必備幼兒園秋季工作計(jì)劃三篇

—必備幼兒園秋季工作計(jì)劃三篇【必備】幼兒園秋季工作方案三篇日子猶如白駒過隙，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份方案，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的方案才是有效的呢？以下是幫大家整理的幼兒園秋季工作方案3篇，歡迎閱讀與珍藏。幼兒園秋季工作方案篇1一、背景介紹依據(jù)我園所實(shí)際進(jìn)展情況，為了更好地完成將來目標(biāo)，擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭力量，本學(xué)期幼兒園將以強(qiáng)化老師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)力量、戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)力量、家園溝通力量等教研力量為重點(diǎn)，全面提高我園老師的教學(xué)力量，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。本文著重針對提高老師的教育教學(xué)力量給出教研方案。二、主要工作及詳細(xì)措施一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍培訓(xùn)：1、聯(lián)系教材供應(yīng)商，針對多媒體的運(yùn)用開展系列培訓(xùn)，提高老師多媒體運(yùn)用力量，同時(shí)提高多媒體利用率；2、強(qiáng)化老師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn)，激發(fā)老師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的主動(dòng)性；二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)：1、我們將主動(dòng)組織老師參與園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，努力提高老師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求老師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、制定老師自學(xué)方案，要求老師閱讀《學(xué)前教育研討》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄，并布置共享方案。3、每位老師每月都要主動(dòng)撰寫觀看記錄，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行溝通。三）開展各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量：我園針對老師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期以老師的培育和進(jìn)展為主體，依據(jù)老師不同特點(diǎn)和需求，開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。幼兒園教科研工作方案1、落實(shí)每周備課，說課制度，增加老師之間溝通探討課程設(shè)計(jì)時(shí)機(jī)。2、老師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例研討，相互帶動(dòng)，形成取長補(bǔ)短相互學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。3、觀摩溝通，去其他園所參觀學(xué)習(xí)，并總結(jié)共享參觀學(xué)習(xí)心得；4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，更新教育觀念，汲取新經(jīng)驗(yàn)；四）學(xué)以致用，實(shí)戰(zhàn)演練：1、制定各班級公開課方案，相互學(xué)習(xí)；2、依據(jù)公開課實(shí)際情況，進(jìn)行公開課評比活動(dòng)，引導(dǎo)老師們通過活動(dòng)呈現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。老師們也通過相互的學(xué)習(xí)觀摩，會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)力量，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快；幼兒園秋季工作方案篇2新的學(xué)期開學(xué)了，伴著秋天的到來，天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的改變，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。一、工作目標(biāo)全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。二、詳細(xì)措施1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒提供合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合適幼兒的帶量食譜。要求搭協(xié)作理，養(yǎng)分充足，品種不斷更新，施行把戲化、多樣化，稀稠搭配。2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)備要安全干凈，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查依據(jù)不同年齡段開展體格錘煉，制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康，增加機(jī)體抗病力量。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀看，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的'個(gè)人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀看幼兒心情，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。為預(yù)防“甲型流感”，嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天施行零報(bào)告制。4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童方案免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，強(qiáng)化對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。5、開展幼兒心理健康教育提高幼兒心理素養(yǎng)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；布置科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)解決，保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)老師、保育員，炊事人員必需到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后，方可就職。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。7、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真總結(jié)保健工作，做好年報(bào)表。幼兒園秋季工作方案篇3一、學(xué)期工作重點(diǎn)（一）大力培育執(zhí)行園長及中層管理人員，完成趙老師離手后園所順當(dāng)運(yùn)作。1、確定、完善組織架構(gòu)，培育中層管理人員的全局意識、駕馭力量和獨(dú)立工作力量。明確中層人員職務(wù)、身份，設(shè)置執(zhí)行園長、前臺(tái)主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務(wù)，并予以公示，印制相應(yīng)名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作方案的指引下，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí)，提高管理執(zhí)行力量。同時(shí)，要求管理層人員能夠強(qiáng)化內(nèi)部溝通、研討，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思索問題，不限于自己的工作分工，互相支持，不斷擴(kuò)大格局，開闊眼界，強(qiáng)化自己的全局意識。不斷挖掘、引進(jìn)執(zhí)行力量強(qiáng)的人員，作為后備管理層強(qiáng)化培育。2、有意識儲(chǔ)藏一批新老師，為新園做準(zhǔn)備。伴著華澤老師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。3、老師培育中留意通過不同的活動(dòng)錘煉老師，促進(jìn)成長。關(guān)注有大局觀的老師，培育班長、班級組長，進(jìn)而往中層管理人員方向進(jìn)展。（二）以教研為切入點(diǎn)，以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn)，全面提升老師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，強(qiáng)化對兒童進(jìn)展的把握水平，科學(xué)育兒，提高教育效益。幼教讓家長滿意的關(guān)鍵是孩子進(jìn)展，讓孩子喜愛的關(guān)鍵是了解孩子，能夠按時(shí)支持孩子的進(jìn)展。所以樹立科學(xué)兒童觀，了解孩子進(jìn)展水平、進(jìn)展方式，走進(jìn)孩子內(nèi)心，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的進(jìn)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù)。1、邀請專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤老師有方案開展教研活動(dòng)。2、各班統(tǒng)一購置或請木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動(dòng)區(qū)。3、豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補(bǔ)充童話故事，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。4、分批次派出老師外出學(xué)習(xí)。5、圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充20塊。（三）以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨綻開各領(lǐng)域教學(xué)，最終綻開系列的運(yùn)動(dòng)會(huì)、畫展、攝影展、故事大王競賽，最終以12.1日三周年慶典文藝匯演為閉幕。我們的慶典，是一場浩大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來支持、展現(xiàn)孩子的全面進(jìn)展；而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演。（四）其他老師、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品。二、各月工作布置8月K5重新編班，完成新學(xué)期老師調(diào)整。各班級制定新學(xué)期方案、班級組方案，落實(shí)執(zhí)行。迎接新生，布置班級，快速讓新生順應(yīng)幼兒園生活，喜愛幼兒園，喜愛老師，家長從擔(dān)憂轉(zhuǎn)化為認(rèn)可。一日流程標(biāo)準(zhǔn)化，快速建立班級常規(guī)，每個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序，提升教育質(zhì)量，真正落實(shí)到每個(gè)孩子的教育進(jìn)展。各班上報(bào)活動(dòng)區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具，開頭建設(shè)區(qū)角，讓孩子有充足的時(shí)間操作。制定學(xué)期教研工作方案。9月策劃三周年慶典系列活動(dòng)。常林大酒店文藝匯演每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，老師共三個(gè)節(jié)目。老師節(jié)活動(dòng)（外出兩日游開闊老師視野，增長見識，同時(shí)多方面的相互學(xué)習(xí)）。抓教學(xué)，推門聽課（老老師到達(dá)優(yōu)質(zhì)課，新老師能把流程上出來，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)）慶祝國慶、中秋節(jié)日活動(dòng)：分年齡段做活動(dòng)，讓孩子了解節(jié)日的意義，感受集體的活動(dòng)，懂得愛會(huì)共享愛，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念，一起相互學(xué)習(xí)，認(rèn)識自己的缺乏，從中更好的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富區(qū)角。10月重陽節(jié)活動(dòng)：引導(dǎo)孩子尊老愛幼，孝敬長輩，同時(shí)通過活動(dòng)，引領(lǐng)家長做一個(gè)有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽，不僅愛自己孩子，還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子商量活動(dòng)方案，準(zhǔn)備一些手套、圍脖、點(diǎn)