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文檔簡介

..一、教學(xué)目的:1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。2、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。二、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防三、教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。四、教學(xué)過程:可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上違法犯罪勢(shì),居高不下呢?我們來看一下原因。(觀看視頻)少年犯中有

70%以上受到過這種不良文化的影響;暴力型和奸淫型成年人犯罪的一個(gè)重要原因。管理、教育,有的教育方法不當(dāng),動(dòng)輒訓(xùn)斥,造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué),有的最后走上違法犯罪道路。該案未成年人犯罪的一個(gè)重要原因。......易受到不良誘惑;溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱,我行我素;粗暴型映,有

50%左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這望,當(dāng)不能滿足時(shí),孩子以偷來滿足自己,最后走向犯罪深淵。自身因素:從未成年人自身來看,你們正處于青春發(fā)育期,辨別最終導(dǎo)致犯罪。第二個(gè)案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪,對(duì)法律常識(shí)都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下,犯罪便有了滋生的條件。

未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種:不言、臟話不斷。師長、愛打群架、強(qiáng)行索物哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。......網(wǎng)吧。睡覺。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:(1)曠課、夜不歸宿; (2)攜帶管制道具;(3)打架斗毆、辱罵他人; (4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物; (6)參與賭博或變相賭博;(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)?;?。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后,變得無心上學(xué)。上初中后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序,學(xué)校對(duì)他進(jìn)行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)的“兄弟”一起勒索幾個(gè)小學(xué)生,公安機(jī)關(guān)對(duì)他實(shí)行了拘留

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在一起鬧事。一次,在勒索過程中,把一個(gè)學(xué)生打成重傷,小明被人民法院判處了有期徒刑2

年。(1)小明哪些行為屬于違紀(jì)行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?......違紀(jì)行為:經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序一般違法:未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,勒索小學(xué)生,糾集他人鬧事犯罪:把一個(gè)學(xué)生打成重傷(2)小明由違紀(jì)到違法再到犯罪的變化過程說明了什么?犯罪。(三)預(yù)防未成年人違法犯罪的措施1、預(yù)防和糾正不良行為,防微杜漸,防患于未然對(duì)于上述我們所提到的不良行為,有則改之,無則加冕。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范法律知識(shí)的學(xué)習(xí),如學(xué)校開的法制課,政治課,另外還可多看看有關(guān)

這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中,自覺遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,才能遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能加強(qiáng)自我修養(yǎng),自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外,還有一部分青少年,抱有僥幸心理,認(rèn)為我是未成年人,國家不是保護(hù)未成年人嗎,犯了法,法律也不會(huì)應(yīng)的責(zé)任。3、樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自幫助,也是無濟(jì)于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生,因父母離異暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識(shí)了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)......牢,被判處七年徒刑。4、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力識(shí),才能分清是非,另外,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣在遭到暴力侵害的時(shí)候,我們才能及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。5、加強(qiáng)用法維權(quán)的意識(shí)。者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告.6、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。結(jié)束語:自愛,自立自強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,真正成為一名遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任......事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家部門的報(bào)告??傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違

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