2022年科普年度工作方案

2022年科普年度工作方案科普工作的開(kāi)展，有利于大力實(shí)施全民科學(xué)素養(yǎng)工程，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村隊(duì)伍自身建設(shè)。提升全民科學(xué)素養(yǎng)，制定工作方案能夠讓科普工作開(kāi)展得更加順當(dāng)。下面是我給大家整理的2022年科普年度工作方案5篇，盼望大家能有所收獲!

2022年科普年度工作方案1

科普活動(dòng)圖片：

1、參觀天文臺(tái)2、參觀氣象站3、參觀楊梅林4、科普演講賽5、科普表彰會(huì)

一、活動(dòng)宗旨：

為了提高同學(xué)們的科學(xué)文化素養(yǎng)，營(yíng)造深厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富同學(xué)們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，熬煉同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦的力量。我校在三月的最終一周將舉辦高花亭學(xué)校其次屆科普活動(dòng)周。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：何強(qiáng)

負(fù)責(zé)人：田曙光

成員：王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年年3月26日——3月30日

四、活動(dòng)支配：

1、科學(xué)小創(chuàng)造、小制作競(jìng)賽

參賽對(duì)象：中、高班級(jí)同學(xué)。

作品要求：(1)小創(chuàng)造必需是自己的原創(chuàng)。(2)作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，小創(chuàng)造要求用文形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推舉3件作品。

收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人：朱春林

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(1)創(chuàng)新性(40分)(2)有用性(40分)(3)制作工藝(20分)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。

2、科幻畫競(jìng)賽

參賽對(duì)象：1——6班級(jí)同學(xué)。

作品要求：(1)主題不限

(2)作品要能充分體現(xiàn)科技將來(lái)的幻想。

(3)作品尺寸：8開(kāi)的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

(5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。

作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推舉3幅繪畫作品。

收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(1)想象力：選題、創(chuàng)意和新奇程度。(2)科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、規(guī)律思維。(3)繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、顏色處理、繪畫技巧。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。

3、觀看科普電影

對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)組織支配：劉雙全

時(shí)間：一班級(jí)：3月21日下午;二班級(jí)：3月22日下午

三班級(jí)：3月23日下午四班級(jí)：3月26日下午

五班級(jí)：3月27日下午六班級(jí)：3月28日下午

地點(diǎn)：校階梯教室

4、科學(xué)小故事演講競(jìng)賽

題材：(1)科學(xué)家的故事;(2)生活中的科學(xué)，科學(xué)給生活帶來(lái)的變化。

對(duì)象：3——6班級(jí)的部分同學(xué)，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。

上報(bào)同學(xué).時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前

收繳、競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：張康

競(jìng)賽時(shí)間：3月29日下午

5、外出參觀

(1)組織同學(xué)去市天文臺(tái)觀星。

對(duì)象：4——6班級(jí)，每班各選派10名。

要求：參與的同學(xué)必需由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接、送。

.上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。

時(shí)間初步支配：3月21日至3月23日，每天晚上一個(gè)班級(jí)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師

備注：1、同學(xué)由家長(zhǎng)送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。

1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。

2、班主任老師要全程伴隨，并留意同學(xué)的安全。

(2)組織同學(xué)參觀市氣象臺(tái)。

對(duì)象：1——3班級(jí)全體同學(xué)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述班級(jí)各班主任老師。

活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午

(3)組織同學(xué)到茅嶺的楊梅林參觀。

對(duì)象：5——6班級(jí)部分同學(xué)，每班各選派3名同學(xué)參與。

活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨

活動(dòng)時(shí)間：3月20日

6、表彰總結(jié)會(huì)

時(shí)間：3月30日下午

地點(diǎn)：階梯教室

內(nèi)容：

(1)觀看活動(dòng)的dv錄象

(2)科學(xué)小故事演講

(3)頒獎(jiǎng)

(4)領(lǐng)導(dǎo)講話

場(chǎng)地布置：胡龍濱張斗文

總結(jié)會(huì)主持：田曙光

2022年科普年度工作方案2

今年，我們以進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)科普工作領(lǐng)導(dǎo)的看法為動(dòng)力，在縣科技局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀做好科普宣揚(yáng)活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)良好的科普氛圍，大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣闊居民的科學(xué)文化素養(yǎng)，特制訂以下幾方面工作：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，把__大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“____”重要思想來(lái)指導(dǎo)社區(qū)科普工作，努力增加新時(shí)期科普工作的自覺(jué)性的責(zé)任感，深化到群眾中，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的需求，制訂切實(shí)可行的措施，使科學(xué)學(xué)問(wèn)的普及率得到加強(qiáng)，居民科普意識(shí)得到明顯提高。

進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)展科普志愿者隊(duì)伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，發(fā)揮社區(qū)文藝隊(duì)的宣揚(yáng)作用，使科普意識(shí)滲透每家每戶。同時(shí)，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普志愿的隊(duì)伍上來(lái)。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣揚(yáng)長(zhǎng)廊，在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機(jī)制，即科普訓(xùn)練聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)。

二、以科技周活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

公眾的參加是科普宣揚(yáng)的主體，今年，我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動(dòng)，滿意人們對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的求知心態(tài)。在5月份，我們將開(kāi)展以健身為主題的科普活動(dòng)，組織廣闊群眾參加此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、健康訓(xùn)練、手工制作、宣揚(yáng)畫板展等形式，把科技周活動(dòng)推向.。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對(duì)科技，對(duì)自然想象力與動(dòng)手力量，這樣既拓寬了同學(xué)們的視野，又培育了他們喜愛(ài)生活，制造將來(lái)的自信念。

三、抓示范、突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)

在科普工作中，科普樓棟、科普家庭的評(píng)比，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們連續(xù)加大此次評(píng)比活動(dòng)力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點(diǎn)帶面使社區(qū)科普工作再上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，加大社區(qū)各個(gè)階層，對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿意不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)學(xué)問(wèn)，并運(yùn)用在日常生活中。

四、反對(duì)__，崇高科學(xué)

加大禁止對(duì)偽科學(xué)，____組織宣揚(yáng)力度，我們利用社區(qū)已有的宣揚(yáng)陣地，組織居民觀看碟片、宣揚(yáng)畫等，使居民自覺(jué)加入到反對(duì)__，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

新的一年里，我們將在__大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。

2022年科普年度工作方案3

“在全.形成崇尚科學(xué)、鼓舞創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)普及工作的重要任務(wù)。今年，我們以仔細(xì)貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)科普工作領(lǐng)導(dǎo)的看法為動(dòng)力，在街道科普協(xié)會(huì)的正確下，樂(lè)觀做好科普宣揚(yáng)活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)良好的科普氛圍，大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣闊居民的科學(xué)文化素養(yǎng)，特制訂以下幾方面工作

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹__大精神，把__大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“.”重要思想來(lái)指導(dǎo)社區(qū)科普工作，努力增加新時(shí)期拉普工作的自覺(jué)性的責(zé)任感，深化到群眾中，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)學(xué)問(wèn)的普及率得到加強(qiáng)，科普意識(shí)得到明顯提高。

進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)展科普志愿者隊(duì)伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，成立了老年合唱隊(duì)等幾個(gè)業(yè)余文化團(tuán)隊(duì)，使科普意識(shí)滲透每家每戶。同時(shí)，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫(kù)上來(lái)。到目前為止，已有10多人被汲取。此外，我們還依據(jù)社區(qū)的自身特點(diǎn)，實(shí)施科普工作信息化戰(zhàn)略，在社區(qū)開(kāi)通博客，在網(wǎng)上對(duì)居民進(jìn)行科學(xué)學(xué)問(wèn)普及和推廣。在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機(jī)制，即科普訓(xùn)練聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)。

二、以科技周活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

公眾的參加是科普宣揚(yáng)的主體，今年，我們還將連續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動(dòng)，滿意人們對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的求知心態(tài)。在5月份，我們將開(kāi)展大型科普活動(dòng)，組織廣闊群眾參加此次活動(dòng)，并邀請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的人員，為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣揚(yáng)畫板展等形式，把科技周活動(dòng)推向.。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對(duì)科技，對(duì)自然想象力與動(dòng)手力量，這樣既拓寬了同學(xué)們的視野，又培育了他們喜愛(ài)生活，制造將來(lái)的自信念。

三、抓示范、突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)

在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評(píng)比，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們連續(xù)加大此次評(píng)比活動(dòng)力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點(diǎn)帶面使社區(qū)科普工作再上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，加大社區(qū)各個(gè)階層，對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿意不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學(xué)到科學(xué)學(xué)問(wèn)，并運(yùn)用在日常生活中。

四、崇高科學(xué)

加大對(duì)偽科學(xué)的組織反對(duì)力度，我們利用社區(qū)已有的宣揚(yáng)陣地，組織居民觀看碟片、宣揚(yáng)畫等，使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)偽科學(xué)，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

新的一年里，我們將在__大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。

2022年科普年度工作方案4

為了切實(shí)加強(qiáng)我縣科普進(jìn)社區(qū)工作，進(jìn)一步鞏固我縣社區(qū)的科普基礎(chǔ)，根據(jù)上級(jí)科協(xié)有關(guān)文件精神要求，縣科協(xié)特制定如下科普進(jìn)社區(qū)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“.”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)科普網(wǎng)絡(luò)、科普隊(duì)伍、科普陣地建設(shè)為重點(diǎn)，根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城、科普先進(jìn)縣的總體要求，突出重點(diǎn)、形式創(chuàng)新、講究實(shí)效、點(diǎn)面結(jié)合、全面推動(dòng)，以提高居民思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)為根本動(dòng)身點(diǎn)，以科普訓(xùn)練為載體，以社區(qū)科普資源為依托，加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，推動(dòng)我縣三個(gè)文明建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立和健全科普工作的組織網(wǎng)絡(luò)。建立以社區(qū)黨總支書記、主任為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)社區(qū)建立科普小組，配齊科普宣揚(yáng)員，廣泛動(dòng)員科普志愿者樂(lè)觀參加，形成一個(gè)強(qiáng)大的科普組織網(wǎng)絡(luò)。推動(dòng)社區(qū)科普工作的順當(dāng)進(jìn)行。

三、工作目標(biāo)

提倡全新的科普訓(xùn)練理念，確立更高的城區(qū)科普工作品位，探究社區(qū)科普活動(dòng)模式，構(gòu)建一個(gè)“黨總支領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)為主、訓(xùn)練為本、.參加、資源共享、細(xì)心組織、協(xié)調(diào)進(jìn)展”工作格局，建立一個(gè)社區(qū)科普工作網(wǎng)絡(luò)和科普志愿者隊(duì)伍，打造富有我縣特色的科普工作品牌，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)和社區(qū)的文明程度得到明顯的提高。

2022年科普年度工作方案5

一、指導(dǎo)思想：

以“.”重要思想為指導(dǎo)，樹立.，仔細(xì)貫徹市區(qū)訓(xùn)練科研工作會(huì)議精神，增加科研工作的實(shí)效性，努力探究出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將訓(xùn)練科研寓各項(xiàng)活動(dòng)之中、各項(xiàng)工作之中，切實(shí)發(fā)揮訓(xùn)練科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣闊老師形成在討論狀態(tài)下工作和成長(zhǎng)的職業(yè)生活方式。

二、工作目標(biāo)及措施：

(一)工作目標(biāo)做好“__”課題實(shí)施及課階段性總結(jié)工作;

2、進(jìn)一步深化校本討論工作;

3、培育科研骨干市級(jí)1名、區(qū)級(jí)4名、校級(jí)5名;

4、試驗(yàn)老師能獨(dú)立撰寫試驗(yàn)方案、試驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)案例;

5、出一本科研成果集。

(二)工作措施：完善《公濱學(xué)校訓(xùn)練科研成果評(píng)比嘉獎(jiǎng)方法》，定期組織訓(xùn)練科研成果評(píng)比，嘉獎(jiǎng)科研成果。將老師擔(dān)當(dāng)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為老師個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的必備條件。

2、搞好課題管理和科研檔案管理，注意對(duì)討論過(guò)程的管理，科

研小組常常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。

3、組建科研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)老師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行微觀討論。

4、啟動(dòng)實(shí)施課題討論責(zé)任制、課題討論活動(dòng)制度，增加領(lǐng)導(dǎo)及試驗(yàn)老師的責(zé)任感，形成討論習(xí)慣。

5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參與”的培訓(xùn)模式，大力

普及推廣現(xiàn)代訓(xùn)練理論，訓(xùn)練科研方法。

6、連續(xù)實(shí)施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實(shí)行校、區(qū)、市逐級(jí)推舉政策。

7、