九年級音樂上冊第八單元歌劇覽勝二回憶教案湘藝版2

《憶教目通過對音樂劇欣賞，學(xué)生能夠認識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂趣，發(fā)展音樂鑒賞評析能力，提高了音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，形成健康向上的審美觀和價值觀。教重本課以《貓》為載體，通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂體驗音樂劇音樂的特點。教難積極主動的探究音樂劇中各種元素所起的作用。教策1、通過聽、辨、看來誘導(dǎo)學(xué)生極參與教學(xué)活動。2、運用直觀現(xiàn)代化多媒體教學(xué)優(yōu)化了教學(xué)效果。教方欣賞法講授討論法教過（一問導(dǎo)入師下播放兩劇目片段，請同學(xué)們判斷播放的片段是屬舞??？歌劇？是音樂?。浚▽W(xué)生舉手回）媒體播放《白毛女》片段·愛》片段。當(dāng)學(xué)生說出歌劇的答案時，教師馬上提出：你能說出判斷為音樂劇的理由嗎？（學(xué)生回答問題師音劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。今天讓我們一起步入這音樂劇的圣堂……（二樂的基本知識媒體播放音樂劇《貓》片段，看完音樂劇片段之后，回答這些問題：1、什么是音樂??？2、音樂劇起源的時間和國家？（師生互動，對學(xué)生的回答進行引導(dǎo)，共同欣賞《貓》等圖片看完音樂劇片段之后，回答這些問題：問題1:融合了各個藝術(shù)門類的特點，將音樂、舞蹈、話劇道白的特殊魅力緊密結(jié)合起來塑造人形象，表達人物感情，從而表現(xiàn)一個完整的故事情節(jié)。問題2:音樂劇誕生于上個世紀(jì)初的歐美大陸，其中，音樂源于地道的美國黑人的爵士音樂，舞綜合了爵1

士舞和踢踏舞。1927年隆·科恩的《水上舞臺》掀開了音樂劇時代到來，其中的插曲《老人河在當(dāng)時家喻戶曉，流傳全球。（三賞樂劇《貓》1、作者簡介安德魯·洛依德·韋伯（AndrewLloydWebber國著名音樂劇作曲家。1948年3月22日出于英國倫敦一個皇家音樂學(xué)院的教授和鋼琴教師之家讀于馬格德林學(xué)院伯典音樂劇劇魅影穌督師《》是當(dāng)今世界音樂劇中最成功的作品。為何音樂劇《貓》如此震撼人心，所向披靡呢，天就讓我們一走進百老匯，領(lǐng)略貓的魅力。2、劇情介紹戲劇元)《貓》的故事很簡單：杰里科貓族每年都要舉行一次聚會，眾貓們會在這一年一度的盛大聚會挑選一只貓升天，我們知道貓有九條命，升天以后可以再次獲得新生。于是，形形色色的貓紛紛登場，情表現(xiàn)，用歌聲和舞蹈來講述自己的故事望能夠被選中最后年曾經(jīng)光彩照人今日卻無比邋遢的“魅力貓”以一曲《回憶》打動了所有在場的貓，成為可以升入天堂的貓。3、音樂《貓》中的舞蹈元素播放《貓》中的舞蹈視頻。（學(xué)生討論舞蹈在音樂劇中的作用）《貓》中的舞蹈相當(dāng)突出。為了傳達劇情，編導(dǎo)們不惜用了大量的舞蹈場面來表現(xiàn)貓的不同特和性格。這里既有輕松活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動感的爵士舞和現(xiàn)代舞，使全風(fēng)格奔放，活力四射。場景一：“介紹保姆貓”保姆貓是貓中的保姆，她一般白天顯得很懶散，整天睡，但一到晚上她便非常繁忙因為她要訓(xùn)練老鼠織毛衣要為蟑螂失業(yè)的問題而擔(dān)憂不帶著她的一支蟑螂童子軍了……輕松活潑的踢踏舞體現(xiàn)了保姆貓風(fēng)趣幽默的性格特征。她非常具有親和力，她總是忙忙碌碌，貓族做一些慈善公益性的事業(yè)。所以大家都非常喜歡她。場景二：杰利克舞會，場面宏大、激情澎湃，搖滾貓帶領(lǐng)貓兒們所跳的現(xiàn)代舞，動感十足，也出了的他狂野的個性。4、音樂劇《貓》中的音樂元素與舞蹈一樣《貓》的音樂非常動人。全劇近三個小時，共由二十三首樂曲組成。除了配合不同蹈場面的舞曲之外，前后四次出現(xiàn)的主題曲《回憶》更是一首百聽不厭的金曲。它傳遍了全世界，成為代的經(jīng)典歌曲。2

師同的旋律，演唱者的身份發(fā)生的變化、調(diào)式調(diào)性的轉(zhuǎn)換，力度的對比給我們帶來了不同的受？（欣賞過后學(xué)討論回答問,述自己欣賞后的感受回憶（）首歌曲感覺唱完了嗎？歌聲表達的是他什么樣的心情？（有意猶未盡之感，音樂表了孤獨、無助、凄涼的情緒你想一個人在她最有魅力、最輝煌的時候，背叛了自己親人，而當(dāng)她年老色衰，以這樣一副丑的外貌再次回到家族中，這兩者之間反差有多大。尤其是在大家沉浸歡聚的興奮中，她的突然出現(xiàn)，打了當(dāng)時暖融融的氛圍，貓兒們會以怎樣的態(tài)度來對待她，我們的女主人公內(nèi)心肯定非常復(fù)雜，孤獨、無與凄涼。領(lǐng)袖貓同情地向她伸出手，但她沒有看見，黯然地離開了?；貞洠ǎ┬湄埜嬖V貓兒們，幸福的含義不僅僅是現(xiàn)在，也包括過去那些不能遺忘的事情，月下，杰里可貓族中最年幼的小貓杰米瑪唱起了《回憶們都流露出感動的表情，悲天憫人，寬大為懷情緒是和睦、溫馨、幸福的最后全體貓兒們起立的一剎那，表達了貓兒們對幸福生活的向，對美好未來的憧憬與企盼，盼望幸福的降臨。5、舞臺美術(shù)據(jù)介紹，在百老匯的音樂劇中，絕大多數(shù)制作都是不惜投入巨資運用聲、光、電等各種現(xiàn)代技手段，創(chuàng)造出夢幻般的舞臺面貌，具有強烈的視聽沖擊力。首先在《貓》劇中最突出的一點就是人物的化裝，全劇共有36只，為了表現(xiàn)貓的不同地位和性特征，他們的化妝也是形態(tài)各異，五花八門，各具特色，形象逼真。舞臺效果，在前面的舞蹈和音樂片斷中已經(jīng)感覺到了舞臺效果在劇情的表達及人物的塑造中所的作用，《通往九重天》這一段，舞臺效果更是達到了登峰造極的地步。純潔的白貓維多利亞首先對魅貓表示同情，杰里可貓們終于原諒了她，接納她回到族中。領(lǐng)袖貓選擇魅力貓是今年獲得重生的貓，貓們歡送她登上了通往九重天之路?。ㄋ奶媒Y(jié)以《貓》為代表的現(xiàn)代派音樂劇，與歌劇、舞劇比