光盤行動的活動總結(jié)

Word———光盤行動的活動總結(jié)2022年光盤行動的活動總結(jié)

一個(gè)精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我們肯定都增加了不少生閱歷，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，以下是我收集整理的2022年光盤行動的活動總結(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

光盤行動的活動總結(jié)1

我校自9月份施行“光盤行動”以來，取得了顯著成效。同學(xué)們的樂觀參加，有效地削減了食堂的鋪張。

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月6日-13日，三個(gè)食堂共鋪張糧食桶數(shù)為23桶，日均7.6桶(266斤)。9月8日，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)光盤活動。9月9日，全校同學(xué)光盤簽名活動。9月9日此天，共鋪張糧食6桶，相比于8日，整整削減了一大桶!爾后在9月10日-13日，共鋪張糧食27桶，日均6.75桶(236斤)。9月15日-19日，共計(jì)鋪張糧食32桶，日均6.4桶(224斤)。9月22日-26日，共計(jì)鋪張糧食33桶，日均6.6桶。

由此可見，半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們在光盤行動的號召下，日均鋪張的糧食數(shù)量削減了1.2桶。同學(xué)們的行動體現(xiàn)著附中學(xué)子具備了良好的價(jià)值觀。當(dāng)然，“光盤”行動不是一次即來即走的號召，也盼望同學(xué)們將這勤儉節(jié)省、服務(wù)社會的精神連續(xù)鑒定不移地傳承下去。

光盤行動的活動總結(jié)2

勤儉節(jié)省始終是我們所提倡的，此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動”我院也樂觀參加、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張鋪張的狀況有了很大的改善，在此次活動中我院把學(xué)校的詳細(xì)精神傳達(dá)下去，然后再由各班級執(zhí)行，有條不紊?；顒又校灿兴氖€(gè)班級參加，真正做到了全員發(fā)動、全員參加。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還綻開了粘貼宣揚(yáng)標(biāo)語、黑板報(bào)、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的20xx班、唐波老師的電氣20xx班、機(jī)電20xx班等班級，取得了很好的效果，也漸漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤行動的含義，也能讓大家真正的做到光盤。

此次“光盤行動”的開展，增加了電氣院同學(xué)的文明節(jié)儉意識，樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀，營造了爭當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌鋪張一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了敬重糧食、節(jié)省糧食的'傳統(tǒng)美德。光盤行動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張鋪張、勤儉節(jié)省的行為將連續(xù)堅(jiān)持下去。

光盤行動的活動總結(jié)3

為確保此次活動的順當(dāng)開展和取得預(yù)期效果，我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實(shí)際狀況，仔細(xì)制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我們生活部的干事對參與本次活動的志愿者進(jìn)行食堂的支配、檢查、督促等相關(guān)工作。

充分利用掛條幅，貼宣揚(yáng)標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動的意義和深刻內(nèi)涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參加活動時(shí)給鋪張同學(xué)提示以及講解的詳細(xì)的事例，使大部分同學(xué)了解當(dāng)前社會上存在的鋪張現(xiàn)象，以及這些鋪張現(xiàn)象造成的后果。

與此同時(shí)，為了使廣闊同學(xué)更進(jìn)一步的了解光盤行動的目的和意義，充分熟悉到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張”的宣揚(yáng)片，通過宣揚(yáng)片的教育，廣闊同學(xué)更全面的了解當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)峻鋪張現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在鋪張問題，共同找出緣由和改正措施，使此次宣揚(yáng)活動取得較好的效果。

為了培育同學(xué)們文明就餐的好習(xí)慣，提升我校同學(xué)的整體素養(yǎng)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃潔凈，把餐具放回原位，以便是感染同學(xué)，做一個(gè)文明就餐的人。

總之，通過此次宣揚(yáng)活動，使全體師生熟悉到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、改正問題，取得了肯定的效果，然而由于本次活動時(shí)間短暫，活動結(jié)束后我們發(fā)覺同學(xué)們還存在肯定的問題，如仍有少數(shù)同學(xué)熟悉不足，養(yǎng)分餐存在鋪張現(xiàn)象，還有很大一部分同學(xué)就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的消失還