做文明的人國(guó)旗下講話稿

做文明的人國(guó)旗下講話稿做文明的人國(guó)旗下講話稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱的幫忙，是平常與人相處時(shí)的親切，是不當(dāng)心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重并被大家推崇的行為。

杰佛來(lái)期曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一共性格；把一共性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。”誰(shuí)都想擁有一個(gè)好的命運(yùn)，然而打算命運(yùn)的不是上帝，而是你自己。假如平常你能常常留意自己的文明舉止，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)漸漸形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣就會(huì)形成高雅、文明的品行，從而你將擁有好的命運(yùn)。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)高才生無(wú)意間在樓道上吐了一口痰而沒(méi)被外資公司錄用。也聽(tīng)說(shuō)由于誠(chéng)懇的”答復(fù)自己不是牛津大學(xué)畢業(yè)而被意外的錄用了。這些事例說(shuō)明：我們的社會(huì)向著文明的方向進(jìn)展，它需要文明的人才，文明的人才必將受到社會(huì)的重用。

小學(xué)階段是一個(gè)人形成習(xí)慣的最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素養(yǎng)，而文明的行為就能幫忙我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素養(yǎng)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。

那么，如何做一個(gè)文明的人？

第一，要樹立一個(gè)信念：我要做一個(gè)文明的人，我能成為一個(gè)文明的人。有了信念你就會(huì)行動(dòng)。

其次，從身邊的小事做起，能常常留意自己的言行。如禮貌待人，每次進(jìn)入校園就應(yīng)鞠躬行禮問(wèn)聲好。見(jiàn)到教師問(wèn)聲“好”，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。尋常能多用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)會(huì)賜予別人歡樂(lè)，同時(shí)自己也擁有歡樂(lè)。禮貌待人能架起人與人之間最名貴的感情橋梁。再如講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，勤剪指甲勤洗澡。在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外遵守交通法規(guī)等。

第三，要做到文明交往，平常要真誠(chéng)的關(guān)懷和幫忙別人，同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與諒解別人，這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為寬闊。

同學(xué)們，你們有沒(méi)有信念讓自己成為一個(gè)文明的人?。浚ㄉ河校。┖茫∧俏覀円丫邆淞嗣烂钊松囊话?，要贏得美妙人生的另一半就要看我們的行動(dòng)了。讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個(gè)校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們自己一步步的向著文明邁進(jìn)。

感謝！

做文明的人國(guó)旗下講話稿2

教師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我今日國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒，做現(xiàn)代文明的人”。

同學(xué)們，再過(guò)2天就是3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒日，本月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提示我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要遺忘什么人，什么事，不要遺忘了做些什么。但我想提示大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)當(dāng)成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一局部。我們常常看到，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也常常看到一些同學(xué)亂踩草坪，亂扔垃圾，躲避值日，不愛(ài)惜學(xué)校公物等不文明行為，這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”“講環(huán)?！钡然顒?dòng)的極大挖苦，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒，究竟學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的作件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每個(gè)人處處查找時(shí)機(jī)去做好事？這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得，學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)當(dāng)就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。同時(shí)這也是一個(gè)群體讓我們大家感到暖和的緣由，也是讓我們的社會(huì)安康進(jìn)展的一道盼望的曙光。你對(duì)那些任意侵害他人利益的行為痛恨嗎？你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在你剛清掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

另外從你開頭大局部同學(xué)將要開頭喝學(xué)生奶，到時(shí)學(xué)校將組織評(píng)比，看哪個(gè)班級(jí)最準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取并按時(shí)發(fā)放給喝牛奶的同學(xué)，喝完后的牛奶紙盒按要求準(zhǔn)時(shí)放在指定地點(diǎn)，借此時(shí)機(jī)，學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出建議：

1、在班級(jí)中，從小事做起，做好衛(wèi)生工作，保持教室干凈。

2、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)撿起地上臟物。

3、遵守紀(jì)律，愛(ài)惜公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要準(zhǔn)時(shí)制止并報(bào)告教師。

4、熱心幫忙身邊有困難的同學(xué)。

5、積極參與各種形