2015年全國各地中考歷史試卷（按川教版體系）：世界近代史第三學習主題資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大

第三學習主題資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大一、選擇題◆（2015·福建泉州）17．林肯是美國歷史杰出的總統(tǒng)。他的歷史功績不包括（）A．領導獨立戰(zhàn)爭B．頒布《宅地法》C．廢除黑人奴隸制度D．維護國家統(tǒng)一◆（2015·廣東深圳市）25．一位詩人寫道：“許多勇敢的男男女女都犧牲在戰(zhàn)爭（指美國南北戰(zhàn)爭）中；而今，到了和平成功的時候，勇敢的元首己經(jīng)冷冰冰地躺下死了”。材料中提到的“勇敢的元首”是（）A．華盛頓 B．林肯 C．羅斯福 D．杜魯門◆（2015·廣東揭陽）33.主張廢除奴隸制的美國總統(tǒng)是（）A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.克林頓◆（2015·廣西來賓）15．美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，這個障礙是（）A．英國的殖民統(tǒng)治B．封建專制制度C．黑人奴隸制度D．農(nóng)奴制◆（2015·廣西柳州）14．1860年林肯當選美國總統(tǒng)，他面臨的首要任務是（）A．爭取民族獨立B．維護國家統(tǒng)一C．渡過經(jīng)濟危機D．結束與中國的敵對關系◆（2015·貴州遵義市）25.以下關于美國南北戰(zhàn)爭歷史意義說法正確的是（）①國家和民族的統(tǒng)一得到維護②廢除了黑人奴隸制度③宣告北美13個殖民地脫離英國獨立④為美國資本主義發(fā)展掃清了障礙A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④◆（2015·黑龍江龍東）19.馬克思說：“南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。”仔細觀察右圖，美國南北矛盾的焦點（）A.國內(nèi)市場問題B.關稅問題C.奴隸制存廢問題D.生產(chǎn)原料問題◆（2015·湖北咸寧市）22.1865年，美國的南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終。下列關于美國南北戰(zhàn)爭歷史意義的敘述，正確的是：（）①實現(xiàn)了國家的獨立②是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命③廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙④為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④◆（2015·湖北宜昌市）16．與“林肯”、“《解放黑人奴隸宣言》”、“葛底斯堡戰(zhàn)役”、“第二次資產(chǎn)階級革命”等關鍵詞相關聯(lián)的歷史事件是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)◆（2015·湖南婁底）44．美國歷史學教授詹姆斯·麥佛森說：“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個，林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！边@段話表明美國南北戰(zhàn)爭的目的是（）A．廢除黑人奴隸制B．廢除封建農(nóng)奴制C．維護國家統(tǒng)一 D．建立世界霸權◆（2015·江蘇連云港）26.1862年，林肯曾說，“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的。”這里“文件”的主要內(nèi)容是（）A.反對北部分離 B.賦予人民主權 C.解放黑人奴隸 D.建立民主共和◆（2015·遼寧丹東）35.美國內(nèi)戰(zhàn)中,為扭轉戰(zhàn)局而頒布的法律文獻是（）A.《全國工業(yè)復興法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《商法典》◆（2015·內(nèi)蒙古呼和浩特）13.美國南北戰(zhàn)爭前夕，南北方爭論的中心問題是（）A．國家的統(tǒng)一和分裂B．奴隸制的存與廢C．是否對外擴張D．是否容忍兩黨政治◆（2015·山東省東營市）20.有人說：美國通過獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是（）A.英國殖民統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 B.封建專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度C.英國殖民統(tǒng)治和黑人奴隸制度 D.封建專制統(tǒng)治和黑人奴隸制度◆（2015·山東省煙臺市）16.在美國歷史上唯一的這次內(nèi)戰(zhàn)中……擁有道義和價值觀優(yōu)勢的北方取得了勝利。戰(zhàn)爭中，林肯總統(tǒng)通過哪部法律文獻，扭轉了戰(zhàn)局，最終維護了國家的統(tǒng)一？（）A.《獨立宣言》 B.1787年憲法C《解放黑人奴隸宣言》 D.《國家工業(yè)復興法》◆（2015·四川省成都市）13．1861的美國公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但決不會為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“保全生命”是指（）A．解放奴隸B．維護統(tǒng)一C．擴張領土D．建立霸權◆（2015·四川省廣安市）12.美國首都有一座人物建筑物，前面56級臺階象征“他”的年齡，四周36根臺柱象征“他”在任時的36州，這個建筑物就是林肯紀念堂，以下屬于林肯的貢獻是（）A.確立了美國的資本主義制度B.維護了美國統(tǒng)一，廢除了黑奴制度C.擺脫了“大恐怖”“大蕭條”的經(jīng)濟危機D.實現(xiàn)了中美關系正?；簦?015·四川省南充市）15.奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，他對頒布《解放黑人奴隸宣言》的偉人懷有特殊的感激之情。這位偉人是（）A.華盛頓 B.林肯 C.威爾遜 D.羅斯?！簦?015·四川攀枝花）12.著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊，船長！我的船長》，在詩中將林肯比喻為率領美國這艘船破浪前進的船長。以下屬于林肯的歷史貢獻的是（）A.使國家獲得了獨立B.開創(chuàng)了民主政治制度C.維護了國家的統(tǒng)一D.使美國成為世界強國◆（2015·四川雅安）5.有人說是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。下列屬于林肯拯救美國的功績有（）①廢除了黑人奴隸制②領導薩拉托加戰(zhàn)役取得勝利③維護了美國的統(tǒng)一④開創(chuàng)國家干預經(jīng)濟模式A.①② B.①③C.②④ D.③④◆（2015·福建泉州）16．圖7所示是吳波同學整理的筆記要點。由此判斷他學習的是俄國1861年改革的（）圖7A．背景 B．目的 C．內(nèi)容D．影響◆（2015·甘肅蘭州）17.1861年，伊凡獲得人身自由，同時他交納了一定的贖金得到了一塊“份地”。由此推斷與他有關的歷史事件是（）A.日本明治維新B.俄國農(nóng)奴制改革C.美國南北戰(zhàn)爭

D.英國工業(yè)革命◆（2015·貴州黔南州）29.在一次歷史活動課上，張強向全班同學介紹了俄國1861年改革。你認為他的表述不正確的是（）A.它是一場徹底地資產(chǎn)階級性質的改革B.它是沙皇實行的一次自下而上的改革C.使俄國走上了資本主義發(fā)展道路D.目的是挽救危機，鞏固統(tǒng)治◆（2015·貴州銅仁市）22.以下屬于自上而下的資產(chǎn)階級革命改革的是（）A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命、C．俄國農(nóng)奴制改革D．美國南北戰(zhàn)爭◆（2015·河南省)14．沙皇亞歷山大二世宣稱：“繼續(xù)拖延只會更加引起災禍，只會對整個國家，特別是對地主造成有害的、災難性的后果?！辈牧媳砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是（）A．擺脫民族危機B．解放農(nóng)奴為自由人C．走資本主義道路D．維護統(tǒng)治階級利益◆（2015·湖北鄂州）19．俄國農(nóng)奴制改革文件規(guī)定：“在……法庭尚未成立以前，由地主監(jiān)督自己領地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行判決之權。”該規(guī)定反映了這次改革（） A．結束了沙皇統(tǒng)治 B．保留了封建殘余 C．緩和了地主與農(nóng)民的矛盾 D．保證了農(nóng)民的民主權利◆（2015·湖北十堰市）25.1861年改革是俄國歷史發(fā)展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是（）A.農(nóng)民在法律上是自由人B.使俄國擺脫了民族危機C.使俄國走上了資本主義道路D.農(nóng)奴制殘余仍大量存在◆（2015·江蘇泰州）46．1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了（）①市場②勞動力③資金④原料A．①② B．②③ C．①④ D．③④◆（2015·遼寧遼陽）12.俄國1861年改革廢除的是（）A.君主立憲制 B.奴隸制 C.農(nóng)奴制 D.總統(tǒng)制◆（2015·內(nèi)蒙古赤峰市）13列寧說：“農(nóng)民在獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A．俄國農(nóng)奴制改革后B．蘇聯(lián)1936年新憲法通過后C．新經(jīng)濟政策實施后D．戈爾巴喬夫改革后◆（2015·山東省德州市）12.1856年，俄國沙皇亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說：“遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而，從上面解決要比從下面解決好得多?！睘榇?，俄國（）A.廢除了農(nóng)奴制度B.參加了世界大戰(zhàn)C.發(fā)動了十月革命D.實行新經(jīng)濟政策◆（2015·山東萊蕪市）18．亞歷山大二世在俄國國務會議最后審查改革方案時說：“諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了?！睆牟牧现锌梢缘贸龅恼_結論是，這場改革（）A．使農(nóng)奴在法律上成為自由人B．是資產(chǎn)階級性質的改革C．保留了大量的封建殘余D．使俄國走上資本主義道路◆（2015·四川省南充市）16.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。符合該法令內(nèi)容的是（）A.農(nóng)奴在法律上成為“自由人” B.農(nóng)奴仍可以被地主合法買賣C.農(nóng)奴可以免費獲得一塊份地 D.農(nóng)奴可以接受免費義務教育◆（2015·四川內(nèi)江）13．列寧說：“1861年以后，俄國資本主義的發(fā)展是這樣的迅速，只用數(shù)十年工夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉變?！绷袑幵u價的是（）A．資本主義制度B．農(nóng)奴制改革C．社會主義制度D．殖產(chǎn)興業(yè)◆（2015·四川攀枝花）13.“農(nóng)奴先笑了，后來又哭了；地主先哭了，后來又笑了?！边@句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中？（）A.法國大革命 B.美國南北戰(zhàn)爭C.日本明治維新 D.俄國1861年改革◆（2015·四川資陽）10．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命 D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)◆（2015·天津市）20.1861年俄國亞歷山大二世改革針對的是（）A.幕府統(tǒng)治 B.農(nóng)奴制C.黑奴制度 D.殖民統(tǒng)治◆（2015·山東日照）17．針對某一事件，列寧說：“臭名元遠揚的‘解放’是對農(nóng)民的無恥掠奪，是對農(nóng)民施行一系列暴力和一連串的侮辱?！碑敃r的一位官員則說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢，言論談吐，一切都變了?！边@一事件是（）A．俄國農(nóng)奴制改革B．《共產(chǎn)黨宣言》C．美國獨立戰(zhàn)爭勝利D．法國《人權宣言》頒布◆（2015·廣東茂名）25.右圖是某同學在歷史課上所作的課堂筆記，你認為這節(jié)課他學習了什么內(nèi)容?（）A.法國巴黎公社運動 B.美國南北戰(zhàn)爭C.中國洋務運動 D.日本明治維新◆（2015·廣西百色）13．《全球通史》評述“日本領導人并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本即”在明治維新中，最能體現(xiàn)“增強了民族力量”的是（）A．發(fā)展近代工業(yè)B．允許土地買賣C．加強中央集權 D．生活習俗西化◆（2015·廣西河池）14.“日本在西方殖民者堅船利炮的威迫下，遭遇了巨大的生存危機，出人意料的是它將此作為自己棄舊退圖新、迎頭趕上的歷史機遇……”為“棄舊圖新、迎頭趕上”，日本實施了()A.大化改新B.1861年改革C.明治維新D.百日維新◆（2015·海南?。?6.明治維新使日本一躍而為亞洲強國。其改革內(nèi)容中，最具有前瞻性和戰(zhàn)略目光的舉措是（）A.廢藩置縣 B.加強中央集權C.推行義務教 D.允許土地買賣◆20.日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家的標志是 A.大化改新 B.倒幕運動 C.明治維新 D.美國扶植時間：1868年口號：富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化性質：資產(chǎn)階級改革◆（2015·時間：1868年口號：富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化性質：資產(chǎn)階級改革A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命C．俄國農(nóng)奴制改革D．日本明治維新◆（2015·江西南昌）14.“在1885－1890年的短時期內(nèi)，棉紡廠就從20個增加到30個，紗錠也從7萬個增至28萬個。棉紗的產(chǎn)量也增加大約8倍。到1890年，日本已從棉紡織品進口國變成一個棉紗出口國?！边@一材料最適合用來說明日本明治政府A.廢藩置縣的成果B.文明開化的影響C.殖產(chǎn)興業(yè)的成效D.對外擴張的結果◆（2015·遼寧遼陽）13.明治維新時期，為日本可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的政策是A.“廢藩置縣” B.發(fā)展近代工業(yè)C.實行征兵D.努力發(fā)展教育◆（2015·內(nèi)蒙古通遼）10．閱讀下表：上述各成果的取得與下列哪一項措施的實施有直接相關（）A．廢藩置縣，加強中央集權B．引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C．提倡文明開化，努力發(fā)展教育D．允許土地買賣◆（2015·山東萊蕪市）19．1885年，日本思想家福澤諭吉發(fā)表《脫亞論》一文，日本從此開始“脫亞（亞洲）人歐（歐洲）”的進程。以下措施中，與這一政策相符的是A．實行“廢藩置縣”B．允許土地買賣C．提倡“文明開化”D．對外侵略擴張◆（2015·四川省樂山市）24．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家……為“建立一個強大的日本”，“他們”在政治方面采取的措施是（）A．廢除農(nóng)奴制度B．廢藩置縣，加強中央集權C．興辦工商業(yè)，引進西方技術D．改革教育，學習西方文化時間：1868年口號：富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化性質：資產(chǎn)階級改革圖時間：1868年口號：富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化性質：資產(chǎn)階級改革圖2A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命C．俄國1861年改革D．日本明治維新◆（2015·四川雅安）6.日本明治維新對世界產(chǎn)生的消極影響主要表現(xiàn)在（）A.保留大量的封建殘B.促進了社會進步C.侵略和壓迫其他民族D.擺脫了民族危機◆（2015·四川自貢）7．十九世紀中后期，通過學習西方，“脫亞入歐”，使日本走上資本主義道路的改革是()A．大化改新 B．1861年改革 C．明治維新 D．獨立戰(zhàn)爭◆（2015·江蘇鎮(zhèn)江16．據(jù)統(tǒng)計，日本在短短的15年時間內(nèi)，初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化，并在不到半個世紀的時間內(nèi)，走完了西方資本主義國家差不多用了200年左右時間才完成的資產(chǎn)階級現(xiàn)代化的進程。導致日本初步實現(xiàn)資本主義工業(yè)化的主要原因是()A．日本的侵略和掠奪B．日本重視教育C．日本國內(nèi)資源豐富D．日本的明治維新◆（2015·湖北24．19世紀，資本主義是歷史發(fā)展的潮流，下列改革或革命不符合的是()A．俄國農(nóng)奴制改革B．美國南北戰(zhàn)爭C．中國太平天國運動D．日本明治維新◆（2015·湖北）13.俄國1861年改革和美國內(nèi)戰(zhàn)都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的()A.市場問題 B.資金問題 C.勞動力問題 D.原料問題◆（2015·江西13.1861年，沙皇亞歷山大二世簽發(fā)并實施《關于脫離農(nóng)奴依附關系的農(nóng)民法令》；1863年，林肯政府開始實施《解放黑人奴隸宣言》。兩者相同的歷史作用是()①都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展②都消除了種族之間的矛盾③都改變了國家的社會性質④都解放了勞動力A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③◆（2015·內(nèi)蒙古包頭）8．19世紀60年代的俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新，這兩次改革相同的內(nèi)容是()A．引進西方先進技術B．鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C．解決農(nóng)村土地問題D提倡教育文明開化◆（2015·山東濟寧市B）19.下列關于俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同點的敘述正確的是①都始于20世紀60年代②都擺脫了淪為半殖民地的命運③改革后都野蠻侵略中國④都涉及到土地私有權的改革()A．①③B．②④C．①②D.③④◆（2015·山東濰坊）17.俄國1861年改革和日本明治維新都是工業(yè)文明沖擊下的改革。二者的共同點是()A.推翻了舊的政權B.加強了中央集權C.廢除了農(nóng)奴制度D.改變了社會性質◆（2015·山西省）12.發(fā)生于19世紀60年代的日本明治維新和俄國農(nóng)奴制改革，其相同點是()①改革前都面臨內(nèi)外危機②農(nóng)民都可以用贖買的方式得到土地③都提倡“文明開化”④都通過改革走上了資本主義A.①③ B.②④ C.②③ D.①④◆（2015·四川省達州市）23.關于近代俄國和日本的改革，下列說法不正確的是()A．俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中慘敗，暴露了農(nóng)奴制的弊端B．明治維新后的日本，成為當時亞洲唯一的民族獨立國家C．俄國和日本在社會生活方面的改革全盤西化D.改革使俄國和日本都走上了資本主義發(fā)展道路◆（2015·新疆）10.日本明治維新和俄國1861年改革的相同之處是()①改革前都面臨外敵入侵②都是資產(chǎn)階級性質的改革③都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路④保留了大量的封建殘余A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、非選擇題◆（2015·廣東汕尾）15.（12分）19世紀60——90年代，一些國家為擺脫統(tǒng)治危機和解決內(nèi)部矛盾，適應工業(yè)革命發(fā)展的需要，掀起了一場國家體制改革和革命的狂潮，資本主義的社會制度在世界范圍內(nèi)迅速擴展。據(jù)此回答下列問題:（1）從1868年開始日本實行“明治維新”?！懊髦尉S新”在政治上和文化教育上的主要內(nèi)容是什么？（8分）（2）美國內(nèi)戰(zhàn)是一場關系到美利堅民族命運的戰(zhàn)爭，它對美國歷史發(fā)展的重大意義是什么？（4分）◆（2015·河北省)28.閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：他首先讓報紙公開討論農(nóng)民問題，借助輿論力量化解來處封建地主的阻力，同時下令成立一個秘密委員會討論解放農(nóng)奴問題……他見條件成熟，立即使農(nóng)奴改革進入公開化，把早先成立的秘密委員會正式更名為農(nóng)民事務委員會，負責農(nóng)奴制改革，他還下令讓各地的封建地主成立委員會，主持改革事宜。可見，在1861年的改革中他扮演了重要角色。材料二：明治維新部分史實列表時間內(nèi)容1868年天皇率領群臣宣讀誓詞。從此，日本勵精圖治，開始了近代化進程1871年政府宣布“廢藩置縣”，廢除全國所有的藩國，把全國劃成3府72縣，由中央政府派官員直接進行管理。這樣，統(tǒng)一的中央集權國家開始建立起來1871年政府下令改革幣制，以金本位的紙幣日元作為全國統(tǒng)一的貨幣，隨后，廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，準許土地買賣，這些都促進了經(jīng)濟發(fā)展1871年政府成立文部省，統(tǒng)一全國的教育，開始建立小學、中學和大學三級教育體制，其中小學為義務教育，所有適齡兒童都必須上學，教學內(nèi)容也增加了許多自然科學的知識，教育改革為經(jīng)濟發(fā)展提供了源源不斷的人才。1873年政府頒布地稅改革的法令，一律按地價的3﹪向土地所有人征收土地稅，使農(nóng)村的商品經(jīng)濟得到發(fā)展；同時政府財政收入穩(wěn)步提高，為國家的工業(yè)化政策提供了有力保障。----以上材料均摘編自《歷史上重大改革回眸》（1）材料一中的“他”是誰？（2分）（2）據(jù)材料二，歸納明治維新成功的原因有哪些。（4分）（3）結合所學知識，概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么？◆（2015·湖北荊州）31．(7分)閱讀下列材料：材料一1861年3月，林肯在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦：凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！辈牧隙?866—1900年，美國的耕地面積從4．07億英畝增加到8．79億英畝，西部地區(qū)增加更為迅速。1866—1880年，美國小麥的播種面積從1500萬英畝增加到3800萬英畝。1900年，美國小麥產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的23％，美國成為向世界提供糧食的主要國家之一。全美農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值從1860年的22億美元增加到1900年的58億美元。(1)根據(jù)材料一并結合所學知識回答：林肯政治主張的核心是什么?(2分)他采取的主要措施有哪些?(1分。略舉1例)(2)根據(jù)材料—、二并結合所學知識回答：促進美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素有哪些?(4分。回答2點)◆（2015·山東濟南）三、1861年改革，對俄國近代化歷程產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料，回答問題;材料一克里米亞戰(zhàn)爭(1853-1856年，沙俄同英法進行的戰(zhàn)爭)的失敗對俄羅斯的民族主義者來說是一個嚴重打擊，因為事先許多人就警告俄羅斯會因其沒能跟上近代西方的腳步而將遭到失敗……實際上，這場失敗的確暴露了舊制度的腐敗和落后?！幾浴度蛲ㄊ贰?7．結合所學知識，寫出材料一中的“舊制度”和“西方的腳步”分別指什么?材料二1861年改革前，俄國不同階級、派別提出的部分改革方案派別方案地主貴族只給農(nóng)奴人身自由，不給他們土地，減少農(nóng)民的份地，使用份地的農(nóng)民必須負擔繁重的義務。資產(chǎn)階級自由主義者解放農(nóng)奴，農(nóng)奴是自由人；地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉他們的生活；農(nóng)奴可以獲得一塊份地，但必須出錢贖買；兼顧地主和農(nóng)民的利益，實現(xiàn)兩個階段的妥協(xié)。革命民主主義者推翻沙皇的專制統(tǒng)治，建立共和國；徹底消滅農(nóng)奴制?！幾蕴栈莘摇抖韲母锸贰?8．依據(jù)材料二并結合所學知識，指出以上哪個派別的方案在1861年改革中基本得到體現(xiàn)？寫出該派別方案與1861年改革內(nèi)容的兩點相同之處。49．對于這次改革，有人說是“地主的悲歌”，有人說是“農(nóng)奴的盛宴”，有人說是“歷史的轉折”。結合所學知識，你如何評價這次改革？◆（2015·四川省涼山州）27.閱讀下列材料（共8分）1861年，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，為了擺脫困境，取得戰(zhàn)爭勝利，1862年，林肯政府采取了一些順應民意措施：允許