怎樣做好學校安全工作

做好學校安全工作的體會

高安市楊圩初級中學

安全歷來被人們所重視，尤其是學校安全更是被國人所關(guān)注！安全問題無小事。作為一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，確保學校的平安穩(wěn)定，真正做到讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意，這是擺在每一位管理者面前的一個重大課題。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為楊圩中學分管安全工作的副書記，我深感責任重大，從分管這項工作以來我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。

近年來，我校在高安市教育局和楊圩鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置，增強師生安全意識，強化學校安全管理，通過明確責任，落實措施，努力營造出一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較為顯著的成績。先后被授予“江西省安全文明校園”、“江西省教育系統(tǒng)先進集體”、“江西省人民滿意學校”、“素質(zhì)教育省級示范學校”光榮稱號，同時也被授予宜春市“德育示范學?！?、“食品衛(wèi)生B級單位”。作為一所農(nóng)村初級中學，能夠取得如此驕人的成績，一方面取決于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，另一方面還取決于學校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的高度重視。當然也與本人幾年來全身心致力于抓好學校安全穩(wěn)定工作密不可分。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

近年來，我始終堅持以上級有關(guān)安全工作重要指示及會議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為標準，結(jié)合學校實際，制定各項安全制度、措施和應(yīng)急預(yù)案，做到面而俱到，以而促點，以點帶面，點而結(jié)合；以制度為綱，以落實為本，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命和財產(chǎn)安全。從上任開始，我便受校長委托，把學校的安全工作作為第一要務(wù)拿到校務(wù)會、行政會和全體師生會上重點強調(diào)。并和校長一同組建了“學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自任組長，我為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”，學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴肅追究相關(guān)人員的責任，決不遷就。我則和校長一起率先垂范，堅持以學校領(lǐng)導(dǎo)負責的全天候值班制度。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、 層層簽訂安全工作責任狀，構(gòu)建安全教育框架

學校始終堅決貫徹執(zhí)行市教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定，學校各年級、各班均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié)。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全穩(wěn)定的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生，層層簽訂責任狀：校級領(lǐng)導(dǎo)與校長簽訂了安全責任書，各科室、各年級、各班主任及全體教師志各分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了安全工作責任條款。明確規(guī)定校長為安全工作負總責，為第一責任人，我為分管責任人，科室主任、年級組長、班主任及科任教師為具體負責人。學校組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。在我們的精心組織和策劃下，全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

三、 提高安全防范意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學校安全文化的建設(shè)并非一個學校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作。學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我校一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范，在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。對安全教育工作實行群防群治，定期召開家長會，借機對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。同時做到與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的，如果沒有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無補。因此，為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全隱患，我利用一切機會與班主任溝通，那怕是“小事”或“無事”，都和他們一起交流做安全工作經(jīng)驗和體會。

四、加強防范措施，實施有效管理

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中，我們始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全、上下樓梯安全等，做到未雨綢繆、防患于未然。從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護，確保施工和工程質(zhì)量，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假日安排學校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入，安裝防盜報警裝置、監(jiān)控探頭、紅外線報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，保衛(wèi)科人員、后勤人員定期進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

管理防范。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全保衛(wèi)工作，學校成立了以校長為組長，我為副組長的安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領(lǐng)導(dǎo)的職責范圍，實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責任，落實到人。門衛(wèi)嚴把入口關(guān)，對進入校園的人員、車輛進行認真仔細的盤查登記，保衛(wèi)人員對重點時段、重點區(qū)域進行認真巡查，重點看護。值班人員對當天的安全工作負總責，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生中存在的安全隱患，寢室管理員重點加強對住宿學生人身和財產(chǎn)的管理，做到人走關(guān)門，定期不定期對各寢室安全衛(wèi)生進行檢查，確保學生平安無事。每周五學生離校時，我會親自帶領(lǐng)保衛(wèi)科人員、各年級領(lǐng)導(dǎo)及班主任上路維持秩序，確保學生能夠平安回家。此外，我還時時警醒自己要特別注意小細節(jié)決定大安全的訓誡，從小處著手，不放過任何一個隱患，每周日學生返校后及時提醒保衛(wèi)科督促班主任加強對管制刀具和棍棒的排查和清繳。要求每節(jié)課任課老師都必須清點學生，并并認真完善點名簿。與此同時我還積極參與處理一些可能存在的安全問題，確保學校平安穩(wěn)定。

3、宣傳教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應(yīng)變能力。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。充分利用班會、晨會、年級組會、黑板報、校園廣播網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種形式對學生進行安全教育，加強對學生宿舍的管理，加強對學生行為的教育，學校還開展一天一分鐘安全教育活動。教育的內(nèi)容豐富多彩，主要包括：防火、防溺水、用電、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、上下樓梯安全、傳染病預(yù)防及其他意外事故的安全教育。學校在具體的安全教育中，提出要樹立六種意識、開展“七防”、克服四種疏忽、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“七防”，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防擁護踩踏、防交通事故。每學期都有“安全宣傳周”，并舉行各種宣傳活動，觀看宣傳掛圖、圖片展，進行各種逃生演練，學生掌握了防火、防震、逃生、防毒等常識。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，每學期還會定期請派出所警官及交警到學校進行法律知識講座，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛