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文檔簡介
熱門畢業(yè)演講稿7篇熱門畢業(yè)演講稿篇1尊敬的答辯組的各位老師和同學:大家早上好!我是來自級xxx的學生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開發(fā)探析》。首先,我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。其實關于酒文化的旅游開發(fā)和設計雖然已經(jīng)有很多人做了研究,其中關于貴州酒文化的旅游開發(fā)也有涉及,但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目,首先是基于自己的興趣愛好;同時,也是基于了以下三個方面的考慮:1.現(xiàn)在隨著國內旅游業(yè)發(fā)展的進一步深入,旅游模式逐步升級,開始由觀光游時代向體驗游時代轉變,旅游類型也開始由大眾旅游向專業(yè)化、多元化方向發(fā)展,專題旅游已經(jīng)成為一種旅游發(fā)展的趨勢。本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發(fā)的大背景下,為我省的旅游規(guī)劃和發(fā)展提供一種聲音,一個思路。2.我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業(yè)的發(fā)展才能長遠,酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉(xiāng),不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開發(fā),不僅對貴州有著特別的意義,對國內酒文化的旅游開發(fā)也是一種典范帶動。3.我選擇這個題目,老實說,我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分,應該易于開展論文的撰寫,所以選擇了它。呵呵....其次,我想重點說一下本文的主要內容及探討的主要問題本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵,同時重點對貴州發(fā)展酒文化旅游的條件和存在的問題進行了分析,在此基礎上對貴州酒文化旅游產品的開發(fā)提出了一些建議。本文主要有五個組成部分:1.酒文化旅游概述,在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義,并重點闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。2.對貴州開展酒文化旅游的條件進行了分析,主要從地理氣候、資源條件、社會文化、政府政策等方面做了闡述,從而充分論證了貴州酒文化旅游開發(fā)的可行性和必要性。這是本文的一個難點。3.對貴州酒文化旅游開發(fā)中現(xiàn)在存在的突出問題進行了分析,如酒旅分家嚴重,產品單一,開發(fā)創(chuàng)新力度低,缺乏專業(yè)化的策劃、推廣和營銷等。我認為這是本文的亮點。4.針對貴州現(xiàn)存的問題,我嘗試給出了貴州酒文化旅游產品開發(fā)的建議,通過挖掘﹑整合、再塑造貴州酒文化,進一步開展酒文化旅游節(jié)慶活動,徹底激活酒旅游的活力,從而塑造民族酒品牌、創(chuàng)造出品牌效應,進而開展酒鄉(xiāng)旅游,打造出成熟的酒文化旅游線路,最終結合其他行業(yè)推進貴州酒旅游的綜合開發(fā),真正實現(xiàn)貴州旅游業(yè)的再發(fā)展,再輝煌。我認為這正是本文為數(shù)不多的一個創(chuàng)新之處。5.最后總結全文,給出方向。由于本人水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻,其中關于開發(fā)的暢想也只是學生憑著現(xiàn)在學的知識,在分析了貴州現(xiàn)狀的基礎上給出的一些建議,思考肯定還不夠深刻也不夠全面。同時我覺得本文的最大缺憾是沒有相應數(shù)據(jù)分析和圖表解釋,以致文章的闡述缺乏足夠的說服力。這一方面是自己的專業(yè)數(shù)據(jù)收集、處理能力不夠,另外就是現(xiàn)有專業(yè)的、權威的、最新的酒文化旅游的數(shù)據(jù)缺乏。沒有相應部門的統(tǒng)計,獲取當然不易。此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了,但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。關于體會:坦白說通過這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高嗎?哈哈.......)但是,這篇論文的寫作以及分析的過程,也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進。所以請各位老師多批評指正,讓我在今后的學習與工作中做到更好。我的陳述完畢,請老師提問。謝謝!熱門畢業(yè)演講稿篇2親愛的老師們,親愛的學生們:大家下午好!轉眼間,小學六年的職業(yè)生涯過去了,我們都要踏入中學的大門,進入一個新的環(huán)境。學生聚在一起,享受師生之間的深情?;貞浳覀冃W生活的酸甜苦辣,回憶我們一起在各種比賽中獲勝的喜悅,我們曾經(jīng)一起玩樂,一起學習,一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們去了不同的地方,也很難再相聚,但我堅信我們的心會永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學同學,童年伙伴。做一個勤奮的園丁親愛的老師,我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎?我們想在母校多呆幾年,但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學生即將離開你,離開我們親愛的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。六年的小學時光總是過得那么快。是第三所小學讓我們快樂而有意義。同時也要感謝辛勤的園丁們——無私的老師們,他們每天都在為我們工作,讓我們每一個同學都向老師表達自己的感激和敬意!會離開我六年支持我撫養(yǎng)母校!我心中充滿了感謝!回憶起所有快樂而含淚的時光。我感慨萬千,尤其是書!書,書,你給了我豐富的知識,你給了我一張合格的文憑,你改變了我的命運和未來,你讓我的人生邁上了一個新的臺階。讓我知道在知識的海洋中吸收知識的同時,讓我知道:的知識是無窮無盡的!記得每次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師和母校對我的精心培養(yǎng)!我認為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活,開闊了我的視野,豐富了我的知識,提高了我的才華。困難的時候,給我提醒和幫助;順利的時候,它為我歡呼鼓掌,陪我一步一步走向成功。初中,我們要更加努力:經(jīng)歷了一次又一次測試的緊張和忙碌,我覺得即使此刻很開心,也無法隱藏自己的回憶和留戀。六年來,我們走的辛苦,走的開心。在過去的六年里,我們過著充實而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬朵鮮花。六年,2190個日日夜夜,聽起來好長,但當我們面對離別時,卻覺得好短。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!熱門畢業(yè)演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是高三x班的xxx。今天很榮幸能代表私立第一中學20xx屆全體高中畢業(yè)生在此發(fā)言。又值鳳凰花開的時節(jié),每年此時,總是我們目送學長外出闖蕩,如今也輪到我們上場。我們即將離開母校溫暖的懷抱,奔向五湖四海,奔向人生的另一港灣。在這臨別之際,我想提出三個請求。首先,我請大家微笑,對你身邊的所有人微笑,為了我們曾牽手走過的三年,為了這長達9461萬秒的旅程。一路走來,有父母兄長無微不至的呵護與默默支持。是他們用理解包容我們的年少輕狂;是他們用真心聆聽我們的喜怒哀樂;是他們用愛與親情筑起堅強的堡壘,守護我們幼小的心靈。一路走來,有校領導和老師們諄諄不倦的教誨和殷切期盼。是你們以無數(shù)神銷影蝕的粉筆換取我們考場上生花的妙筆;是你們以辛勤栽培的汗水換取我們成功時驕傲的淚水;是你們在夜夜燈光里托起我們這一輪輪朝氣蓬勃的東方小太陽!現(xiàn)在,請允許我代表全體高三畢業(yè)生向你們表示衷心的祝福與崇高的敬意!一路走來,還有同學們的互幫互助與相親相愛。同窗三年,我們一起用自己的一磚一瓦堆砌起愛的長城。還記得五月的音樂周嗎?其實唱什么并不重要,因為青春永遠是最唯美的調調;還記得校園運動會嗎?其實得第幾并不重要,因為每個集體永遠是她的成員心中的第一;還記得他在教室里孜孜矻矻的求學背影嗎?還記得她在走廊上聲情并茂的朗誦聲音嗎?還記得我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤嗎?一切的一切都如此熟悉,一切的一切我們將無法忘記!所以,請允許我代表我們大家感謝我們自己,感謝自己曾經(jīng)那么努力,感謝自己有幸在最美麗的年齡遇上最可愛的你。泰戈爾有詩言:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總和根連在一起。同樣的,無論我們走得多遠,永遠是母校的牽掛,也永遠會牽掛著母校,牽掛著這一張張私一的笑臉。轉過去,看看你身邊的他們吧,告訴你的老師和同學們,告訴我們的私一:我會?;貋砜纯吹?。一路走來,自然也少不了生活花樣百出的誘惑和成績跌宕起伏的折磨,但是,同學們,正如丘成桐先生所言:“失敗也很重要,可以從中找到成功的方法?!苯?jīng)歷磨難,我們才學會多角度看待事物,我們的內心世界才會是立體的。接下來,我的第二個請求是——請大家繼續(xù)微笑。再過幾天,高考就要揭榜了,我希望大家能微笑著面對成績,當然,包括我自己。常言道:幾家歡樂幾家愁。同學,如果你是歡樂的那家,那么我在衷心地祝賀你的同時,也想提醒你要時刻銘記我們的校訓:厚德博學,篤志勵行。畢竟,大學是中轉站,不是終點站!換個極通俗的說法,人生好比一場馬拉松,起跑再快,沒有堅持,也決計不會成功!如果說,實現(xiàn)我們的人生價值是撐桿跳,那么高中和大學的學習就是助跑。助跑跑得越好,只能說勝算越大,卻不代表一定會跳得越高。那么,同學,如果你是憂愁的那家,又該如何?我想說,沒事,真的,我們可以暫時不優(yōu)秀,但一定要有追求優(yōu)秀的執(zhí)著;我們可以暫時不幸運,但一定要有追求幸福的勇氣。今天,我被現(xiàn)實虐待,明日,我定將用實現(xiàn)了的理想虐待現(xiàn)實!生活從來不缺屢戰(zhàn)屢敗的例子,難能可貴的是屢敗屢戰(zhàn)!我常常告訴自己,我可以沒有極大的初速度,但一定要有很大的加速度!大家也可以思量,為什么指數(shù)函數(shù)就算底數(shù)很小,也還是會“爆炸”?王爾德說:“對于忠告,你唯一能做的,就是把它送給別人?!彼裕F(xiàn)在,我的忠告不請自來了。第一,守住單純。我的老師告訴我:“你若能像激光一樣純正,那么你將無所不達!”單純,換個詞,可以用“專注”。獅子搏兔,亦用全力。愛因斯坦、丁肇中、喬布斯、比爾蓋茨都曾在不同時間不同地點,用不同形式不同詞匯告誡人們:不做什么與做什么同樣重要!簡單說,人生好比一個容器,裝滿橙汁就別想再裝牛奶。第二,保持熱情。歲月讓人的臉起皺紋,失去熱情卻能讓人的靈魂起皺紋。失去熱情的人就做不到魯迅先生那樣,用別人喝咖啡的時間工作;失去熱情的人就做不到朱棣文先生那樣,離開舒適的貝爾實驗室,離開溫暖的象牙塔,去為世界留下更多有用的東西;而只有保持熱情的人,才可能像鄒承魯,“戰(zhàn)斗到最后”;只有保持熱情的人,才有機會像喬布斯,“一個鍵盤一個鍵盤地改變世界”。最后,我還有一個請求,請所有私一人保持微笑,不只是現(xiàn)在,還有將來。因為,我們擁有光輝的未來!謝謝!熱門畢業(yè)演講稿篇4尊敬的各位領導、老師們、同學們:非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代xx大學人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?孔子曰:“大道之行,天下為公?!眡x大學給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在xx大學,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!眡x大學,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在xx大學的總結,更是每一位從xx大學走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的xx大學精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起xx大學之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。最后,我代表xx級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗!熱門畢業(yè)演講稿篇5尊敬的領導、老師,親愛的同學們:今天,我們懷著無比激動的心情,迎來了濟寧二中xx屆高三畢業(yè)典禮。雖然對你們告別離校有一定的思想準備,但告別的日子真的來臨時,我們還是覺得太快了些,突然不知道該怎樣來表達這種別離。我謹代表高三年級全體老師,向所有同學們獻上最誠摯的祝福!回顧三年來我們共同度過的每一個日日夜夜,一幕幕往事恍如發(fā)生在昨天,許多生動的細節(jié)、許多精彩的瞬間,已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中更讓我們從中感覺到了同學們的成長、發(fā)展與成熟!在此我想用三個詞語來表達我的感受:羨慕;你們是那樣的清純,富有朝氣。高一軍訓,如火的驕陽曬黑了你們的皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服,班主任老師跟著你們一起接受陽光的洗禮,為你們的出色表現(xiàn)加油鼓勁。你們邁著整齊的步伐接受校領導檢閱,一張張青春的臉上寫滿了堅毅與自豪。你們是那樣的活潑,調皮可愛。無論是在籃球比賽、學校運動會、文藝晚會上還是三操活動中,你們都充分展示青春的風采,盡情展現(xiàn)自己的才華,即興創(chuàng)作的節(jié)目、自編自演的小品、快板令我們回味至今。步入高三,你們用青春的激情編織高考之夢,為二中精神注入了新的內涵,在濟寧二中的校史上銘刻了一道亮麗的風景。我們年級組全體老師為你們這真實的、美麗的、難忘的三年喝采!感動:你們的活潑、調皮、個性張揚使你們犯下了不少錯誤,做了不少與校規(guī)校紀相違背的錯事,為此班主任和級部沒少批評、訓斥了同學們,有時回想起來我們都感覺過于嚴厲或方法欠妥。可是同學們都默默的接受了,因為你們懂得尊重老師、理解老師,理解老師“舍小家而顧大家”的辛苦。我在此代表全體老師向你們表示最誠摯的感謝!欣慰:三年來,我們的級部無論從學習風氣、三操質量還是從自習紀律、就寢紀律等各方面都是全校最好的,雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲??梢哉f我們共同度過的三年是團結、進步、和諧的三年,是積極進取、努力奮斗的三年!面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望:一是你們要擁有陽光的思想。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。二是你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。最后,希望你們記得?;丶铱纯?,看看校園的變化,談談自己的進步。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,等候著你們傳來佳音!祝你們心想事成,一路平安!謝謝!熱門畢業(yè)演講稿篇6尊敬的各位領導、老師,親愛的校友、家長、同學們:大家上午好!在這神圣而莊嚴的時刻,十分榮幸,能代表20xx屆本科畢業(yè)生站在這里,分享我的畢業(yè)感言。畢業(yè)在即,我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20xx年9月5日,我拿著報道材料,徘徊在校門外,一路詢問,才找到外院樓前。面對未來的1400天,我和每一位新生一樣,興奮之余,卻又帶著一些不安和忐忑。而如今,早已成為大四學姐的我,吃著西瓜唱著歌,從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng),仿佛那個幾經(jīng)問路、希望學長幫幫忙的學妹從來不曾存在過。再回首,四年歲月,北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點滴改變,我經(jīng)歷了挫折和困難,也同時收獲了成長與幸福,胸中長存黃河皓月,眼底讀盡未名流波。當我們對北大的了解愈多,她帶給我們的感動也就愈發(fā)深刻。這份感動,首先來源于兼容并包的北大精神。在北大,我們包容差異,我們綻放才華,在北大,條條大路通羅馬,真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此,個性之光的背后五四以降九十四載,中國大概沒有哪所學校,能像北大一樣,與國家和民族的命運緊密相連;北大人,敢于融入每一次時代潮流中,做中流砥柱,浪遏飛舟。這份感動,也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得,周其仁老師回顧中國經(jīng)濟30年的滔滔不絕;還記得,朱青生老師帶我們走進藝術殿堂時的妙語連珠;還記得,閻步克老師講解中國古代官僚制度時,眼中閃耀的睿智和深邃;還記得,趙克常老師演繹著地震原理時,散發(fā)出令人著迷的風采和幽默。雖然老師們專攻異,但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風骨,都令我們深深動容,也許,我們一輩子也無法達到恩師所期望的高度,但是我們承諾,必將珍藏燕園沉靜讀書的時光,做永遠的學生。這份感動,還來源于我們的同窗好友。最難忘,未名湖畔我們晨誦的聲音,麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘,三角地隨風擺動的招新橫幅,靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘,那些年,社團共事的戰(zhàn)友,那些年,睡在下鋪的?;?,那些年,烤翅桌邊的兄弟,那些年,一同膜拜的學霸。20xx年校慶日,我們收到了“腳踏實地”四個大字,鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前;20xx年,我們模仿此間少年們,吟唱著“在轉身之間,消失不見”;20xx年,為倫敦奧運健兒的吶喊,給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20xx年,在裝上空調的母校向著世界一流大學邁進時,我和我的小伙伴們卻要把過往裝進行囊,默默作別。四年一覺燕園夢,夢醒時分,又一次站到了校園門口。走出燕園,身上少了幾分年少不畏失敗的果敢,多了一個叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的,是驕傲和矚目,同時也有壓力和挑戰(zhàn)。此去一別,今夕何夕,許多年后,我們中會有人居廟堂之高指點江山激揚文字,也會有人處江湖之遠經(jīng)歷人生的磨練和洗禮,有人會在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去,而有人則要從當年聽故事的人,變成未來故事的主角。我想,無論在何方,我們始終都不應該忘記,我們腳下這一方土地,我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對千千萬萬挑戰(zhàn)命運之人的敬重,我們肩負努力把這個國家變得更好的責任,這是北大賦予我們的光榮與夢想,這是北大人一生最不朽的印廄??裉欤覀儺厴I(yè)了,帶著留戀,帶著不舍。明天,我們將脫下學士服,走出象牙塔,走向五湖四海,走向世界各地。在離別之際,讓我們對母校說一句再會,希望您桃李芬芳
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