小班-語言社會-我會交朋友-教案

我會交朋友小班社會&語言活動目標愿意和同伴一起游戲，體驗交朋友的愉快心情。知道如何結(jié)交新朋友。能大膽分享、交流自己的交友經(jīng)歷?；顒訙蕚洵h(huán)境準備：談話環(huán)節(jié)，教師可提前將幼兒椅子布置成u字型；游戲環(huán)節(jié)，將椅子搬開，便于幼兒玩游戲。資源準備：《找朋友》歌曲音頻。紙面教具：《手偶赳赳》?；顒舆^程師幼互動，引導幼兒說說之前的交友經(jīng)歷，導入活動主題?！阌泻门笥褑?？他叫什么名字？——你和好朋友一起玩過哪些有趣的游戲呢？小結(jié)：我們會和好朋友一起玩捉迷藏、娃娃家、滑滑梯，還會和好朋友一起快樂地在操場上玩?！泻门笥颜媸翘_心了?。ń處煾鶕?jù)幼兒實際回答總結(jié)）?出示手偶，引導幼兒了解四種結(jié)交新朋友的方法?！裉彀嗬飦砹艘粋€小客人赳赳，他很想和大家做朋友。你們愿意和他交朋友嗎？——很多小朋友都愿意和赳赳交朋友。你們準備怎么做呢？想想可以說些什么，做些什么？＞活動建議：教師可下載紙面教具資源《手偶赳赳》制作手偶，也可用本班已有手偶或玩偶替代。.引導幼兒了解剛開始交友時，可以做自我介紹。——剛開始交新朋友時，你們都互相不認識，可以先做個自我介紹。聽聽赳赳是怎么做自我介紹的吧?。ń處熌７卖耵瘢┬∨笥褌兒茫医恤耵?，今年三歲了。——赳赳和我們問好呢，還告訴我們他的名字、年齡，小朋友們也試試和赳赳做個自我介紹吧?。净顒咏ㄗh：教師可先用手偶或玩偶為幼兒進行示范，并引導幼兒從名字和年齡兩個方面做自我介紹。小結(jié)：剛開始交新朋友時，可以先向?qū)Ψ阶鰝€自我介紹，告訴他你的名字和年齡，讓他認識你。.引導幼兒了解可以通過玩游戲交朋友?！ハ嗾J識以后，我們可以和赳赳一起玩游戲，邀請他一起玩游戲可以怎么說呢？（我喜歡XX,我們一起玩好嗎？/你喜歡玩什么游戲呢）一一小朋友們都愿意和赳赳一起玩，他感到很開心，大家成為好朋友啦。＞活動建議：1.教師可使用手偶模仿赳赳語氣，跟幼兒進行互動。2.教師可根據(jù)實際情況適當示范，如：我喜歡畫畫，你喜歡嗎？我們一起畫畫好嗎？小結(jié)：當你和新朋友互相認識以后，可以邀請他一起玩游戲，這樣你們就可以成為好朋友啦。.引導幼兒了解互相幫助可以交到朋友?！耵裾痛蠹乙黄鹜娲罘e木的游戲呢。（教師模仿赳赳）嗚嗚嗚……咦，是赳赳在哭，他好像遇到了麻煩。小朋友們愿意幫助他嗎？——太好啦，大家都想要幫助他。原來赳赳在搭積木時，不小心把積木都碰倒了，這時我們可以怎么做呢？（幫他一起搭/安慰他……）——赳赳謝謝大家的幫助，他更加喜歡小朋友們啦。小結(jié)：看見朋友遇到麻煩或不開心時，你可以幫助他或者跟他一起想辦法。幫助別人，也會讓你們成為好朋友哦。4.引導幼兒了解通過分享玩具或書，可以交到朋友。——玩完積木，老師又邀請小朋友們到圖書角看書啦?？墒囚耵裉淼綀D書角，書都被其他小朋友拿光了，這可怎么辦呢？（可以和赳赳一起看書）——你愿意分享你手上的書，和他一起看嗎？可以說些什么？（我這里有書，我們一起看吧）——赳赳也能看書啦，大家都是熱心的小朋友呢！小結(jié)：我們還可以通過分享喜歡的玩具或書等，交到朋友。?組織游戲“找朋友”、播放歌曲音頻《找朋友》，帶領(lǐng)幼兒進一步體驗交朋友的愉快心情。1.播放歌曲音頻，感受歌曲愉快的情緒?！晕医榻B、玩游戲、互相幫助、分享，這些好方法都能交到朋友哦。今天赳赳跟大家成為好朋友啦，他還帶給我們一首好聽的歌曲?！犅牳枨?，小朋友們的心情是怎樣的？他們找到好朋友開心嗎？（開心）——找到好朋友真開心呀，他們又做了什么動作呢？（敬個禮、握握手）2.再次播放歌曲音頻，鼓勵幼兒與好朋友互動，體驗交朋友的愉快心情?！瓉碚业胶门笥押螅梢院退磦€禮、握握手，還可以一起擊擊掌、跳跳舞呢。一一讓我們一邊聽著好聽的歌曲，一邊找到一個你的好朋友，和他一起玩起來、跳起來吧！一一我們可以再找更多的好朋友，一起開開心心地再玩一次吧！＞活動建議：1.游戲中，可以兩人一起游戲，也可以三人或多人一起游戲。2.教師在游戲中注意觀察幼兒交友情況，若發(fā)現(xiàn)有幼兒交不到朋友的，可做適當引導幫助他交到朋友。3.教師可以做落單幼兒的朋友，與其一起游