證券投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

證券投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究摘要:實(shí)驗(yàn)教學(xué)將證券投資理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合,以具有直觀性、即時(shí)性和適應(yīng)性特點(diǎn)的多媒體、信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體,充分滿足了新形勢(shì)下培養(yǎng)既熟悉本國金融運(yùn)行特點(diǎn)和規(guī)律,又通曉證券投資規(guī)那么和慣例的高素質(zhì)金融人才的需要。關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教學(xué);證券投資;AI;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中圖分類號(hào):G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2022)30-0227-02金融交易是通過對(duì)證券、外匯、期貨等交易商品的買賣使投資本金增值的活動(dòng),它是金融市場(chǎng)存續(xù)和活潑的保證。金融市場(chǎng)是競(jìng)爭(zhēng)最劇烈的市場(chǎng),在世界上任何一個(gè)金融交易市場(chǎng),總是少數(shù)人獲利多數(shù)人虧損,這其中的根本原因在于參與者是否具備交易的才能。金融交易才能的獲得需要具備深沉的專業(yè)理論知識(shí),更需要對(duì)理論才能進(jìn)展訓(xùn)練。從理論才能培養(yǎng)的角度來看,除了正確的理論以外,交易才能的培養(yǎng)還包括壓力承受才能、心理控制才能、盤口感悟才能等等。因此為獲得金融交易的才能,除了需要進(jìn)展理論學(xué)習(xí)外,更需要將理論運(yùn)用于理論,而理論的一個(gè)重要途徑是進(jìn)展科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練。1.適應(yīng)新型證券投資人才培養(yǎng)目的的需要。長(zhǎng)期以來,我國高等院校在證券投資人才培養(yǎng)上仍側(cè)重于宏觀金融方面,證券投資學(xué)科的教學(xué)也著重于對(duì)根本原理和理論進(jìn)展傳授。迫切需要改革教學(xué)目的,突出時(shí)代特色,加強(qiáng)證券投資技術(shù)管理人才的培養(yǎng)。證券投資教學(xué)目的應(yīng)由以往的單純傳授專業(yè)根底知識(shí)向?qū)嶋H應(yīng)用才能、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。通過證券投資的教學(xué),使學(xué)生理解與證券投資學(xué)科相關(guān)的根本概念、證券投資的根本構(gòu)架與運(yùn)行范式、證券投資的根本業(yè)務(wù),掌握觀察和分析證券投資問題的正確方法,培養(yǎng)辨析證券投資理論和解決證券投資實(shí)際問題的才能,純熟掌握一般的證券投資業(yè)務(wù)操作程序。2.適應(yīng)證券投資課程微觀化開展的需要。順應(yīng)證券投資課程微觀化的開展趨勢(shì),在課程體系的建立上,應(yīng)將現(xiàn)有課程做適當(dāng)?shù)奈⒂^化處理,即去掉脫離實(shí)際的、過時(shí)的內(nèi)容,補(bǔ)充證券投資領(lǐng)域需要的新知識(shí),并使其具有操作性,詳細(xì)表如今國際資本市嘗國際投資銀行、跨國公司理財(cái)和證券衍消費(fèi)品市場(chǎng)等方面。由于微觀證券投資課程本身具有應(yīng)用性和操作性強(qiáng)的特點(diǎn),在教學(xué)中就應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。證券投資模擬教學(xué)系統(tǒng)是一套可以模擬全球證券市場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),采用寬帶網(wǎng)接收實(shí)時(shí)的全球證券行情,可進(jìn)展證券實(shí)盤模擬交易和證券虛盤模擬交易,計(jì)算盈虧情況并查詢老師點(diǎn)評(píng)結(jié)果,通過模擬的交易環(huán)境加強(qiáng)學(xué)生對(duì)證券知識(shí)的理解,使學(xué)生熟悉證券投資流程,訓(xùn)練實(shí)際分析才能和操盤才能。3.適應(yīng)證券投資考試環(huán)節(jié)多樣化的需要。要保障證券投資專業(yè)教學(xué)改革的成功,就不能無視其考核方式的改革,詳細(xì)可按證券投資考核內(nèi)容分成理論與實(shí)務(wù)兩局部,采取筆試與實(shí)驗(yàn)室考試相結(jié)合的方式。筆試主要是根底理論考核,實(shí)驗(yàn)室考試可采取在實(shí)驗(yàn)室上機(jī)操作的方式,考核學(xué)生證券投資才能。1.證券投資實(shí)驗(yàn)平臺(tái)定位。證券投資實(shí)驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)以證券投資領(lǐng)域的實(shí)際業(yè)務(wù)流程為背景,給學(xué)生提供全真模擬實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,做到教學(xué)與理論嚴(yán)密結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)以致用,通過實(shí)際操作,純熟掌握證券投資實(shí)際業(yè)務(wù)的根本技能。2.證券投資實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的框架與功能。證券投資實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)可采用lient/Server(客戶機(jī)、效勞器)形式,后臺(tái)為Unix、Lunix、indsXP、ralerkgrupServer7.3.2;前臺(tái)操作系統(tǒng)為indsXP。主要設(shè)備有衛(wèi)星天線、數(shù)字衛(wèi)星接收機(jī)、效勞器PentiuXen2.4Hz/1G內(nèi)存/120G硬盤、可堆疊交換機(jī)、工作站終端P4/128/30G、LED電子顯示屏、投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、DVD機(jī)、錄像機(jī)、中控系統(tǒng)、電動(dòng)幕、音箱、功放器、刻錄機(jī)、掃描儀和打印機(jī)等。以證券投資模擬系統(tǒng)為例,該實(shí)驗(yàn)室應(yīng)能委托下單、自動(dòng)成交和自動(dòng)結(jié)算,具有與真實(shí)交易系統(tǒng)相似的功能,使學(xué)生對(duì)證券投資市場(chǎng)運(yùn)作、業(yè)務(wù)有一定理解和實(shí)際操作經(jīng)歷,掌握各種投資分析理論、方法,具有較強(qiáng)的證券投資分析才能。因此,它必須能完成以下實(shí)驗(yàn):(1)證券投資模擬實(shí)驗(yàn),通過交易模擬系統(tǒng),建立在/S形式上的實(shí)時(shí)交易處理系統(tǒng)并運(yùn)行,及時(shí)處理證券投資,顯示交易信息,實(shí)現(xiàn)多臺(tái)計(jì)算機(jī)下單和行情顯示,后臺(tái)主機(jī)交易處理。(2)柜臺(tái)管理系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn),包括用戶管理,如分戶、修改用戶資料等;查詢管理,如資金的流水查詢、歷史成交查詢等;柜臺(tái)管理,如添加或刪除管理員賬戶和交易品種等;統(tǒng)計(jì)管理,如每月成交報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證券投資量統(tǒng)計(jì)等;系統(tǒng)管理,如系統(tǒng)重置、每日結(jié)算、每R通知等。(3)證券投資技術(shù)分析實(shí)驗(yàn),利用分析軟件進(jìn)展證券投資分析,可進(jìn)展實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集和網(wǎng)絡(luò)靜態(tài)分析,并給出多種分析曲線和技術(shù)指標(biāo)。3.證券投資實(shí)驗(yàn)室的管理與創(chuàng)新。首先,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)人才的裝備。實(shí)驗(yàn)室可采用管理、工程技術(shù)人員與實(shí)驗(yàn)開發(fā)、教學(xué)人員相結(jié)合的工作形式,改變以往實(shí)驗(yàn)、開發(fā)與教學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象,通過設(shè)立重點(diǎn)崗位,落實(shí)崗位責(zé)任及其相應(yīng)的待遇,聘用一批熱心于課程實(shí)驗(yàn)體系建立,勇于創(chuàng)始、付出的專職老師或兼職老師,通過理論進(jìn)展擴(kuò)大和優(yōu)化組合,完善實(shí)驗(yàn)環(huán)境,開發(fā)實(shí)驗(yàn)課程體系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式與構(gòu)造調(diào)整的改革目的,逐步形成以“教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地〞為目的的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)梯隊(duì),實(shí)現(xiàn)開放實(shí)驗(yàn)。其次,應(yīng)加強(qiáng)證券投資實(shí)驗(yàn)室與證券公司的聯(lián)絡(luò)。證券投資人才的培養(yǎng)必須嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際,與金融理論部門親密合作,在人才培養(yǎng)方案中反映出金融創(chuàng)新和金融開展,共同完成金融人才的培養(yǎng)。金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)采取實(shí)驗(yàn)室教學(xué)與社會(huì)理論相結(jié)合的形式,在加強(qiáng)證券投資實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的同時(shí),應(yīng)通過與證券公司合作的方式,安排學(xué)生去這些機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的理論才能。再次,加快證券投資實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的開發(fā)。高等院校證券投資專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)嚴(yán)密結(jié)合課程建立和教學(xué)內(nèi)容的改革,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)展統(tǒng)籌兼顧、合理安排。明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù),保證實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)占課程總學(xué)時(shí)數(shù)的比例。提倡增開綜合性、設(shè)計(jì)性和研究性的大型實(shí)驗(yàn)。但凡實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)比例較高、實(shí)驗(yàn)工程較多的應(yīng)該盡量獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程,以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量?？傊?以多媒體網(wǎng)絡(luò)為載體的證券投資實(shí)驗(yàn)室建立,