下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
文檔僅供參考five(中班)fiveeggs(班Cla:MiddleTeacher:MiZhangTime:20min一、TeacherAims:1.Studytheword“five”,letchildrenlearnit.Thepronunciationandthemeaningofthem.2.Reviewthewords:one,two,threeandfour.3.Studythephrase:fiveeggs二、TeachingpreparationPicture(eggsinabox)三、Teachingprocedure:T:Hello,boysandgirls.C:Hello,MiZhang.Howareyou?T:Fine,Thankyou.Andyou?C:I’mfine,tooT:Ihaveariddle.Whoisthemostclever?鉤兒彎彎,掛在竹竿、竹桿短,鉤鉤大,我們記數(shù)要靠它T:Gue,what’sit?C:5T:Yes.Readafterme“five,five,five…”(Studythepronunciationof“five”)T:Let’splayagame,C:OK.T:I’lldotheaction,allofEnglishword.OK?↑C:One,two,three,four,five.T:Let’shaveachangeI’llsaytheEnglishword,AllofyouwilldotheC:One,two,three,fourfive.(Goon)TShowthemabox)What’sthis?文檔僅供參考
文檔僅供參考C:…T:Let’shavealook.What’sthis?C:Egg.T:Yes,verygood.(往拿)C:Oneegg,twoeggs,threeegg,foureggs,fiveeggs.T:Howmanyeggsinthebox?C:Fiveeggs.T:Yes,very,verygood.(Studythephrase:fiveeggs)TShowthempictures,letchildreneakEnglish)C:Fivelio.Fiveeggs.Fivetreesfiveboys…T:Let’sgoouttolookfor“five”文檔僅供參考
文檔僅供參考英語:明的烏龜英語:聰明的烏龜日期:2007-4-27目標(biāo):1.讓幼兒初步認(rèn)識單詞fox并能正確的發(fā)音。2.培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和模仿手形講述的能力。3.培養(yǎng)幼兒遇到困難要善于動腦筋,努力解決問題。準(zhǔn)備:圖片6個大樹、小河。過程:1.組織好幼兒,準(zhǔn)備活動。教師向幼兒問好:hello,goodmorningboysandgirls.2.出示烏龜?shù)膱D片:let’shavealook!itisa兒單tortose的發(fā)音。再出示狐貍的圖片,教幼兒單詞fox發(fā)音。3.在幼兒初步認(rèn)識的基礎(chǔ)fox后,教師講述故事《聰明的烏龜》并展示手形進行講述。l講完故事后,教師向幼兒提問,使幼兒明白故事的意義。l教師利用手形展示在講述一遍故事。l幼兒相互之間模仿老師手形講述故事。4、戲:奇妙的口袋。教師在口袋里放入fox和的圖片個5,然后請幼兒上來摸摸,同時其它
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)療保健及時專業(yè)調(diào)理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五版房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人傭金結(jié)算及稅收籌劃合作協(xié)議3篇
- 2025年醫(yī)療美容特許經(jīng)營協(xié)議
- 2025年度瑪雅地產(chǎn)投資咨詢合同4篇
- 2025年加盟商店鋪請假合同
- 2025版綠色住宅小區(qū)園林景觀施工合同4篇
- 2025年度體育賽事臨時工雇傭協(xié)議4篇
- 2025年度輪胎行業(yè)信息化建設(shè)合作協(xié)議4篇
- 2025年度商業(yè)綜合體漏水責(zé)任界定與免責(zé)措施合同4篇
- 2025年度綠色環(huán)保鋁灰處置合作合同4篇
- 農(nóng)民工工資表格
- 【寒假預(yù)習(xí)】專題04 閱讀理解 20篇 集訓(xùn)-2025年人教版(PEP)六年級英語下冊寒假提前學(xué)(含答案)
- 2024年突發(fā)事件新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)合同
- 地方政府信訪人員穩(wěn)控實施方案
- 小紅書推廣合同范例
- 商業(yè)咨詢報告范文模板
- 2024年智能監(jiān)獄安防監(jiān)控工程合同3篇
- 幼兒園籃球課培訓(xùn)
- AQ 6111-2023個體防護裝備安全管理規(guī)范知識培訓(xùn)
- 老干工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 基底節(jié)腦出血護理查房
評論
0/150
提交評論