幼兒園九月份個人計劃

精品文檔幼兒園九月份個人方案九月份馬上就要到了，個人方案你寫好了嗎？下面是職場為大家整理的幼兒園九月份個人方案，。幼兒園九月份個人方案11、開學前召開家長會，加強家長與新任老師的溝通，討論本學期的工作重點。2、引導幼兒學習新律動與早操。3、師生互動，積極創(chuàng)設《我是大班小朋友》主題環(huán)境，感受升到大班的榮耀，感受祖國不斷開展進步的自豪。4、結合老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極利用家庭教育資，開展各類親子慶賀活動，體驗節(jié)日的快樂。激發(fā)幼兒對老師、長輩的關愛之情。5、積極主動參加數(shù)學問題討論，學習按物體量取物，認識10以內相鄰數(shù)。6．能用適當?shù)恼Z言與別人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方。7、通過家園配合等方式，使幼兒樂意做一些力所能及的事〔拾掇自己的玩具、衣服；檢查洗手；〕,培養(yǎng)幼兒勞動意識。8、加強良好生活習慣的培養(yǎng)，利用家園配合、游戲等引導幼兒正確入廁、洗手，做到進餐三凈、安靜入睡。幼兒園九月份個人方案2一、衛(wèi)生保健方面1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī)。2、幼兒身體安康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。二、課程教學〔一〕教學目的1、開展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的才能。3、幼兒學做個人方案，會關心別人。4、讓幼兒學會看圖講故事。5、培養(yǎng)幼兒搜集介紹資料的才能。6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。7、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往才能。8、開展幼兒識圖才能及分類與整理才能。9、培養(yǎng)幼兒測量與比擬才能。10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺?！捕痴n外知識1、兒歌《學英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》我們班有個小男孩，豆角青青細又長，秋天來了！秋天來了！不愛學習很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖，樹葉飄飄。他在學校學英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄，“你好”“再見”分不開。蘿卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子，是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽，他在早晨見老師，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套。就說：Byebye再拾三片紅葉子，給布娃娃縫件小紅襖2、古詩《采蓮曲》《春閨思》《山中》唐劉方平唐張仲素唐王勃落日清江里，裊裊城邊柳，長江悲已滯，荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。采蓮從小慣，提籠忘采葉，況屬高風晚，十五即乘潮。昨夜夢漁陽。山山黃葉飛。3、成語接龍暗箭傷人仁至義盡盡心竭力力挽狂瀾濫竽充數(shù)束手待斃避實就虛虛情假意仍然決然燃眉之急急中生智置假設罔聞聞風喪膽膽戰(zhàn)心驚驚心動魄破釜沉舟周而復始矢口抵賴來著不拘拒諫飾非。4、歌曲《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》5、拼音aoeiuubp三、環(huán)境創(chuàng)設1、主題墻面：《我和老師》〔1〕我的自畫像〔2〕老師和我的大朋友〔3〕說給老師的悄悄話〔4〕親愛的老師、謝謝您！2、活動區(qū)設置本月開設7個區(qū)域，要求幼兒在活動時，遵守規(guī)那么，正確對待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅持性。〔1〕.美工區(qū)1.做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。2.畫畫小時候的我和如今的我，體驗其中的變化。要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習搓、揉、團、捏的技能。〔2〕益智區(qū)1.月亮邊臉，準備，“月相變化圖”讓幼兒理解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。〔3〕科學區(qū)1.幼兒能積極主動進展探究活動。要求：家長與幼兒共同搜集資料進展探究活動?！?〕圖書區(qū)1.看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾。2.培養(yǎng)良好的閱讀習慣。要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編?！?〕表演區(qū)1.為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗讀、演奏樂器等。2.活動完畢后把道具擺放整齊。要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己?！?〕建筑區(qū)1.幼兒能在觀察和感受的根底上，搭建或插接出表達事物典型特征的作品。要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享?！?〕角色區(qū)1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗。要求：家長在家中與幼兒進展角色扮演，游戲完畢后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。四家長工作1、幫助孩子一起搜集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。2、給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在