PLC編程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

《PLC實(shí)訓(xùn)報(bào)告書班級:姓名：學(xué)號：PLC及編程軟件的簡單介紹PLC的手持式編程器編程功能有限,,筆記本電腦的大幅度降價(jià)解決了計(jì)算機(jī)編程的現(xiàn)場調(diào)試問題.PLC控制系統(tǒng)的硬件組態(tài),順序功能圖程序,打印,通過網(wǎng)絡(luò)或電話線，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程編程。實(shí)驗(yàn)一十字路口交通燈控制的模擬1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖炀毷褂酶骰局噶?根據(jù)控制要求,掌握PLC的編程方法和程序調(diào)試方法，使學(xué)生了解用PLC解決一個實(shí)際問題的全過程.2、控制要求信號燈受一個啟動開關(guān)控制,當(dāng)啟動開關(guān)接通時，信號燈系統(tǒng)開始工作，且先南北紅燈亮,東西綠燈亮。當(dāng)啟動開關(guān)斷開時,所有信號燈都熄滅。南北紅燈亮維持25秒，在南北紅燈亮的同時東西綠燈也亮，并維持20秒。到20秒時，東西綠燈閃亮,閃亮3秒后熄滅。在東西綠燈熄滅時，東西黃燈亮,并維持2秒。到2秒時,東西黃燈熄滅，東西紅燈亮,同時，南北紅燈熄滅，綠燈亮。30(25）20323、十字路口交通燈控制的實(shí)驗(yàn)面板圖圖1十字路口交通燈控制面板實(shí)驗(yàn)面板圖中，下框中的南北紅、黃、綠燈RYG分別接主機(jī)的輸出點(diǎn)Q0.2Q0.1Q0.0R、YGQ05、Q0。、Q0.3，模擬南北向行駛車的燈接主機(jī)的輸出點(diǎn)Q06,模擬東西向行駛車的燈接主機(jī)的輸出點(diǎn)Q0.7；下框中的SD接主機(jī)的輸入端I00順序工程圖梯形圖實(shí)驗(yàn)二四層電梯的控制1、控制要求：某四大樓安裝載貨電梯一部，樓層的每一層安裝呼叫按鈕一個，呼叫燈一個。電梯的升降有一臺電動機(jī)拖動，電機(jī)正轉(zhuǎn)電梯上升，反之,電梯下降；每層設(shè)有行程開關(guān),當(dāng)電梯到達(dá)時，行程開關(guān)觸點(diǎn)接通。電梯的動作如下：①電梯上行電梯當(dāng)前所在樓層呼叫樓層呼叫后電梯運(yùn)行狀態(tài)1樓、2樓、3樓4樓電梯上行到4樓停止② 電1樓、2樓3樓電梯上行到3樓停止梯下行2樓電梯上行到2樓停止251樓2樓、3樓繼續(xù)上行到3樓停止3樓、4樓電梯上行到3樓，停5秒，繼續(xù)上行到4樓停止2樓、4樓電梯上行到2樓，停5秒，繼續(xù)上行到4樓停止電梯上行到2樓，停5秒，繼續(xù)2樓、3樓、4樓上行到3樓，停5秒，繼續(xù)上行到4樓停止2樓3樓、4樓電梯上行到3樓停5秒，繼續(xù)上行到4樓停止電梯當(dāng)前所在樓層呼叫樓層呼叫后電梯運(yùn)行狀態(tài)4樓、3樓、2樓1樓電梯下行到1樓停止4樓、3樓2樓電梯下行到2樓停止3樓電梯下行到3樓停止3樓、2樓電梯下行到3樓，停5秒，4樓繼續(xù)下行到2樓停止3樓、1樓電梯下行到3樓，停5秒，繼續(xù)下行到1樓停止2樓、1樓電梯下行到2樓，停5秒，繼續(xù)下行到1樓停止3樓、2樓、1樓電梯下行到3樓,停5秒，繼續(xù)下行到2樓，停5秒,繼續(xù)下行到1樓停止3樓1樓、2樓電梯上行到2樓停5秒，繼續(xù)下行到1樓停止2、I/O分配：內(nèi)選按鈕：一樓S1——X3二樓S2-—X2三樓S3——X1四樓S4——X0（1）輸入端口功能編號說明開門按鈕X0輸入關(guān)門按鈕X1輸入開門行程開關(guān)X2輸入關(guān)門行程開關(guān)X3輸入一層行程開關(guān)SQ1X15輸入二層行程開關(guān)SQ2X14輸入三層行程開關(guān)SQ3X13輸入四層行程開關(guān)SQ4X12輸入一層呼叫U1X11輸入二層上行呼U2X10輸入二層下行呼叫D2X6輸入三層上行呼叫U3X7輸入三層下行呼叫D3X5輸入四層呼叫D4X4輸入警鈴按鈕X23輸入超載報(bào)警X24輸入急停按鈕X25輸入換速信號繼電器X26輸入(2）輸出端口功能編號說明開門繼電器Y0輸出關(guān)門繼電器Y10輸出電梯位于一層指示燈L1Y3輸出電梯位于二層指示燈L2Y2輸出電梯位于三層指示燈L3Y1輸出電梯位于四層指示燈L4Y0輸出電梯上行Y5輸出電梯上行方向燈UPY5輸出電梯下行Y6輸出電梯下行方向燈DOWNY4輸出轎廂燈SL1Y11輸出報(bào)警燈SL2Y10輸出換速信號繼器SL3SL4Y7Y6輸出UP2二層上行呼叫指示燈Y13輸出UP3三層上行呼叫指示燈Y14輸出四層呼叫指示燈DN4Y15輸出一層呼叫指示燈UP1Y12輸出二層下行呼叫指示燈DN2Y17輸出三層下行呼叫指示燈DN3Y16輸出梯形圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會:這學(xué)期學(xué)習(xí)了《可編程控制器技術(shù)與系統(tǒng)》這門課程,PLCPLCPLCPLCPLCPLC進(jìn)行一些簡單的編程控制，能用定時器與計(jì)時器，以及內(nèi)部指令在程序中,使得程序能夠顯得簡潔并正確的運(yùn)行。PLC100PLC上，我感覺做得很吃力,所以在以后的學(xué)習(xí)過程中，在學(xué)習(xí)書本知識的時候還要注重實(shí)踐運(yùn)用.這樣才會使學(xué)到的知識有實(shí)際的效果。短短一周的PLC實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了，不需要老師手把手的教，我們自己會學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)去做，獨(dú)立完成每一個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目.從開始的面板接線到編程再到最后的操作熟悉掌握每個課題的控制過程及它的編程和操作過程通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣對這門課的學(xué)習(xí)才能事半功倍. 在此實(shí)習(xí)中充分了解PLC操作程序?qū)W會了PLC的基本編程方法對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解在對理論的運(yùn)用中提高了我們的工程素質(zhì)在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前我們對知道的撐握都是思想上的,對一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序與到PLC中的時候，問題出現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行，就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題，我們對PLC的理解得到加強(qiáng)看到了實(shí)踐與理論的差距.實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了對PLC的感性認(rèn)識從中進(jìn)一步了解鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊，，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ).今天我們有機(jī)會在實(shí)訓(xùn)課上接處PLC，將有關(guān)的知識緊密的結(jié)合了起來這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作. 不管是哪一門課的實(shí)訓(xùn)對我們的動手能力都是一種很好的鍛煉只有通過自己親自動手無論最后的結(jié)果如何都是一種收獲，這種收獲光從課堂從課本是得不到的，古語有云絕知此事要躬行”，就是這個道理，實(shí)踐出真知，但理論與實(shí)踐真的有很大的距離.其實(shí)學(xué)習(xí)的根本是學(xué)以致用,但就是這簡單的四個字，要真正做到很有難度。真正能夠做出實(shí)物來才是真學(xué)會了而我現(xiàn)在對PLC的理解還僅僅停留在皮毛階段僅是它的一些簡單應(yīng)用,深入了解有待對這門課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與深究。