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戲劇常見(jiàn)的考察方式與答題要點(diǎn)理解文中重要詞語(yǔ)、句子的含義;體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)①分析句子的言外之意。(首先點(diǎn)明言外之意,分析表達(dá)效果)例:還能把那點(diǎn)意思鬧成不好意思嗎?(《茶館》)答案:你不要把錢給的太少,否則我就會(huì)跟你過(guò)不去<言外之意>。表現(xiàn)了他和宋恩子靠明目張膽的敲詐無(wú)辜百姓來(lái)?yè)迫″X財(cái)?shù)呢澙窡o(wú)恥②理解戲劇臺(tái)詞((臺(tái)詞的言外之意)+聯(lián)系上文分析作者想通過(guò)臺(tái)詞表達(dá)什么?+主題?。。。。├含F(xiàn)代文藝?yán)碚摷抑軗P(yáng)稱贊“啊,你的手也是人手哇!”這句臺(tái)詞“有斤兩”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句臺(tái)詞的理解。(《龍須溝》)答案:①飽含程瘋子對(duì)狗子過(guò)去打自己的譴責(zé);②表示程瘋子對(duì)狗子道歉的接受;③蘊(yùn)含程瘋子對(duì)狗子改過(guò)自新的勸勉;④表現(xiàn)程瘋子性格的轉(zhuǎn)變與做人的理念;⑤彰顯在新社會(huì)做新人的主題。③鑒賞戲劇沖突(人與人,人與環(huán)境,人與自己)例:請(qǐng)從第二幕中概括出三處戲劇沖突并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(《窩頭會(huì)館》)①人與人:父與子的沖突。苑國(guó)鐘為了兒子搶房客的錢,兒子卻反對(duì)他搶錢,并嫌棄他買房的錢來(lái)路不正。②人與人:房東與房客的沖突。苑國(guó)鐘作為房東為生活所迫催收房租,房客們與他進(jìn)行對(duì)抗并嘲諷他。③人與自身:苑國(guó)鐘內(nèi)心思想的沖突。物價(jià)飛漲,苑國(guó)鐘無(wú)法及時(shí)漲房租又不能趕走房客,內(nèi)心充滿矛盾。④品味戲劇語(yǔ)言的魅力(類似于為什么改句不如原句好)第一步:找不同。對(duì)比分析,改句與原句在表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容上有什么不同?第二步:定范圍。在第一步的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考,體味原句的表達(dá)方式有什么特點(diǎn)(特殊句式、巧妙用詞、前后銜接、語(yǔ)言風(fēng)格……),表達(dá)內(nèi)容有什么內(nèi)涵;確定從哪幾個(gè)方面來(lái)回答,也就是踩準(zhǔn)得分點(diǎn)。第三步:析效果。在第二步的基礎(chǔ)上對(duì)原句的表達(dá)方式、表達(dá)內(nèi)容的效果分別進(jìn)行分析。(原句更………)例:朱麗葉問(wèn)奶媽“什么消息”時(shí),如果奶媽直接說(shuō)出“羅密歐殺了提伯爾特,他現(xiàn)在被放逐了”,那會(huì)失卻什么效果或價(jià)值?(羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)莎士比亞)①改后的語(yǔ)句味同嚼蠟,太直白,不如原作有韻味,不能彰顯戲劇中的矛盾沖突推動(dòng)故事情節(jié)向縱深發(fā)展的作用。②如果奶媽直接說(shuō)出“羅密歐殺了提伯爾特,他現(xiàn)在被放逐了”,就不會(huì)有后面朱麗葉大段的深情告白,就不能充分地展現(xiàn)她得知真相后的痛苦、矛盾和絕望,不能更好地塑造人物形象。③從讀者角度來(lái)看,如果奶媽直接說(shuō)出結(jié)果來(lái),劇情就顯得平淡無(wú)味,這樣就不能給讀者帶來(lái)更精彩的閱讀體驗(yàn)。2.分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題;從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神;評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向;探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖比較創(chuàng)新性,開(kāi)放性的問(wèn)法:(1.扣原文:人物有什么性格特征、精神品質(zhì);戲劇的情節(jié)發(fā)展脈絡(luò);扣主題、扣背景:什么主題、主題與時(shí)代背景的關(guān)系,必須有;2.扣設(shè)問(wèn),談?wù)J識(shí))例1:魯迅說(shuō):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?!闭?qǐng)以主要人物苑國(guó)鐘為例,結(jié)合劇情闡釋這一美學(xué)理論。(1)苑國(guó)鐘身上蘊(yùn)含著許多有價(jià)值的精神品質(zhì):①作為父親,苑國(guó)鐘對(duì)兒子充滿無(wú)私的愛(ài),寧可拿自己的生命去換取兒子的幸福,體現(xiàn)出一種父愛(ài)。②作為房東,在自身生活窘迫的情況下,收租時(shí)卻小心翼翼,更無(wú)法趕走房客,體現(xiàn)出人性的善良。③受人之托,不顧風(fēng)雨蹲守,那大半年的時(shí)間等待錢主,體現(xiàn)出誠(chéng)信。(2)苑國(guó)鐘在槍聲中倒下時(shí),悲劇發(fā)生了,觀眾都為失去的生命痛惜,更痛惜的是一種價(jià)值的毀滅。例2:“樓下砰的一響傳來(lái)關(guān)大門的聲音”,愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納對(duì)此的評(píng)論是:“在他身邊關(guān)門的砰的一聲,比滑鐵盧的大炮還要響?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)結(jié)尾及評(píng)論的理解和看法。(玩偶之家(節(jié)選)易卜生)(①這一結(jié)尾表明娜拉出走已成事實(shí),暗示劇情在高潮中結(jié)束;②蕭伯納的評(píng)價(jià),是對(duì)娜拉出走的社會(huì)意義的肯定,“砰的一聲”與拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲一樣,有力地促進(jìn)了歐洲婦女的覺(jué)醒。)3.分析作品表現(xiàn)手法(表現(xiàn)手法+原文+分析(刻畫(huà)人物特征、深化文章主旨……))例:《關(guān)漢卿》發(fā)表后,郭沫若連夜給田漢寫(xiě)信致賀,盛贊劇本:“寫(xiě)得很成功,關(guān)漢卿有知,他一定會(huì)感激您?!睘榱怂茉礻P(guān)漢卿這一人物形象,田漢使用了哪些藝術(shù)手法?①語(yǔ)言描寫(xiě),通過(guò)關(guān)漢卿擲地有聲的話語(yǔ),如“日月照肝膽,霜雪添須眉”展現(xiàn)人物的精神。②動(dòng)作描寫(xiě),如關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過(guò)程中一個(gè)耳光把葉和甫打倒在地,這也有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。③神態(tài)描寫(xiě),關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過(guò)程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火難遏”,直至最后忍無(wú)可忍。④對(duì)比襯托,關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)正義凜然,一個(gè)唯唯諾諾。葉和甫的卑鄙無(wú)恥反襯出關(guān)漢卿的剛強(qiáng)不屈。鑒賞作品的文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力(一個(gè)事件對(duì)應(yīng)一個(gè)特征、一個(gè)形象)例1:“我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰的銅豌豆?!边x文中哪些地方反映出關(guān)漢卿具有“銅豌豆”的性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。關(guān)漢卿寧折不彎,堅(jiān)持寫(xiě)《竇娥冤》,堅(jiān)持演出,振奮了民心,震懾了壞人。關(guān)漢卿不受名利誘感,不受威逼脅迫,具有浩然正氣。關(guān)漢卿疾惡如仇,把前來(lái)“勸說(shuō)”他的葉和甫打倒在地。這些都體現(xiàn)了關(guān)漢卿面對(duì)威逼利誘不妥協(xié)、不退讓的“銅豌豆”的性格特征。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀態(tài)度觀點(diǎn)類(點(diǎn)明態(tài)度,態(tài)度必須是絕對(duì)化的。不能又認(rèn)可又不認(rèn)可;結(jié)合社會(huì)背景、戲劇內(nèi)容、人物性格闡釋分析)例1:賢一郎最后的轉(zhuǎn)變是否符合人性人情?請(qǐng)結(jié)合劇情談?wù)勀愕目捶?。(《父歸》[日本]菊池寬)符合。從當(dāng)時(shí)社會(huì)父權(quán)家長(zhǎng)制的角度賢一郎應(yīng)該接受父親,從情感的角度父親的歸來(lái)是賢一郎沒(méi)預(yù)料到的,他恐懼、厭惡、憎恨和悲哀,這是矛盾之處,但血緣是任何東西都無(wú)法阻隔的,當(dāng)多年積壓的憤怒已經(jīng)發(fā)泄完畢,當(dāng)年老的父親已經(jīng)懺悔,當(dāng)母親哀求,當(dāng)?shù)艿苊妹帽憩F(xiàn)出對(duì)父愛(ài)的渴望之后,他不想繼續(xù)沒(méi)有父親,所以結(jié)尾這樣的突然轉(zhuǎn)變,這也是理智與情感的統(tǒng)一,是符合人性人情。不符合。賢一郎對(duì)父親的反駁斥責(zé),多次都是從“如果我們有父親”這句話開(kāi)始,他表達(dá)了對(duì)父親給家庭帶來(lái)無(wú)盡傷害的控訴,父親當(dāng)年的浪蕩無(wú)情曾經(jīng)導(dǎo)致賢一郎母子“投江自盡”,為了這個(gè)家,賢一郎10歲就打工養(yǎng)家,不管是精神上還是物質(zhì)上,父親給家庭帶來(lái)的都是無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難,這個(gè)災(zāi)難至今還在延續(xù),還在影響著他們的生活,何況,父親的突然出現(xiàn)還有可能導(dǎo)致家庭新一輪的矛盾,那就是他與弟弟妹妹母親對(duì)父親態(tài)度的不同而產(chǎn)生的矛盾,所以,賢一郎不會(huì)原諒父親,不會(huì)接納父親的。所以,劇情最后的設(shè)置是不符合人性人情的。例2:文本二魯迅對(duì)娜拉出走后所推想的結(jié)局,你認(rèn)可嗎?請(qǐng)闡述理由。(玩偶之家(節(jié)選)易卜生)認(rèn)可。①娜拉的獨(dú)立人格已被剝奪;②娜拉已經(jīng)失去了生活的技能;③娜拉沒(méi)有謀生的經(jīng)驗(yàn)。不認(rèn)可。①娜拉性格倔強(qiáng),她的思想已經(jīng)覺(jué)醒,開(kāi)始渴望自由;②娜拉不會(huì)拒絕朋友的幫助,有回到從前老家謀生的打算。主觀情境類(從人物性格和作品主題角度進(jìn)行自主設(shè)計(jì))如果讓你出演朱麗葉,請(qǐng)思考畫(huà)線的兩處話語(yǔ),在表演時(shí)應(yīng)分別表現(xiàn)出怎樣的心理?對(duì)語(yǔ)言表達(dá)有什么不同要求?請(qǐng)結(jié)合文本闡述你的看法。(莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》)朱麗葉
她帶著消息來(lái)了。誰(shuí)的舌頭上只要說(shuō)出了羅密歐的名字,他就在吐露著天上的仙音。奶媽,什么消息?你帶著些什么來(lái)了?那就是羅密歐叫你去拿的繩子嗎?朱麗葉
讓他們用眼淚洗滌他的傷口,我的眼淚是要留著為羅密歐的放逐而哀哭的。拾起那些繩子來(lái)。可憐的繩子,你是失望了,我們倆都失望了,因?yàn)榱_密歐已經(jīng)被放逐:他要借著你做接引相思的橋梁,可是我卻要做一個(gè)獨(dú)守空閨的怨女而死去。來(lái),繩兒;來(lái),奶媽。我要去睡上我的新床,把我的童貞奉獻(xiàn)給死亡!①第一處表現(xiàn)了朱麗葉,焦慮、急切的心情,渴望心愛(ài)的人兒帶來(lái)消息。從她看到奶媽攜著繩子來(lái)時(shí)的獨(dú)白可以看出。②第二處表現(xiàn)的是她的悲痛、失望、矛盾、甚至絕望
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