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文檔簡介
2022德育工作學(xué)期方案通過受訓(xùn)練者樂觀的熟悉、體驗與踐行,以使其形成肯定.與階級所需要的品德的訓(xùn)練活動,即訓(xùn)練者有目的地培育受訓(xùn)練者品德的活動。下面是我給大家整理的2022德育工作學(xué)期方案,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
2022德育工作學(xué)期方案1
一、指導(dǎo)思想:
為深化貫徹落實中共.、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》、山東省全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的有關(guān)要求及《公民道德建設(shè)實施綱要》,以上級有關(guān)德育工作的看法和學(xué)校工作方案為依據(jù),緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷更新觀念,充分熟悉下加強和改進德育工作的重要意義,努力探究德育工作的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性;連續(xù)加強對同學(xué)的愛國主義、集體主義、文明禮儀訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練。創(chuàng)新家庭、.、學(xué)校的三結(jié)合訓(xùn)練,走德育工作的特色之路。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手,關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理,全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),促進同學(xué)健康成長。為把我們西關(guān)學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)知名品牌學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。
二、工作思路:
1、確立一種意識:以同學(xué)為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成訓(xùn)練,班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念,占據(jù)三個陣地:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動汲取。學(xué)校、家庭、.,政教處、班級組、班主任,?;?、師德、生品。
4、實行四項措施:班主任(班級)量化管理,自主化班級管理,責(zé)任承包制,活動引領(lǐng)。
5、強化五種訓(xùn)練:愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、榮辱訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、文明禮儀訓(xùn)練。
6、達到六個學(xué)會:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會健身、學(xué)會合作。
三、詳細工作措施:
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。連續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和訓(xùn)練。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
(二)找準德育定位,制定了德育工作的(一、二、三、四、五、六)工程,即:一種意識,兩條主線,三個觀念、三個陣地,四項措施,五種訓(xùn)練、六個學(xué)會。不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的.訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),樂觀構(gòu)建德育活動.化模式,努力做到常規(guī)工作求落實,管理工作求成效,主題訓(xùn)練求創(chuàng)新的工作思路。
(三)連續(xù)實施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧進展”的良好局面。
(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
四、詳細設(shè)想:
1、是連續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊會的參觀等,本學(xué)期政教處老師深化到班級聽班隊會課,把班隊會成效提高上去,促進班主任管理班級的工作水平和力量的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇閱歷論文,做一次閱歷溝通,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深化,評比、樹立一批典型的班主任代表,為老師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
3、做好學(xué)困生的思想訓(xùn)練工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強常規(guī)工作管理。進一步明確責(zé)任分工,嚴格執(zhí)行各項制度,實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評、日反饋、周反饋的管理方法,強化班級、班級的管理。仔細做好每月的紀律衛(wèi)生流淌紅旗的評比。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下訓(xùn)練活動,用同學(xué)自己身邊的典型進行訓(xùn)練,具有真實可信度,激發(fā)同學(xué)的上進心。
3、連續(xù)辦好家長學(xué)校和《家長學(xué)校》???提高家教水平。本學(xué)期,將連續(xù)完善家長委員會制度,通過召開家長會、家教輔導(dǎo)等形式對家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭同學(xué)的訓(xùn)練和管理。做好評比“好家長”活動,家長“優(yōu)秀論文”征集等。與學(xué)校訓(xùn)練形成良好的合力。
(六)抓好德育基礎(chǔ)訓(xùn)練,培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。
1、本學(xué)期,政教處連續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練作為德育工作長期堅持的重點。嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以“四個一”的養(yǎng)成訓(xùn)練為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科訓(xùn)練抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校內(nèi)文化抓環(huán)境陶冶,家庭訓(xùn)練抓輔導(dǎo)協(xié)作等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給同學(xué)以良好的示范,比如英雄人物事跡,老師的以身示范、文明同學(xué)的評比,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求同學(xué)講一般話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范同學(xué)日?;顒?不在走廊跑跳、不打架,樂觀參與愛好小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明同學(xué)評比活動,落實好班級量化制度、自主化班級管理和承包責(zé)任制。學(xué)校加強對班級、班級專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”,在全體同學(xué)中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀之星、遵紀守法之星、讀書之星、助人為樂之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保小衛(wèi)士之星、才藝之星、健身之星、進步之星、干部之星”十星。政教處制訂了具體的評比要求,由班主任組織同學(xué)進行評議,每周評議記載,每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報政教處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得“十星級好少年”集中進行表彰嘉獎并頒發(fā)證書、獎?wù)?。并將評比結(jié)果列入同學(xué)學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評比市、縣級三好同學(xué)的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由政教處討論打算直接授予星級嘉獎。
3、加強科普訓(xùn)練。利用多種形式對同學(xué)進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培育,開展好同學(xué)的科普學(xué)問競賽活動。
4、連續(xù)加強對同學(xué)的法制訓(xùn)練,交通安全學(xué)問訓(xùn)練,藥物學(xué)問訓(xùn)練,疾病預(yù)防訓(xùn)練的主題活動,通過圖片展覽、觀看訓(xùn)練片、召開主題班隊會等形式,把這些學(xué)問灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培育他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
5、開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動,組織同學(xué)參與訓(xùn)練局舉辦的讀書演講競賽。
6、開展豐富多采的少先隊活動。連續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。
7、開展“我與節(jié)省同行”訓(xùn)練活動:同學(xué)們通過調(diào)查、收集平常在我們身邊的一些鋪張現(xiàn)象,通過班會、綻開爭論。尤其是我校吃小飯桌的同學(xué)相當(dāng)多,每天鋪張糧食的現(xiàn)象很嚴峻。同學(xué)們通過糧食播種與收獲過程。結(jié)合自己身邊實例,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好品質(zhì)。
(七)辦好家長學(xué)校。
定期與家長委員會成員聯(lián)系,了解家長對我校的看法和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。加強學(xué)校、家庭、.的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育訓(xùn)練效果。
四、逐月工作支配:
二月份:行為規(guī)范訓(xùn)練活動月。
其次周:常規(guī)強化周
1、組織全體班主任深化學(xué)習(xí)貫徹“班級量化細則”“自主化班級管理”。
2、調(diào)整班委、少先隊及同學(xué)會成員,建立各項檢查組織。
3、統(tǒng)計各班同學(xué)人數(shù)。
第三周:行為深化周(強化衛(wèi)生、路隊督察)
1、制訂并通過德育工作方案,班級、中隊方案及有關(guān)活動方案。
2、實行值日班長制度。
3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,并對各班的各項常規(guī)進行量化考。
4、開展《愛我校內(nèi),從我做起》活動,并召開一次主題班會。
全力推行“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的活動。讓廣闊同學(xué)能夠進一步遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)校生日常行為規(guī)范。要求同學(xué)做到“五個無”、“五個有”(“五個無”即:地上無痰跡、紙屑,墻上無污跡,桌面無劃痕,門窗無破損,衛(wèi)生無死角;“五個有”即:課堂有秩序,課間有紀律,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步)的要求,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題訓(xùn)練,堅持不懈,狠抓常規(guī)管理,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,樂觀開展相關(guān)活動,增加同學(xué)自覺遵規(guī)守紀的意識,在校做一個好同學(xué),在家做一個好孩子。
5、檢查班容班貌。
第四周:樹立信念周(強化紀律、課間操督察)
1、同學(xué)行為習(xí)慣抽查,狠抓常規(guī)訓(xùn)練。
2、上交各種方案。
3、《愛我校內(nèi),從我做起》活動小結(jié)。
4、推行責(zé)任承包制。
三月份:文明禮貌訓(xùn)練月
第一周:文明禮儀周(強化禮儀督察)
1、進行“雷鋒精神伴我行”活動。“雷鋒精神伴我行”系列活動。一二年收集雷鋒的故事,了解雷鋒精神,開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;三班級開展“學(xué)雷鋒精神,做雷鋒新事”的主題系列活動,結(jié)成學(xué)雷鋒小組,在學(xué)校、到社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動;四班級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;五班級開展“雷鋒精神伴我飛行”的主題隊會;六班級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
2、三八婦女節(jié),以“感謝母親”為主題,開展三個一活動(給媽媽寫一
封信、推舉一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事。
3、辦一期手抄報。
其次周:綠色行動周
1、開展“爭當(dāng)綠化小天使”。
2、宣講公德小故事。
3、“森林防火、感恩自然”啟動儀式。
第三周:文明踐行周
1、進行同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練專項評比。
2、主題班會:文明禮儀知多少。
3、開展“十星級”好少年活動。
4、辦一期《家長學(xué)?!沸??。
第四周:法制訓(xùn)練周
1、召開班主任例會。進行班主任培訓(xùn)。
2、對班干部、同學(xué)會成員進行培訓(xùn)。
6、總結(jié)文明活動。
四月份:民族精神訓(xùn)練月
第一周:愛國訓(xùn)練周
1、清明節(jié)組織師生憑吊革命先烈,為先烈掃墓。
2、開展“手拉手、一幫一”活動。結(jié)交一個好伴侶,互寫一封信,互贈一張友情卡,同做一件好事。
其次周:親近自然周
1、召開主題班隊會。
2、開展走進大自然活動。
3、連續(xù)開展養(yǎng)成訓(xùn)練活動。
第三周:健身周
1、開展每天跑步1000米的活動。
2、辦一期《家長學(xué)校》???/p>
3、心理健康講座。
第四周:安全訓(xùn)練周
1、開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建安全校內(nèi)”等活動,讓隊員從小懂得自我愛護,珍愛生命。
2、主題隊會觀摩活動。
3、班主任例會。
五月份:道德傳統(tǒng)訓(xùn)練月
第一周:勞動訓(xùn)練周
1、開展“和諧校內(nèi)”創(chuàng)建活動。用先進的文化引導(dǎo)人的校內(nèi)文化
2、結(jié)合勞動節(jié)進行訓(xùn)練
其次周:感恩周
1、開展慶?!澳赣H節(jié)”系列活動。
2、主題班會:向陋俗宣戰(zhàn)、與文明通行。
第三周:誠懇守信周
1、爭當(dāng)誠信好少年。
2、主題隊會觀摩活動
3、辦一期《家長學(xué)?!沸??/p>
第四周:勤儉節(jié)省周
1、進行“我與節(jié)省同行”。
2、進行迎“六一”慶?;顒印Tu比“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊集體”(五、六班級)。
3、班主任培訓(xùn)(班主任工作藝術(shù)、心理健康訓(xùn)練等)。
六月份:環(huán)保訓(xùn)練月
第一周:環(huán)保周
1、開展“踏英雄腳印?????,做文明少年”活動。
2、開展以“愛護生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園”為主題隊會觀摩活動
其次周:科技訓(xùn)練周
1、開展“爭當(dāng)科學(xué)小創(chuàng)造家”活動。
2、心理健康講座。
第三周:勤奮學(xué)習(xí)周
1、體驗友善、學(xué)會關(guān)愛。
2、辦一期《家長學(xué)?!沸??。
3、成長記錄袋檢查。
第四周:學(xué)習(xí)匯報周
1、評比優(yōu)秀隊干、三好生、模范班主任,少兒干部以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員,表彰各類先進。
2、評比表彰師德典型。
3、開展班主任工作閱歷溝通會。
七月份:訓(xùn)練實踐活動月。
1、收繳班主任的各項總結(jié)、工作手冊、班務(wù)日志完成狀況。
2、部門做好德育工作總結(jié)。
3、支配好師生暑假實踐活動。
4、期末量化匯總,班主任考核。
2022德育工作學(xué)期方案2
一、指導(dǎo)思想
仔細貫徹落實《中共.國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神,針對我校實際狀況,使學(xué)校德育工作與同學(xué)實際狀況相結(jié)合,探究更適合同學(xué)年齡與身心特點的新舉措,使德育工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義訓(xùn)練為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,不斷增加德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式,形成我校德育工作特色。
二、工作目標(biāo)
1、強化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,提高同學(xué)自我管理力量。
2、通過各種訓(xùn)練活動,使同學(xué)學(xué)做真人。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課,校長、教育室將連續(xù)實行“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。
3、連續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型競賽等活動,培育同學(xué)的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、同學(xué)之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對同學(xué)進行訓(xùn)練,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成訓(xùn)練的合力。
四、詳細工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和同學(xué)會干部的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學(xué)進行訓(xùn)練。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、教研組長、科任老師之間的聯(lián)系。本學(xué)期連續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓舞班主任主動仔細地開展工作。注意發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成果準時提出批判或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的,他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的樂觀性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈。
開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織同學(xué)仔細學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,教育處將利用不同形式進行檢查。通過對同學(xué)集中進行行為規(guī)范系列訓(xùn)練,強化訓(xùn)練,培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,讓同學(xué)終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。
1、以校內(nèi)禮儀為重點,廣泛深化開展“文明禮儀伴我行”主題訓(xùn)練實踐活動,上好“文明禮儀第一”課。從平常的一點一滴做起,培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合各重大節(jié)日對同學(xué)進行愛國主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。
3、感恩訓(xùn)練。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭,對賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學(xué)進行訓(xùn)練,使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。
(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點,抓好各班級同學(xué)管理。
同學(xué)在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,依據(jù)同學(xué)的特點,抓好同學(xué)不同階段的管理和訓(xùn)練,有利于同學(xué)的健康進展。因此,本學(xué)期要求各班級要依據(jù)同學(xué)的特點,合理支配活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培育同學(xué)的競爭及誠信獨立的意識。
(五)抓好“三結(jié)合”訓(xùn)練,促進同學(xué)全面健康地進展。
重視家庭、.與學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)作,利用校外德育訓(xùn)練基地,進一步形成德育訓(xùn)練的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教溝通。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好同學(xué)深化細致的思想工作。利用不同形式,溝通同學(xué)在校和家庭狀況,提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使同學(xué)在老師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題同學(xué)的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。
問題同學(xué)轉(zhuǎn)化工作做到有方案,有措施,勤,重在落實,班主任要填寫好問題同學(xué)檔案。要求老師耐心細致地做好后進生的思想訓(xùn)練工作,做到不講過頭話,少批判、多鼓舞,少指責(zé),多關(guān)心。德育處也將開展系列訓(xùn)練活動,嚴格掌握同學(xué)掉隊
(八)法制訓(xùn)練緊抓不放,重點做好訓(xùn)練防范工作。
充分利用法制訓(xùn)練報告會、法律學(xué)問競賽、校內(nèi)之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法訓(xùn)練,增加法律意識和法制觀念,使同學(xué)知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康訓(xùn)練,使同學(xué)形成健全人格。
心理健康訓(xùn)練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容,要開展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練、青春期訓(xùn)練。做好同學(xué)心理的疏導(dǎo),老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康訓(xùn)練詢問室,保證心理健康訓(xùn)練活動的正?;?、規(guī)范化,促進同學(xué)身心全面健康地進展。
(十)連續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣揚工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周一為校內(nèi)清潔日。
(十一)安全訓(xùn)練
通過同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理,使同學(xué)樹立安全意識,訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視同學(xué)的交通安全訓(xùn)練,加強防范意識訓(xùn)練,創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。
五、工作支配
二月份:
1、班主任會,做好開學(xué)前的預(yù)備工作。
2、開學(xué)典禮
3、家長會
4、文明禮儀風(fēng)采展現(xiàn)
5、檢查班主任手冊
6、班干部培訓(xùn)、安全訓(xùn)練及學(xué)問競賽。
三月份:
1、感恩訓(xùn)練主題班會
2、班主任例會
3、問題同學(xué)座談會
4、安全訓(xùn)練
四月份:
1、法制訓(xùn)練報告會
2、家教講座
3、問題同學(xué)座談會
五月份:
1、班主任閱歷溝通會
2、九班級同學(xué)座談會。
六月份:
1、畢業(yè)學(xué)科中考動員會。
2、中考報名及建檔、評定工作。
七月份:
1、期末各項評優(yōu)工作。
2、安全訓(xùn)練。
2022德育工作學(xué)期方案3
為了使學(xué)校教育處相關(guān)方案在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的訓(xùn)練環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高同學(xué)的身心素養(yǎng),將自己本學(xué)期的工作方案支配如下:
一、班級狀況分析
班級現(xiàn)有26名同學(xué),其中男生12人,女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),但班級兩極分化嚴峻,少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)不主動,不愛學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果和別人相比有很大的距離。個別同學(xué)集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,對班級的事情不關(guān)懷?;谶@種狀況,我要求自己肯定要將班級培育成一個凝聚力強、樂觀向上的班集體,讓同學(xué)的一切成為自覺。
二、工作目標(biāo)
培育同學(xué)成為樂觀、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結(jié)的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,課后能文明休息。通過午休、班會或主題訓(xùn)練課,利用小事,實事,身邊事對同學(xué)進行責(zé)任的訓(xùn)練,進行潛移默化的影響,把同學(xué)的行為訓(xùn)練落到實處。利用小組競賽的形式,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性,實現(xiàn)同學(xué)之間的相互關(guān)心,解決遲到、課堂紀律等的問題。
三、詳細措施
1、抓好同學(xué)的.常規(guī)訓(xùn)練。
結(jié)合《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公約,針對課間不文明休息、違反課堂紀律等現(xiàn)象準時訓(xùn)練,杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化訓(xùn)練,到校穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,男生不留長頭發(fā),女生劉海不宜過長等等。進入青春期的孩子會特殊留意自己的形象,但有些時候會有錯誤的審美觀,假如遇到,需要準時訂正和溝通想法。樂觀協(xié)作教育處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,加強同學(xué)衛(wèi)生工作,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。
2、鞏固班級學(xué)風(fēng)。
通過對上學(xué)期各同學(xué)的表現(xiàn),與個別學(xué)習(xí)不樂觀的同學(xué)談心,做好本學(xué)期思想訓(xùn)練工作,保證同學(xué)的思想更端正,學(xué)習(xí)態(tài)度更樂觀,努力創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步。利用班會課時間,讓學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”,好的同學(xué)要切實關(guān)心學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同才智。
3、加強班級管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,如指定某位同學(xué)負責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或試驗課離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負責(zé),一人一崗,使同學(xué)的實踐力量、班級責(zé)任感得到提高。
4、加強班干部隊伍建設(shè)。
每周召開班干部例會,在了解班級一周狀況的同時使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù),真正起到帶頭作用,成為工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓同學(xué)得到錘煉,實行值周班長負責(zé)制,一人負責(zé)一周,每周班會課由值周班長匯報班級狀況。
5、增加同學(xué)的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學(xué),形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),訓(xùn)練同學(xué)要喜愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
6、樹立正確的交友觀。
青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,喜愛集體或小組活動,但另一方面,他們的情感會比較豐富,心情簡單波動起伏,作為班主任,就要有一雙能發(fā)覺孩子微小變化的“火眼金睛”,準時關(guān)心孩子解決困擾,包括怎么樣處理和異性的關(guān)系,關(guān)心他們樹立正確的交友觀,可以利用午會課或班會課,開展相關(guān)內(nèi)容的主題訓(xùn)練,課后也可以進行個別同學(xué)的談心,疏導(dǎo)同學(xué)們心中的困惑或解決問題。
總之,本學(xué)期我將進一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平,解決班級的問題。
2022德育工作學(xué)期方案4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),針對我校實際狀況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓同學(xué)樂于參與、樂觀參與、獲得體驗、受到訓(xùn)練,使德育工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義訓(xùn)練為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,以提高老師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、互幫互助訓(xùn)練為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,熬煉師資隊伍的力量,進展同學(xué)的綜合素養(yǎng)。不斷增加德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)及措施:
(一)、深化安全校內(nèi)創(chuàng)建,提高防范意識
1、學(xué)校將連續(xù)把安全訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長期堅持的重點。將邀請校外法制專家進行法制講座。各班把安全訓(xùn)練、法制訓(xùn)練貫穿到整個學(xué)期。充分利用晨會、班隊活動進行訓(xùn)練,規(guī)范同學(xué)的課間活動,要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲,以杜絕擔(dān)心全隱患。
2、加強老師值日工作,要求值日老師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時的護導(dǎo)工作,對早到校、晚離校的同學(xué)加強管理,規(guī)范活動要求,讓同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)進行安全活動。
(二)、抓好德育隊伍建設(shè),強化德育意識
1、抓好老師職業(yè)道德訓(xùn)練。加強老師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織老師仔細學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法規(guī),提高老師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者,要增加班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作力量和水平。加強班主任培訓(xùn)機制,本學(xué)期開展學(xué)校老師的閱歷溝通會、小片區(qū)班主任工作溝通會等,將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,增加班主任工作力量,不斷改進工作藝術(shù),學(xué)期末評比出各年段的優(yōu)秀班主任。
3、每周組織中隊輔導(dǎo)員開例會,進行溝通學(xué)習(xí),本學(xué)期進行2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)閱歷,不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。
4、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作,由各中隊輔導(dǎo)員組織一周一次例會,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)、培育隊員全面素養(yǎng)方面的作用。學(xué)期進行2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)閱歷,不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。
(三)、加強養(yǎng)成訓(xùn)練,著力培育良好品德
1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,為同學(xué)搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力營造一個樂觀向上的生活環(huán)境。
2、加強少先隊隊干部的基本素養(yǎng)和工作力量熬煉,讓隊干部自主策劃、參與學(xué)?;顒樱源箨爭е嘘?,中隊帶小隊,提高全體同學(xué)綜合素養(yǎng)。
3、抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,作為同學(xué)及班主任考核的一項重要內(nèi)容,并有效指導(dǎo)同學(xué)的言行,做好文明班評比工作,。
4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機,樂觀開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。訓(xùn)練活動從點滴開展,從微小入手,力求使同學(xué)漸漸把握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進同學(xué)健康進展。
(四)、充分發(fā)揮.、學(xué)校、家庭的三結(jié)合訓(xùn)練,發(fā)揮德育合力
1、仔細開展好家長學(xué)校工作,準時召開學(xué)校家長委員會會議、家長座談會,形成家校聯(lián)合訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),抓好未成年人的思想道德訓(xùn)練,合理支配班級家長會,進一步與家進步行溝通,形成訓(xùn)練合力。
2、進一步完善校內(nèi)文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日,開展相應(yīng)的訓(xùn)練活動。
3、連續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各班級.實踐活動和課外活動,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。深化了解同學(xué)喜聞樂見的愛好,發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,如本學(xué)期的對黑板報、宣揚欄、閱覽室的宣揚和使用更有目的性和針對性,開闊同學(xué)的視野,為同學(xué)的課外生活增加的訓(xùn)練途徑。
(五)、深化少先隊主題訓(xùn)練活動,實踐熬煉出成效
1、開展校內(nèi)“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”讀書競賽活動。
讀書使人高尚,文化是校內(nèi)的靈魂。以“書香校內(nèi)”建設(shè)為大環(huán)境,學(xué)校在推動課外閱讀教學(xué)中,要求同學(xué)能不斷積累課外學(xué)問,同學(xué)古詩文的積累也是其中的一個組成部分。學(xué)校的校本課程《古詩賞讀》已經(jīng)試行近十年,為了檢驗孩子的誦讀水平,三、六班級本期進行“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”詩歌朗誦會,同學(xué)進行經(jīng)典古詩文誦讀對校內(nèi)文化氛圍的形成,無疑是錦上添花。
2、開展廣播操隊列競賽活動。
為提高同學(xué)體質(zhì),加強學(xué)校體育工作。本學(xué)期將進行廣播操隊列競賽,旨在通過訓(xùn)練、競賽,培育同學(xué)良好的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣,主要是體育老師利用體育課集中指導(dǎo),各班主任老師利用課間和文體活動時間組織同學(xué)反復(fù)進行鞏固訓(xùn)練。培育同學(xué)自覺熬煉的習(xí)慣和良好的團隊協(xié)作意識,提高集體的凝聚力,樹立良好校風(fēng)和班風(fēng)。
2022德育工作學(xué)期方案5
一、指導(dǎo)思想
育人為本,和諧進展。以《德育綱要》為指導(dǎo),以《規(guī)范》、《守則》為依托,以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念,以“成人、成才”為目標(biāo),著力搭建德育工作平臺,推動德育隊伍建設(shè),深化“五項訓(xùn)練”(愛國主義訓(xùn)練、思想道德訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練),堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,不斷探究德育工作特色,構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),推動我校德育工作再上新臺階。
二、工作重點
加強全校師生的思想、政治、道德訓(xùn)練,切實把德育放在學(xué)校工作的首位,連續(xù)作好生活德育工作,提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為主(主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成訓(xùn)練、紀律、孝禮訓(xùn)練、路隊秩序、安全訓(xùn)練),德育滲透(主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè))為輔的訓(xùn)練路線,促進師生的全面進展。
三、主要工作
(一)加快學(xué)校德育人才隊伍建設(shè)。加強班主任的培訓(xùn)工作,加強傳幫帶的作用,開展班主任閱歷溝通會,組織全體老師仔細學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《未成年人愛護法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道
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