八年級第一框《自由平等的真諦》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE7道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題： 第七課 第一框《自由平等的真諦》教學(xué)設(shè)計教學(xué)關(guān)于象：（填寫年級）提供者：

八年級單位：河口縣初級中學(xué)

課時：第 1課時一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡要說明課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及這節(jié)課的價值）本課是八年級下冊第七課第一框第一課時，主要是讓學(xué)生明白擁有自由的意義以及自由與法治的關(guān)系，知道法律面前人人平等，任何公民都平等地享有憲法和法律賦予的權(quán)限，平等的履行憲法和法律規(guī)則規(guī)則的義務(wù)。從而幫助學(xué)生認(rèn)識和理解生活中的自由平等，導(dǎo)致他們確立正確的法治觀念和法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)理解自由的含義，知道法治與自由的關(guān)系；知道平等的含義，掌握法律面前人人平2、能力目標(biāo)3、情感態(tài)度崇尚在法治框架和范圍內(nèi)的自由，培養(yǎng)自由、平等意識，追求自由平等的價值觀。做一個富有法治精神的人三、學(xué)習(xí)者特征分析（簡要說明學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的起點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格）近年來，由于受到一些社會消極因素的影響，有些青少年的法治意識淡薄、缺乏正針關(guān)于這種情況，關(guān)于學(xué)生進(jìn)行法治教育，培養(yǎng)他們追求自由平等、守護(hù)公平正義的意識顯得很有必要。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計（略）情景教學(xué)、案列分析、合作探究等方式。（設(shè)計觀念：導(dǎo)致學(xué)生的積極思考，從中發(fā)現(xiàn)自己的法治觀念比較淡薄，應(yīng)崇尚法治精神。）五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)（指出重難點(diǎn)以及確定重難點(diǎn)的依據(jù)重點(diǎn)：1、理解法治與自由的關(guān)系。2、明確法律面前人人平等。難點(diǎn)：1、明確法律面前人人平等。設(shè)計意圖:（該階段的學(xué)生關(guān)于自由充滿了渴望，渴望拜托太多的束縛。抓住學(xué)生這種心理特點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識到自由是有度的）。六、教學(xué)進(jìn)程教師活動一.課堂導(dǎo)入;播放歌曲汪峰《像夢一樣自由》，同時出示一首詩：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋.那么，你關(guān)于自由平等有哪些新的認(rèn)識？今天我們就一起來學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。從而引出新課《自由平等的真諦》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：暢談關(guān)于自由的看法？2、為什么自由應(yīng)受限制?教師總結(jié)：贊成同學(xué)小白的觀點(diǎn)。自由不是為所欲為，它是有限制的、相關(guān)于的。必要的限制是關(guān)于自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。一、預(yù)習(xí)新知請同學(xué)們在閱讀完教材P96-101預(yù)習(xí)，思考以下問題，并且將答案在課本上劃出。1、為什么我們渴望自由？（由的意義或作用）

學(xué)生活動課學(xué)習(xí)賞課件，思考問題么就干什么。止的一切事情的權(quán)限。說說關(guān)于自由的認(rèn)識

設(shè)計意圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。開始本節(jié)課的學(xué)習(xí)深關(guān)于自由的理解。3、自由的含義及在法律上的體現(xiàn)？4、法治與自由的關(guān)系？5、什么是平等？（含義）6、法律面前人人平等的表現(xiàn)(或內(nèi)容)是什么？二、無法治不自由（研習(xí)新知）（多媒體顯示）【小調(diào)查】你自由嗎？你渴望自由嗎？導(dǎo)致總結(jié)：自由是人們所向往的。教師設(shè)問：為什么我們渴望自由？（自由的意義或作用）導(dǎo)致總結(jié)知識點(diǎn)1自由關(guān)于個人和社會的價值：（1）擁有自由，能增強(qiáng)個人的幸福感（個人）。（2）擁有自由，能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進(jìn)步與繁榮（社會）?；顒樱盒@尋規(guī)則活動要求教師設(shè)疑：如果你獲得了自己想要的自由，例如上學(xué)可以帶手機(jī)，上學(xué)可以遲到。會有哪些負(fù)面影響？認(rèn)為哪些規(guī)則限制了你的自由？有哪些后果？教師總結(jié)知識點(diǎn)：自由不是為所欲為，它是有限制的、相關(guān)于的。必要的限制是關(guān)于自由的保護(hù)。自由的含義及在法律上的體現(xiàn)

（等等）觀看課件極的交流討論展示討論成果學(xué)校管理有難度、造成越發(fā)散漫、養(yǎng)成很多陋習(xí)等等。班規(guī)、校規(guī)校紀(jì)。學(xué)生表達(dá)自己的認(rèn)識?？凑n件讀教材找問題發(fā)言。標(biāo)記要點(diǎn)

激發(fā)學(xué)生的參與熱度，讓課本的問題回歸于生活。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)會分析問題課題接合多媒體課件講解，幫助學(xué)生理解讓學(xué)生積極思考，導(dǎo)致學(xué)生積極發(fā)言導(dǎo)致學(xué)生用事例表明觀點(diǎn)自由主要指人們在法律規(guī)則的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)限。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)限。多媒體展示造謠必懲的新聞，導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)行探究。教師設(shè)問題：這些制造謠言的網(wǎng)民，將會承擔(dān)怎樣的后果？法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限另一方面，法治是自由的保證法眼看平等多媒體展示故事，分析問題;故事一：世界著名文學(xué)家蕭伯納一次到莫斯科訪問，在街頭遇見一個姑娘，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納關(guān)于小姑娘說：“回去告訴你的媽媽，今天和你一起玩的是世界上著名文學(xué)家蕭伯納”。不料，小姑娘學(xué)著蕭伯納的語氣說道這件事給蕭伯納極大的震動，他感慨的說：“一個人無論有多大的成就，關(guān)于任何人都應(yīng)該平等關(guān)于待，要永遠(yuǎn)謙虛 這就是莫斯科小女孩給我上的課，我一輩子也忘不了她！”教師設(shè)問：下圖反映了我們生活中的什么現(xiàn)象？教師：這個故事中，你感悟出什么道理？教師講解：每個人在人格和法

學(xué)生小組討論，請代表發(fā)言。欣賞課件閱讀教材思考問題交流討論展示觀看課件閱讀教材思考問題交流討論代表展示教材中標(biāo)注要點(diǎn)“同等情況同等關(guān)于待”與“不在矛盾呢？展示

提高學(xué)生分析問題的能力，和解決問題的能力經(jīng)過講述名人故事、導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)一步理解平等的含義用形象的圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，圖片內(nèi)容比文字更豐富，是關(guān)于教材資源的再開發(fā)。律地位上都是平等的，沒有高在法律意義上，平等具有兩層一是同等情況同等關(guān)于待；二是不同情況差別關(guān)于待教師導(dǎo)致：不矛盾。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊關(guān)于象，所以關(guān)于他們給予“不同情況差別關(guān)于待”是關(guān)于這也是關(guān)于憲法精神和原則的體現(xiàn)和尊重。多媒體展示<中華人民共和國憲法》第三十四條規(guī)則和圖片（略）思考：從中你悟出了什么信息？他們的說法關(guān)于嗎？教師小結(jié)：任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)則的各項權(quán)限，同時必需平等地履行憲法和法律規(guī)則的各項義務(wù)。展示材料：第十二屆政協(xié)副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長令計劃因貪腐等數(shù)罪并且發(fā)，判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)限終生，沒收個人全部財產(chǎn)。思考：這個案例告訴了我們什么？益都一律平等地受到法律保的特權(quán)。教師總結(jié)知識點(diǎn)：

學(xué)生討論并且回答看課件、標(biāo)注知識點(diǎn)看材料、思考并且討論

讓學(xué)生知道法律面前人人是平等的。課堂重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確、為更好的識記打下基礎(chǔ)。同時導(dǎo)致學(xué)生用事例表明觀點(diǎn)結(jié)構(gòu)式板書，將兩個主題知識點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行簡捷呈現(xiàn)，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學(xué)生理解，力爭讓學(xué)生理解記憶。鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容法律面前人人平等意義一。我國憲法明確規(guī)則：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！狈擅媲叭巳似降鹊谋憩F(xiàn)：法和法律規(guī)則的各項義務(wù)。行為一律平等地依法予以追有超越憲法和法律的特權(quán)。【知識拓展】十八大之后的五年，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一共處分153.7萬人，涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理的5.8萬人。這其中，立案審查省軍級以上黨員干部及其他中管干部440員43人、中央紀(jì)委委員9人)；紀(jì)律處分廳局級干部8900萬多人、基層黨員干部27.8萬人。三、課堂小結(jié)：本節(jié)課我們共通探討了自由平等的含義，相信經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家關(guān)于自由平等有了新的認(rèn)識，能夠深刻理