2022年督導(dǎo)室工作總結(jié)與工作思路

第8頁共11頁2022年?督導(dǎo)室工作?總結(jié)與工作?思路__?_年，在上?級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和重?視下，我們?按照年初制?訂的教育督?導(dǎo)工作計(jì)劃?，快速有序?推進(jìn)中小學(xué)?發(fā)展性評(píng)估?，積極穩(wěn)妥?開展“減負(fù)?”專項(xiàng)督查?，繼續(xù)做好?各類學(xué)校創(chuàng)?建指導(dǎo)和評(píng)?估工作，并?順利通過教?育強(qiáng)市復(fù)查?，取得了一?定的成績。?現(xiàn)將___?年我市教育?督導(dǎo)主要工?作進(jìn)行總結(jié)?，并提出_?__年工作?思路。一?、___年?工作總結(jié)?(一)學(xué)校?發(fā)展性評(píng)估?工作得到全?面推進(jìn)1?.出臺(tái)文件?完善了評(píng)估?制度。__?_年上半年?，我們又相?繼出臺(tái)了《?市小學(xué)發(fā)展?性評(píng)估實(shí)施?細(xì)則》、《?市普職高發(fā)?展性評(píng)估實(shí)?施細(xì)則》兩?個(gè)文件，初?步形成了從?小學(xué)到普職?高一套完整?的評(píng)估體系?，為___?年下半年全?面實(shí)施發(fā)展?性評(píng)估做好?準(zhǔn)備。2?.全面快速?地推進(jìn)了發(fā)?展性評(píng)估工?作。根據(jù)省?教育廳和市?教育局的要?求，___?月___日?，我市召開?了全市中小?學(xué)發(fā)展性評(píng)?估工作推進(jìn)?會(huì)，全面推?進(jìn)全市中小?學(xué)實(shí)施學(xué)校?發(fā)展性評(píng)估?工作。全市?除首批__?_所已實(shí)施?初中外的所?有中小學(xué)校?長、各學(xué)區(qū)?正副主任、?督學(xué)責(zé)任區(qū)?全體專兼職?督學(xué)、教育?局中層干部?和局直屬單?位負(fù)責(zé)人參?加了會(huì)議。?會(huì)議特邀市?教育局萬小?峰處長作了?題為《__?_學(xué)校發(fā)展?性評(píng)價(jià)的認(rèn)?識(shí)與思考》?的專題講座?，王友聞_?__在會(huì)上?作了題為《?全面推進(jìn)中?小學(xué)發(fā)展性?評(píng)估，促進(jìn)?教育內(nèi)涵科?學(xué)和諧發(fā)展?》的動(dòng)員報(bào)?告，連明副?局長就《如?何制定學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃》?作了專題輔?導(dǎo)。會(huì)議還?布置了全市?學(xué)校發(fā)展性?評(píng)估具體工?作。這次會(huì)?議，為全面?快速實(shí)施全?市中小學(xué)發(fā)?展性評(píng)估工?作起到了積?極推進(jìn)作用?。3.對(duì)?學(xué)區(qū)學(xué)校進(jìn)?行了分類指?導(dǎo)。___?年初，我們?制訂了《_?__年市中?小學(xué)發(fā)展性?評(píng)估推進(jìn)計(jì)?劃表》，將?今年的整個(gè)?推進(jìn)工作劃?分為學(xué)習(xí)準(zhǔn)?備、起草規(guī)?劃、征求意?見、論證審?核、分解目?標(biāo)等五個(gè)階?段，指導(dǎo)學(xué)?校有序編制?《學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃》，統(tǒng)?一安排各重?點(diǎn)階段的指?導(dǎo)。___?月___日?，我們?cè)跇?成一中召開?了“首批_?__所實(shí)施?發(fā)展性評(píng)估?學(xué)校擬定發(fā)?展性指標(biāo)內(nèi)?容指導(dǎo)會(huì)”?，指導(dǎo)學(xué)校?擬定發(fā)展性?指標(biāo)評(píng)估內(nèi)?容;___?月___日?，我們?cè)诹?市學(xué)區(qū)召開?了“發(fā)展性?評(píng)估階段工?作指導(dǎo)培訓(xùn)?會(huì)”，就學(xué)?區(qū)、督學(xué)責(zé)?任區(qū)如何做?好發(fā)展性評(píng)?估階段工作?指導(dǎo)進(jìn)行了?培訓(xùn)。__?_月___?日至___?月___日?，應(yīng)有關(guān)學(xué)?區(qū)的邀請(qǐng)，?連明副局長?分別到清江?學(xué)區(qū)、虹橋?學(xué)區(qū)、白象?學(xué)區(qū)、城區(qū)?學(xué)區(qū)等__?_個(gè)學(xué)區(qū)作?“學(xué)校規(guī)劃?制定和修改?”專題講座?，指導(dǎo)學(xué)校?制定規(guī)劃，?各中小學(xué)中?層以上班子?成員參加了?培訓(xùn)。下半?年，對(duì)督學(xué)?責(zé)任區(qū)組長?進(jìn)行了培訓(xùn)?，統(tǒng)一部署?第二批學(xué)校?擬定發(fā)展性?指標(biāo)評(píng)估內(nèi)?容的分學(xué)區(qū)?指導(dǎo)工作。?4.對(duì)學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?進(jìn)行了全面?論證。上半?年，對(duì)首批?實(shí)施發(fā)展性?評(píng)估的__?_所學(xué)校的?《學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃》__?_專家進(jìn)行?了論證。_?__年__?_至___?月，我們特?邀了市教育?局督導(dǎo)處萬?小峰處長等?___位專?家，對(duì)虹橋?鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?等___所?集鎮(zhèn)初中的?《學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃》進(jìn)行?了論證;_?__月__?_日至__?_日，教育?局___論?證組，由連?明副局長帶?隊(duì)，對(duì)大荊?鎮(zhèn)一中等_?__所初中?的《學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃》進(jìn)?行了論證。?下半年，_?__了__?_個(gè)論證組?，對(duì)全市中?小學(xué)《學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃》?進(jìn)行了全面?論證。通過?論證，完善?了《學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃》文?本結(jié)構(gòu)，為?學(xué)校進(jìn)一步?修改學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃做了?有效的指導(dǎo)?，也提高了?校長對(duì)規(guī)劃?制定工作的?認(rèn)識(shí)。5?.開發(fā)__?_了學(xué)校網(wǎng)?上評(píng)估軟件?。上半年，?我們開發(fā)了?網(wǎng)上評(píng)估軟?件，用于中?小學(xué)發(fā)展性?評(píng)估。該軟?件___在?各中小學(xué)校?園網(wǎng)上，內(nèi)?容設(shè)有“學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?、評(píng)估指標(biāo)?、評(píng)估得分?、學(xué)校自查?報(bào)告、評(píng)估?報(bào)告、下學(xué)?年目標(biāo)調(diào)整?”等欄目。?評(píng)估指標(biāo)欄?目中設(shè)有“?學(xué)校提供材?料”欄，要?求學(xué)校在常?態(tài)管理過程?中，把有關(guān)?資料及時(shí)放?在評(píng)估指標(biāo)?相應(yīng)欄目上?，供評(píng)估人?員在網(wǎng)上評(píng)?估。___?月份，我們?與軟件公司?人員一起，?歷時(shí)一個(gè)月?，分別到學(xué)?區(qū)、學(xué)校進(jìn)?行評(píng)估軟件?___和使?用指導(dǎo)。全?市所有公辦?中小學(xué)都_?__了評(píng)估?軟件。6?.對(duì)首批實(shí)?施學(xué)校進(jìn)行?了網(wǎng)上評(píng)估?。___月?___日，?召開了首批?實(shí)施發(fā)展性?評(píng)估學(xué)校試?行網(wǎng)上評(píng)估?指導(dǎo)會(huì)，正?式確定在下?半年開展首?次網(wǎng)上評(píng)估?。___月?___日，?在雁蕩海島?寄宿小學(xué)召?開了發(fā)展性?評(píng)估階段工?作推進(jìn)會(huì)，?指導(dǎo)首批實(shí)?施發(fā)展性評(píng)?估學(xué)校試行?網(wǎng)上評(píng)估工?作和第二批?中小學(xué)擬制?發(fā)展性評(píng)估?指標(biāo)內(nèi)容。?___月，?___評(píng)估?組對(duì)首批_?__所實(shí)施?發(fā)展性評(píng)估?的初中進(jìn)行?了網(wǎng)上評(píng)估?。7.開?辟了發(fā)展性?評(píng)估宣傳欄?目。為促進(jìn)?各學(xué)校之間?的學(xué)習(xí)交流?和競爭，便?利大家及時(shí)?了解全市發(fā)?展性評(píng)估工?作動(dòng)態(tài)（范?本），宣傳?我市發(fā)展性?評(píng)估的具體?做法。在教?育網(wǎng)站上的?醒目位置，?新增了“發(fā)?展性評(píng)估推?進(jìn)動(dòng)態(tài)（范?本）”專欄?。(二)?“減負(fù)”工?作得到積極?穩(wěn)妥開展?根據(jù)省廳義?務(wù)教育減負(fù)?工作的相關(guān)?精神，在前?一次“減負(fù)?”專項(xiàng)督查?發(fā)現(xiàn)具體問?題的基礎(chǔ)上?，根據(jù)去年?的部署積極?穩(wěn)妥地開展?了全市第二?輪“減負(fù)”?專項(xiàng)督查工?作。一是?常抓不懈，?專題布置工?作。___?年3、4、?___月份?，我們分別?在教育局、?清江學(xué)區(qū)、?柳市學(xué)區(qū)召?開了___?次“減負(fù)”?專項(xiàng)督查?工作會(huì)議，?專題布置“?減負(fù)”專項(xiàng)?督查工作。?二是劃分?學(xué)區(qū)，明確?工作責(zé)任。?我們根據(jù)全?市___個(gè)?學(xué)區(qū)，劃分?為___個(gè)?責(zé)任區(qū)，由?責(zé)任區(qū)督學(xué)?人員負(fù)責(zé)本?學(xué)區(qū)“減負(fù)?”專項(xiàng)督查?工作。上半?年統(tǒng)一__?_了___?次“減負(fù)”?專項(xiàng)督查，?收到了一定?的成效。?三是根據(jù)實(shí)?際，確定督?查重點(diǎn)。我?們根據(jù)本市?實(shí)際和學(xué)期?的期初、期?中、期末的?不同特點(diǎn)，?確定“減負(fù)?”專項(xiàng)督查?的重點(diǎn)。如?在開學(xué)初，?我們把課程?設(shè)置、教師?布置作業(yè)、?體育大課間?活動(dòng)、教師?課前備課作?為“減負(fù)”?專項(xiàng)督查工?作的重點(diǎn)。?在___月?份，把課程?設(shè)置、學(xué)生?作業(yè)量、體?育大課間活?動(dòng)、教師課?前備課、學(xué)?生午間管理?、放學(xué)后有?償補(bǔ)課、雙?休日補(bǔ)課、?學(xué)?！皽p負(fù)?”制度建設(shè)?作為“減負(fù)?”專項(xiàng)督查?工作的重點(diǎn)?。在督查中?，我們發(fā)現(xiàn)?了一些問題?，比如部分?初中周總課?時(shí)超出規(guī)定?總量，無校?本課程，未?按規(guī)定開足?信息與體育?課，部分教?師不帶備課?本進(jìn)教室上?課，有的學(xué)?校部分教師?布置的作業(yè)?沒有做到全?批，一些學(xué)?校要求學(xué)生?中午12點(diǎn)?半到校集中?教室自學(xué)等?。針對(duì)存在?的問題，我?們擬發(fā)了“?減負(fù)”專項(xiàng)?督查工作情?況通報(bào)，要?求學(xué)校做好?整改。(?三)各類學(xué)?校創(chuàng)建指導(dǎo)?和評(píng)估工作?效果明顯?學(xué)校幼兒園?的創(chuàng)建過程?是一個(gè)自我?完善和提高?過程，做好?創(chuàng)建指導(dǎo)工?作，是提高?創(chuàng)建效果的?有力助推。?___年，?我們?cè)趧?chuàng)建?指導(dǎo)和評(píng)估?方面做了以?下工作:?一是做好省?三級(jí)幼兒園?的創(chuàng)建工作?。根據(jù)局領(lǐng)?導(dǎo)的要求，?繼續(xù)加大省?三級(jí)幼兒園?的創(chuàng)建力度?，為進(jìn)一步?提升學(xué)前教?育優(yōu)質(zhì)資源?比例做了努?力。___?月___日?，召開了省?三級(jí)幼兒園?授牌儀式暨?創(chuàng)建工作指?導(dǎo)會(huì)，對(duì)上?一年評(píng)上省?三級(jí)幼兒園?的___所?幼兒園進(jìn)行?了授牌，對(duì)?___年創(chuàng)?建省三級(jí)幼?兒園有關(guān)工?作做了指導(dǎo)?。___月?下旬，與局?學(xué)前辦一起?，___評(píng)?估組對(duì)樂成?___幼兒?園等___?所申報(bào)省三?級(jí)的幼兒園?進(jìn)行了評(píng)估?驗(yàn)收。__?_月___?日至___?月___日?，對(duì)雁蕩鎮(zhèn)?新芽幼兒園?、大荊鎮(zhèn)寶?貝幼兒園、?清江鎮(zhèn)清北?幼兒園、芙?蓉鎮(zhèn)___?智童幼兒園?、虹橋鎮(zhèn)香?格里拉幼兒?園、虹橋鎮(zhèn)?振興幼兒園?、翁垟藝優(yōu)?幼兒園、翁?垟培紅幼兒?園、柳市鎮(zhèn)?可愛多幼兒?園、柳市鎮(zhèn)?前州幼兒園?、北白象鎮(zhèn)?陽光搖籃幼?兒園、北白?象鎮(zhèn)貝比佳?幼兒園等_?__所申報(bào)?省三級(jí)的幼?兒園進(jìn)行了?評(píng)估驗(yàn)收。?___年新?增省三級(jí)幼?兒園共__?_所。二?是做好申報(bào)?市示范學(xué)校?、市素質(zhì)教?育示范學(xué)校?和市現(xiàn)代化?學(xué)校中小學(xué)?的創(chuàng)建指導(dǎo)?。___月?___日，?在虹橋鎮(zhèn)二?小召開了素?質(zhì)教育示范?學(xué)校創(chuàng)建指?導(dǎo)會(huì)議。_?__月__?_日至__?_月___?日，我們_?__預(yù)查組?，分別對(duì)虹?橋鎮(zhèn)二小、?南塘小學(xué)、?雁蕩海島寄?宿小學(xué)這_?__所學(xué)校?進(jìn)行了預(yù)查?指導(dǎo)，促使?這___所?學(xué)校在__?_月___?日至___?日通過了評(píng)?估驗(yàn)收。上?半年，我們?還對(duì)樂成實(shí)?驗(yàn)中學(xué)、北?白象鎮(zhèn)三小?創(chuàng)建市示范?學(xué)校、白石?中心幼兒園?創(chuàng)建省二級(jí)?幼兒園進(jìn)行?了指導(dǎo)，促?使這___?所學(xué)校幼兒?園順利通過?評(píng)估驗(yàn)收。?下半年，對(duì)?市三中、柳?市中學(xué)、丹?霞路小學(xué)創(chuàng)?建市現(xiàn)代化?學(xué)校進(jìn)行了?指導(dǎo)，__?_月，這_?__所學(xué)校?通過了市現(xiàn)?代化學(xué)校評(píng)?估驗(yàn)收。?(四)督導(dǎo)?隊(duì)伍建設(shè)得?到加強(qiáng)督?學(xué)責(zé)任區(qū)的?建立，形成?了縣域教育?督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，?為有效指導(dǎo)?學(xué)校發(fā)展性?評(píng)估，開展?學(xué)校和幼兒?園各類創(chuàng)建?指導(dǎo)，促進(jìn)?中小學(xué)、幼?兒園辦學(xué)水?平的提高起?到了不可缺?少的作用。?為進(jìn)一步發(fā)?揮這支隊(duì)伍?的作用，我?們注重了督?學(xué)責(zé)任區(qū)隊(duì)?伍建設(shè)。一?是做好督學(xué)?責(zé)任區(qū)的換?屆工作。調(diào)?整充實(shí)了責(zé)?任區(qū)督學(xué)人?員，從第_?__屆的_?__人增加?到___人?;評(píng)選了第?___屆督?學(xué)責(zé)任區(qū)先?進(jìn)工作者，?激勵(lì)責(zé)任區(qū)?督學(xué)積極工?作。二是培?訓(xùn)了發(fā)展性?評(píng)估工作指?導(dǎo)人員。_?__月__?_日，__?_發(fā)展性評(píng)?估人員培訓(xùn)?，共培訓(xùn)了?___名發(fā)?展性評(píng)估和?指導(dǎo)人員，?在如何__?_和做好《?學(xué)校發(fā)展規(guī)?劃》論證、?如何指導(dǎo)學(xué)?校擬定“發(fā)?展性評(píng)估指?標(biāo)內(nèi)容”、?網(wǎng)上評(píng)估技?術(shù)操作指導(dǎo)?、網(wǎng)上評(píng)估?具體做法和?評(píng)估人員要?求等四個(gè)方?面作了培訓(xùn)?。通過培訓(xùn)?，建立了市?發(fā)展性評(píng)估?人員數(shù)據(jù)庫?，及時(shí)指導(dǎo)?和___規(guī)?劃論證和學(xué)?校發(fā)展性評(píng)?估。督導(dǎo)隊(duì)?伍建設(shè)的加?強(qiáng)，形成了?強(qiáng)大的教育?督導(dǎo)工作合?力。(五?)教育強(qiáng)市?復(fù)查順利通?過教育強(qiáng)?市復(fù)查是我?市教育工作?的一件大事?，一直以來?都在努力，?特別是在_?__年，我?市做了大量?的迎復(fù)查工?作，因沒有?通過收費(fèi)示?范縣評(píng)估，?省廳沒來復(fù)?查。___?年，我們?cè)?規(guī)范管理的?同時(shí)，做了?許多迎復(fù)查?具體工作，?一是做好迎?復(fù)查重點(diǎn)內(nèi)?容及復(fù)查表?內(nèi)容的分解?安排工作，?二是做好教?育強(qiáng)市迎復(fù)?查檔案材料?的工作。_?__月__?_日，順利?通過教育強(qiáng)?市復(fù)查。?二、___?年工作思路?(一)指?導(dǎo)思想_?__年，全?市教育督導(dǎo)?工作以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，全面貫?徹落實(shí)國家?、省中長期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要以及市教?育工作會(huì)議?精神。根據(jù)?市人民政府?教育督導(dǎo)室?關(guān)于學(xué)校各?類評(píng)估檢查?整合的要求?，和市教育?局___年?重點(diǎn)工作，?繼續(xù)做好我?市教育督導(dǎo)?工作重心轉(zhuǎn)?移，完善教?育督導(dǎo)制度?，扎實(shí)全面?推進(jìn)學(xué)校發(fā)?展性評(píng)估工?作，做好有?關(guān)學(xué)校和省?等級(jí)幼兒園?創(chuàng)建指導(dǎo)工?作，努力做?好“省義務(wù)?教育均衡發(fā)?展縣”創(chuàng)建?工作。促進(jìn)?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展和教育均?衡發(fā)展，為?推進(jìn)我市教?育現(xiàn)代化，?全面提高教?育質(zhì)量作出?努力。(?二)工作要?點(diǎn)1.扎?實(shí)全面推進(jìn)?學(xué)校發(fā)展性?評(píng)估工作。?一是繼續(xù)做?好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子和發(fā)展?性評(píng)估人員?的培訓(xùn)，盡?快適應(yīng)網(wǎng)上?評(píng)估工作;?二是做好學(xué)?校自評(píng)指導(dǎo)?工作，突出?學(xué)校自評(píng)環(huán)?節(jié)，提高自?評(píng)質(zhì)量;三?是做好發(fā)展?性評(píng)估推進(jìn)?情況的督查?，督促學(xué)校?做好這項(xiàng)工?作;四是啟?動(dòng)全市第二?批實(shí)施發(fā)展?性評(píng)估學(xué)校?的第一次形?成性評(píng)估，?各學(xué)區(qū)要在?___月份?之前添置好?集中人員網(wǎng)?上評(píng)估的場(chǎng)?地和設(shè)備;?五是做好首?批實(shí)施發(fā)展?性評(píng)估的_?__所初中?的第二次形?成性評(píng)估;?六是及時(shí)統(tǒng)?計(jì)學(xué)校發(fā)展?性評(píng)估結(jié)果?，用于校長?考核。2?.調(diào)整省三?級(jí)幼兒園評(píng)?估時(shí)間。一?是調(diào)整省三?級(jí)的幼兒園?評(píng)估時(shí)間，?從___年?開始，把省?三級(jí)幼兒園?的評(píng)估時(shí)間?調(diào)整為__?_月份，一?年評(píng)估一次?;二是各學(xué)?區(qū)做好申報(bào)?工作，開學(xué)?初申報(bào)創(chuàng)建?___，_?__月中旬?上報(bào)創(chuàng)建申?報(bào)材料;三?是在___?月底___?督學(xué)責(zé)任區(qū)?，對(duì)創(chuàng)建省?三級(jí)的幼兒?園進(jìn)行預(yù)查?,確定評(píng)估?對(duì)象;四是?在___月?份___評(píng)?估，努力提?高省等級(jí)幼?兒園的比例?。3.整?合各類學(xué)校?評(píng)估檢查工?作。根據(jù)市?人民政府教?育督導(dǎo)室關(guān)?于學(xué)校各類?評(píng)估檢查整?合的要求，?做好各類學(xué)?校評(píng)估檢查?工作的整合?，盡量減輕?學(xué)校應(yīng)付各?類評(píng)估檢查?的工作負(fù)擔(dān)?，并做好整?合后的有關(guān)?學(xué)校創(chuàng)建、?轉(zhuǎn)評(píng)的指導(dǎo)?和評(píng)估工作?，幫助學(xué)校?解決創(chuàng)建困?難，努力提?高優(yōu)質(zhì)教育?資源的比例?。4.配?合做好省標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)?建。配合計(jì)?財(cái)科等教育?局科室，做?好省標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校創(chuàng)建工?作，努力完?成___年?創(chuàng)建任務(wù)。?5.做好?“省義務(wù)教?育均衡發(fā)展?縣”創(chuàng)建工?作。___?年上半年，?做好“省義?務(wù)教育均衡?發(fā)展縣”指?標(biāo)自查工作?，對(duì)照指標(biāo)?，找出差距?，彌補(bǔ)不足?，促進(jìn)全市?義務(wù)教育發(fā)?展更加均衡?;下半年，?做好差距落?實(shí)情況督查?和評(píng)估材料?整理工作，?確保___?年下半年通?過評(píng)估。?6.繼續(xù)做?好督學(xué)責(zé)任?區(qū)隊(duì)伍建設(shè)?。加強(qiáng)新_?__屆督學(xué)?責(zé)任區(qū)督學(xué)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)。?一是要完善?責(zé)任區(qū)定期?學(xué)習(xí)制度;?二是要__?_外出參觀?學(xué)習(xí);三是?邀請(qǐng)專家講?座。努力建?設(shè)一支高素?質(zhì)的督導(dǎo)隊(duì)?伍。第11頁共11頁督導(dǎo)?室年終工作?總結(jié)__?_小學(xué)督導(dǎo)?工作在支部?、校長室的?領(lǐng)導(dǎo)下，在?其他各科室?的大力配合?下，立足本?職崗位，以?飽滿的工作?熱情、積極?的工作態(tài)度?，堅(jiān)持以人?為本、人文?關(guān)懷的工作?理念和務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?盡可能履行?督導(dǎo)的基本?職能。目前?，我校的督?導(dǎo)工作還只?是摸索階段?，由于本人?水平不高能?力有限，加?之學(xué)校這么?大，千頭萬?緒真不知從?何下手，唱?花臉還是唱?白臉，心里?沒有譜，如?果溝通不好?督導(dǎo)室會(huì)不?會(huì)反而影響?學(xué)校的和諧?發(fā)展，心里?非常的矛盾?。所以一直?以來沒有起?色，有負(fù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的厚?望?，F(xiàn)將一?學(xué)期來的工?作小結(jié)如下?：一、努?力學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?業(yè)務(wù)水平。?近一年來?，學(xué)校進(jìn)入?了快速發(fā)展?的新車道，?為了不斷適?應(yīng)新的工作?環(huán)境、新的?工作內(nèi)容、?新的工作對(duì)?象和崗位要?求，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀的重要?理論、相關(guān)?的政策法規(guī)?和制度，虛?心向老教師?學(xué)習(xí)請(qǐng)教，?學(xué)習(xí)他們好?的工作經(jīng)驗(yàn)?和工作方法?，深入一線?了解教育教?學(xué)情況。工?作態(tài)度謙虛?謹(jǐn)慎，在督?導(dǎo)工作實(shí)踐?中，我深刻?認(rèn)識(shí)到：教?學(xué)督導(dǎo)是一?門科學(xué)，必?須認(rèn)真學(xué)習(xí)?，才能更好?發(fā)揮督導(dǎo)的?作用。于是?我把強(qiáng)化自?身素質(zhì)作為?做好督導(dǎo)工?作的基礎(chǔ)。?工作中不斷?地思考和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在?實(shí)踐中邊學(xué)?邊干，用理?論來指導(dǎo)實(shí)?踐，踏踏實(shí)?實(shí)做人，兢?兢業(yè)業(yè)做事?。力求讓領(lǐng)?導(dǎo)滿意。?二、以人為?本，促進(jìn)督?導(dǎo)工作和諧?開展。(?一)強(qiáng)化教?學(xué)督導(dǎo)，促?進(jìn)新課程改?革。一學(xué)?期來，我經(jīng)?常深入課堂?，主要面向?一線教師學(xué)?習(xí)，聽課過?程中，兼顧?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。對(duì)課堂教?學(xué)中存在的?問題，及時(shí)?與任課教師?交換意見和?看法，提出?自己的建議?和主張。同?時(shí)，對(duì)教導(dǎo)?處在新課程?改革方面實(shí)?施督查，幫?助總結(jié)新課?程改革的經(jīng)?驗(yàn)。青年教?師賽課參與?聽課、評(píng)課?，幫助他們?剖析教學(xué)全?過程，使他?們看到別人?的長處，也?發(fā)現(xiàn)了自己?的不足，切?實(shí)起到教學(xué)?相長的效果?。以此達(dá)到?教研課的預(yù)?期目的，起?到了交流學(xué)?習(xí)的作用。?督導(dǎo)工作?過程中，我?堅(jiān)持原則，?注意方法，?取得了良好?的工作效果?。對(duì)青年教?師的點(diǎn)滴進(jìn)?步，給予充?分的肯定，?實(shí)事求是地?對(duì)教學(xué)質(zhì)量?和教學(xué)效果?作客觀分析?評(píng)價(jià)，幫助?、關(guān)心教師?尤其是青年?教師不斷提?高素質(zhì)和教?學(xué)水平，工?作中倡導(dǎo)“?以人為本，?和諧督導(dǎo)”?的理念，強(qiáng)?化為教學(xué)服?務(wù)的意識(shí)。?在促進(jìn)教學(xué)?改革、加強(qiáng)?教學(xué)管理、?提高教學(xué)質(zhì)?量方面發(fā)揮?作用。(?二)加強(qiáng)常?規(guī)督查，促?進(jìn)常規(guī)工作?規(guī)范化。?1、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)的過?程監(jiān)控檢查?。平時(shí)定期?不定期對(duì)教?師課程計(jì)劃?執(zhí)行情況，?遵守教學(xué)法?規(guī)情況進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?情況及時(shí)指?出來，督促?教師“開全?、上足、教?好”，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。每月?對(duì)教師執(zhí)行?教學(xué)計(jì)劃、?備課、教學(xué)?進(jìn)度、作業(yè)?批改、后進(jìn)?生的輔導(dǎo)情?況及實(shí)踐性?教學(xué)活動(dòng)的?開展情況等?進(jìn)行檢查。?通過檢查認(rèn)?為：教學(xué)運(yùn)?行良好，絕?大多數(shù)老師?執(zhí)行教學(xué)規(guī)?范較好，能?按“學(xué)期授?課計(jì)劃”授?課，___?備課能按要?求實(shí)施。但?在督查的過?程，我也發(fā)?現(xiàn)了存在的?問題：如學(xué)?校對(duì)學(xué)生的?作業(yè)書寫要?求不高，教?師把關(guān)不嚴(yán)?，個(gè)別班級(jí)?的作業(yè)不夠?整潔，老師?的批改，激?勵(lì)性語言過?少，個(gè)別教?師甚至沒有?等。2、?對(duì)開展陽光?體育活動(dòng)認(rèn)?真督查：為?了學(xué)生健康?成長，根據(jù)?教育__文?件精神，我?認(rèn)真督導(dǎo)體?育組積極開?展陽光體育?活動(dòng)，各班?體育活動(dòng)有?計(jì)劃、有安?排表。同時(shí)?，為豐富學(xué)?生的校園生?活，學(xué)校_?__學(xué)生開?展大課間活?動(dòng)，大課間?活動(dòng)有老師?___，活?動(dòng)內(nèi)容豐富?多彩，如跳?繩、踢鍵子?、打乒乓球?、打籃球、?打羽毛球及?各種游戲等?。3、對(duì)?學(xué)生在校一?日常規(guī)進(jìn)行?督查，絕大?部分學(xué)生早?晨入校門時(shí)?基本能做到?衣服穿戴整?齊干凈，戴?好紅領(lǐng)巾。?到校后馬上?進(jìn)教室坐在?自己的座位?