節(jié)能環(huán)保主題班會活動

節(jié)能環(huán)保主題班會活動一、活動主題節(jié)能、環(huán)保，愛我校園二、活動目的和意義睜開以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面希望同學(xué)們能從中真切意會到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強學(xué)生的公民心識;另一方面讓同學(xué)們在輕松快樂的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生成立和增強環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保供應(yīng)了一個平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)辦綠色學(xué)校用心。三、主題班會詳盡流程：主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明亮的下午，共同度過一段美好的歲月!主持人：我是今天的主題班會的主持人-----。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。(板塊一)環(huán)保短片：主持人：欣賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法?又獲取什么啟示呢?(2到3個同學(xué)回答)主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遇到了破壞，但是只要我們稍作思慮，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~1~重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他，保護環(huán)境是每一個人的責(zé)任。若是我們?nèi)祟悰]有這個意識，結(jié)果就會是不行思議的。所以我們每一個人都要珍愛環(huán)境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，也許也能引起我們的思慮。(板塊二)小品：最后一滴水主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)登臺表演。掌聲歡迎。故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過分開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、夜晚無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)氣味奄奄、生命危在朝夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽-------主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水?全體師生(包括演員)：要。主持人：對!我們不僅要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生，那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面，讓我們進入班會的談?wù)摥h(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為(板塊三)談?wù)摚悍此夹@里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為旁白(學(xué)生1)：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~2~幾個平常生活中的場景吧!主持人：場景一：在大街上場景二：在森林中場景三：在某工廠的總經(jīng)理室主持人：是的，若是我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，但是現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天，就讓我們利用此次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學(xué)們分組進行談?wù)摚務(wù)摃r間為5分鐘。主持人：經(jīng)過了的觀察和談?wù)?，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表登臺發(fā)言。學(xué)生代表登臺發(fā)言主持人：確實，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學(xué)們說出你們的好點子。學(xué)生舉手發(fā)言主持人小結(jié)：經(jīng)過剛剛各個組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了很多好意見。我想可以這樣概括：珍愛校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和談?wù)?，相信同學(xué)們對環(huán)保有了必然的認識。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。(板塊四)環(huán)保知識競賽——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參照~3~主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，但是這可是理論上做好了，那么實質(zhì)上呢?希望同學(xué)們在實質(zhì)生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達我們珍愛環(huán)境的信心。(板塊五)合唱環(huán)保歌主持人：時間過得真快啊，片刻間今天我們的班會到了卻尾。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結(jié)，掌聲歡迎。(板塊六)