九年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)
九年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第2頁(yè)
九年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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九年級(jí)第二學(xué)班主任作計(jì)劃九年一班末中、對(duì)，級(jí)，們?nèi)舜魏瘟?xí)好后們校，學(xué)該生強(qiáng)、習(xí)抓分方。一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的級(jí)文化氛圍教重出中個(gè)的積，生識(shí)二、建立一支有能力責(zé)任心的干部隊(duì)伍工指生不常不求好干培具圍作，意強(qiáng)任了工三、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)

造好生，滿堅(jiān)晨分記課組意強(qiáng)差配學(xué)并都學(xué)四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生每行規(guī)教育用，康識(shí)抵為成為想學(xué)忽規(guī)。五、因材施教，分層習(xí)個(gè)際兩偏同學(xué)，教做提學(xué)可程學(xué)來(lái)間優(yōu)這層都們性六、與家長(zhǎng)聯(lián)系，取支持到合重過(guò)電方系長(zhǎng)使班開(kāi)和通生況出解良單七、談心交流，提高心

對(duì)班面應(yīng)來(lái)，關(guān)心努交進(jìn)，他理方生，的和。班是起信“成通嚴(yán)夠來(lái)的族族校224

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