學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃三篇精選

精品文檔學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案三篇精選學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案1小學(xué)的寒假，我抱著電視和漫畫書在悠閑中度過；初中的寒假，我在書本和鋼琴課中徜徉而過；高中的寒假，我埋沒在厚重的試卷和題海中掙扎著走過一晃就到了大學(xué)，本以為可以在家優(yōu)哉游哉，重回小學(xué)時代的悠閑光陰，卻不想父親已經(jīng)早早為我安排好了我人生中的第一次實習(xí)報社記者。記者的工作其實并非普通人所想，只不過一支筆、一本筆記、一個照相機這么容易的事。上午的記者部大局部時候是空著的，喉舌同志們大都出門采訪去了。偶然有幾個在辦公室里的，也都是埋頭苦寫新聞稿或是抱著聯(lián)絡(luò)新聞人物或事件。采訪工作有時候讓人有些措手不及，只要有新聞線索，無論天氣惡劣與否，記者們馬上放下手中的事，奔赴現(xiàn)場去了。作為實習(xí)記者的我也跟著指導(dǎo)教師，采訪過一些人或事，陸陸續(xù)續(xù)見到了醉酒司機抱著交警與群眾說胡話，聽到了三輪車夫講述自己被騙走400塊錢的故事，某女士被老板拖欠工資，某小區(qū)被盜走現(xiàn)金XX等等之類讓人哭笑不得感人至深令人發(fā)指的事情；我也體會到翻遍網(wǎng)絡(luò)報紙大街小巷都找不到新聞線索的懊惱和愁苦。當(dāng)看到自己的名字第一次出如今報紙上時我沖動的心情難以言喻，我更加明白了作為一名新聞工作者應(yīng)堅守的職業(yè)操守。這次的實習(xí)對于我的新聞理想也僅僅只是一個起點，最重要的是，我的寒假理論報告終于有指望了！學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案2在不知不覺之中，假期過去了，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。跟他們的接觸還不多，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我與鄭教師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析^p：本班共有幼兒26名幼兒，通過理解，幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些缺乏：詳細(xì)表如今以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、拾掇整理才能差；三、與人相處、交往才能還有待于進(jìn)步。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作方案：二、教育教學(xué)工作重點工作：這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作，詳細(xì)從以下兩個方面入手：〔一〕全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：l促進(jìn)幼兒身體和動作的開展。重視體育活動，防治疾病，注意平安，使幼兒身心安康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活才能，完成力所能及的任務(wù)。2培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3開展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的才能；培養(yǎng)幼兒的有意注意；開展幼兒的思維和語言才能。4培養(yǎng)幼兒動手操作的才能。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。5培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的才能?！捕硨Υ蟀噙M(jìn)展專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有方案地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)那么等。2注意開展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，可以堅持完成所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3不斷進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)才能，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的才能。有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活之中。4鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、開展獨立性、加強責(zé)任感的時機。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多考慮的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；保護(hù)學(xué)慣用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。三、常規(guī)工作：1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉時機，讓幼兒能完好、連接地進(jìn)展表述。3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，理解他們的需求。4、注重構(gòu)造性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)展教育，開展幼兒的口語表達(dá)才能，豐富幼兒的詞匯。5、繼續(xù)深化開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的才能。6、指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。7、在課堂上，通過“我當(dāng)小教師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極考慮、大膽發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案3馬年春節(jié)的腳步越來越近，開心快樂的寒假就要開場了!為了讓寒假生活過得充實而有意義，我制定了“寒假學(xué)習(xí)方案”，詳細(xì)內(nèi)容如下：一、按時完成假期作業(yè)。教師布置的作業(yè)我們要首先完成，要認(rèn)真去對待，進(jìn)步學(xué)習(xí)程度，千萬不能應(yīng)付了事。二、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。放假了不能只想著玩，既要為下期的學(xué)習(xí)打下根底，又要穩(wěn)固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。首先，要保證每天有一個小時的預(yù)習(xí)時間，背誦下學(xué)期的語文和英語，還要多做一些數(shù)學(xué)習(xí)題和奧數(shù)，并且，還要保證有半個小時的復(fù)習(xí)和半個小時背誦《笠翁對韻》的時間。三、自由閱讀課外書籍。放假的這些時間是閱讀書籍的大好光陰。俗話說“書是人類的精神食糧”，讓我們在書本中穿梭，暢游在書的王國里，感受書給我們帶來的歡樂和無窮魅力，和大家一起欣賞美麗，感悟真諦，共同進(jìn)步。四、游山玩水尋親訪友。假期里也不能光學(xué)習(xí)，也要適當(dāng)放松，去外地旅游，親近自然，欣賞祖國的大好河山，再去和