這是運(yùn)算能力的問題,不能簡單的說是馬虎
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇6
在中考已經(jīng)終止了,成績還要過十多天才會(huì)出來。中考的最終一堂考試的終考鈴聲響的時(shí)候,感覺自己瞬間就輕松了。不管這次的結(jié)果怎么樣,我也能夠接受,由于不管考得好不好,都是我的成績,結(jié)果也無法改變了。
考完之后,除了輕松,我還特別的迷茫,不知道接下來應(yīng)當(dāng)做什么。從中考終止到現(xiàn)在,已經(jīng)過了好幾天了,我也看了幾天的電視,把以前想看但又沒時(shí)間看的綜藝都看完了。由于一整日的時(shí)間都用在了看電視上,所以很快的我就看完了。在看完之后,我十分的迷茫,不知道接下來要做什么。初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏十分的快,我早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,現(xiàn)在突然松懈下來,還是很不習(xí)慣,感覺一天十分的憂傷,時(shí)間很漫長。但在復(fù)習(xí)的時(shí)候,又覺得時(shí)間過得太快了,我還沒有把所有的知識都復(fù)習(xí)好,就要中考了。
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇7
就從第一個(gè)題開始看,給大家的建議是,拿過這套卷子來,這五分鐘是用來制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒看到題目,你只是空想,當(dāng)你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來。
學(xué)生拿著數(shù)學(xué)卷子,不要看選擇,不要看填空,先看后邊的六個(gè)大題。這六個(gè)大題的難度分布一般是從易到難。我們?yōu)榱藨?yīng)付這樣的一次考試,提前做了大量的習(xí)題,試卷上有些題目可能已經(jīng)做過了,或者你一目了然,感覺很輕松,我建議先把這樣的大題拿下來。大題一般12分左右,這12分如囊中取物,你就有底氣了,心情也好了。特別是要看看最終那個(gè)大題,一看那個(gè)題目壓根兒就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想著后邊只有五個(gè)題,這樣在做題的時(shí)候,就能夠操縱速度和質(zhì)量。假如倒數(shù)其次題也沒有什么感覺,你就想,可能今年這個(gè)題出得對比難,那么我現(xiàn)在最好的做法應(yīng)當(dāng)是把前邊會(huì)做的題目踏踏實(shí)實(shí)做好,不要急于去做后邊的題目,由于后邊的題目不是正常人能做的題目。
其次,進(jìn)入考試階段先要審題。
審題一定
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇8
1.標(biāo)準(zhǔn)化試題的漏洞
除了用了知識點(diǎn)之外,用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點(diǎn),所有選擇題,題目或者必然存在做題示意點(diǎn)。由于首先我們必需得承認(rèn),這題能做,只要題能做,必需要有示意。
(1)有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系,我們可以判斷是選或不選。如兩個(gè)選項(xiàng)意思完全相反,則必有正確。
(2)只有一個(gè)。大家都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)不明白什么道理,但是看到就能明白。由此選項(xiàng)將產(chǎn)生示意。
(3)題目示意。選擇題的題目必需得說明了。大家在審題過程中,是必需要用到有效的訊息的,題目本身就給出了示意。
(4)利用干擾選項(xiàng)做題。選擇題除了正確外,其他的都是干擾選項(xiàng),除非是亂出的選項(xiàng),否則都是可以利用選項(xiàng)的干擾做題。一般出題者不會(huì)隨便出個(gè)選項(xiàng),總是和正確有點(diǎn)關(guān)系,或者是可能出錯(cuò)的結(jié)果,我們就可以借助這個(gè)命題過程得出正確的結(jié)論。
(5)選擇題只管結(jié)果,不管中間過程,因此在解題過程中可以大膽的簡化中間過程。
(6)選擇題必需考察課本知識,做題過程中,可以判斷和課本哪個(gè)知識相關(guān)?那個(gè)選項(xiàng)與這個(gè)知識點(diǎn)無關(guān)的可立刻排除。因此聯(lián)系課本知識點(diǎn)做題。
(7)選擇題必需??忌谟邢迺r(shí)間內(nèi)可以做出來的,因此當(dāng)大家花好多時(shí)間想不對的時(shí)候,說明思路錯(cuò)了。選擇題必需是由一個(gè)簡單的思路構(gòu)成的。
2.選擇題解答方法和技巧
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇9
中考終止有段時(shí)間了,每次回想中考都有幾分痛楚,由于無論是高考還是中考,其他科學(xué)生出考場時(shí)都是很坦然,唯獨(dú)數(shù)學(xué)學(xué)生們卻都是很忐忑,糾結(jié)。更是煎熬著我們數(shù)學(xué)教師的心。今年的中考,數(shù)學(xué)又是扮演了不光-的角-——成了拉分大科目。老師和學(xué)生都反映題偏難。
假期的時(shí)候我也將中考題認(rèn)真做了一遍說句實(shí)在話,其實(shí)單獨(dú)看每一道題出得都十分好。說好是由于題目新、方法巧。很考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和能力。但是卻不太重基礎(chǔ),每道題都不白給,需要花時(shí)間去思考,去計(jì)算,又不是一步兩步計(jì)算。所以這些題匯集到一套卷子里,出題、審題人缺少統(tǒng)籌意識,沒有考慮面對的是一批初中生,而不是專家、老師。極少有學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完卷子,整套試題又沒給中下等生一定的得分機(jī)遇,所以今年數(shù)學(xué)中考成績偏低。但在這種狀況下,我校的數(shù)學(xué)考得還算對比理想,總之沒有丟臉,具體分?jǐn)?shù)狀況我就不多說了。下面就簡單說一下教師在中考備考中的一些做法:
一、教師對中考方向和試題難以要有正確預(yù)計(jì)和把握。
根據(jù)對近幾年中考狀況分析,我們幾位老師在復(fù)習(xí)前期就已經(jīng)預(yù)計(jì)今年的中考數(shù)學(xué)確定會(huì)難(但沒有想到會(huì)這么難,始料不及)。所以復(fù)習(xí)時(shí)重視了基礎(chǔ)和拔高題雙管齊下。對復(fù)習(xí)的題目精心進(jìn)行挑揀,歸類進(jìn)行復(fù)習(xí)。抓住幾種類型的難題對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。特別重視了分段函數(shù)問題,關(guān)鍵訓(xùn)練學(xué)生如何
做中考數(shù)學(xué)試卷心得體會(huì)十篇篇10
一考試基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
本次全年級加入人數(shù):178人,平均成績89分及格率98%優(yōu)秀率58%
二.試題具體狀況分析
1、在基本知識中,填空的狀況基本較好。應(yīng)當(dāng)說題目類型十分好,而且學(xué)生在從前也已練習(xí)過,因此正確較高,這也說明學(xué)生初步建立了數(shù)感,對數(shù)的領(lǐng)悟、理解能力有了一定的發(fā)展,學(xué)生良好思維的培養(yǎng)就在于做像這樣的數(shù)學(xué)題,改變以往的題目類型,讓學(xué)生的思維很好的調(diào)動(dòng)起來,而學(xué)生缺少的就是這個(gè),以致失分嚴(yán)重。
2、此次計(jì)算題的考試,除了一貫有的口算、計(jì)算,用不同方法計(jì)算的題型,通過本次測驗(yàn),我認(rèn)識到學(xué)生的計(jì)算習(xí)慣真的要好好培養(yǎng)。
3、還有平日應(yīng)當(dāng)多讓學(xué)生動(dòng)手作,從自己的作中學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿趣味的數(shù)學(xué)活動(dòng)中
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