國網(wǎng)考試總結-2面試試題

面試試題〈三〉指導語你好!歡迎你參加今天的面試。今天請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會向你問一些問題，希望你能仔細思考，認真回答，盡量反映自己的實際情況和真實想法?；卮鹈康绬栴}前，你可以先考慮一下，不必緊張。本次面試共有4道題目，時間20分鐘。好，現(xiàn)在就讓我們開始吧?！瓷酝ｎD一下〉第一道題z通過這次報考，你對所報考的職位和自身特點有哪些新的認識?【出題思路】考查求職動機與擬任職位匹配'性。【評分參考】[好]能結合職位要求和自己的優(yōu)劣勢展開論述。[中]能較客觀分析自己的優(yōu)劣勢，語言有一定說服力。[差]語言混亂，考生的說明與擬任職位要求相差較大。第二道題z高校擴招7年，負債2000多億元，培養(yǎng)出千萬失業(yè)者一有人這樣形容當下高校發(fā)展面臨的困難和窘境，對此你怎樣看?【出題思路】考查綜合分析能力。【評分參考】[好]能準確把握問題實質，具有較高的政策水平，能辯證地看問題，分析問題有一定深度。[中]對問題有一定的見解，能夠運用政策進行較合理的分析，有一定說服力。[差]對問題的認識膚淺，政策性較差，缺乏論證，無說服力。第三道題z如果讓你組織單位青年到公園開展"迎奧運，學英語"公益活動，你通過哪些辦法吸引游客，喚起游客學習外語的熱情。【出題思路】考查計劃、組織與協(xié)調(diào)能力?！驹u分參考】[好]方案設計合理，操作性強，反映出較強的計劃性。[中]方案較周密，有一定操作性，體現(xiàn)出一定的計劃、組織與協(xié)調(diào)能力。[差]方案過于簡單，考慮問題不細致，缺乏操作性。第四道題z如果你負責接待的來訪群眾情緒激動，不昕解釋，大吵大鬧，你怎么辦?【出題思路】考查應變能力與人際交往的意識和技巧?！驹u分參考】[好〕對突發(fā)事件能迅速、準確地理解把握，并應用正確的方法盡快作出相應的反映，方案有效。在處理人際關系上，不回避矛盾，積極溝通，講究方法和技巧。[中]反應較快，應急反應能力較強，問題能夠得到較好地解決，在處理人際關系上有主動溝通的意識，但方法單一，技巧性一般。[差]應急反應能力差，手足無措，提出解決的辦法不甚合理。在處理人際關系上，回避矛盾，不主動溝通，采取放任的態(tài)度。面試試題〈二〉指導語你好!歡迎你參加今天的面試。今天請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會向你問一些問題，希望你能仔細思考，認真回答，盡量反映自己的實際情況和真實想法。回答每道問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。本次面試共有4道題目，時間20分鐘。好，現(xiàn)在就讓我們開始吧。〈稍停頓一下〉第一道題z你怎樣評價自己的性格，這對你報考的工作有哪些幫助，有哪些不利影響?【出題思路】考查求職動機與擬任職位匹配'性?！驹u分參考】[好]能結合職位要求和自己的優(yōu)劣勢展開論述。[中]能較客觀分析自己的優(yōu)劣勢，語言有一定說服力。[差]語言混亂，考生的說明與擬任職位要求相差較大。第二道題z試分析產(chǎn)生"高考狀元熱"現(xiàn)象的原因，并闡明你的觀點?！境鲱}思路】考查綜合分析能力?！驹u分參考】[好]能準確把握問題實質，具有較高的政策水平，能辯證地看問題，分析問題有一定深度。[中]對問題有一定的見解，能夠運用政策進行較合理的分析，有一定說服力。[差]對問題的認識膚淺，政策性較差，缺乏論證，無說服力。第三道題:如果讓你設計一套展板宣傳單位工作，你將怎樣搜集信息?重點宣傳哪些內(nèi)容?【出題思路】考查計劃、組織與協(xié)調(diào)能力?！驹u分參考】[好]方案設計合理，操作性強，反映出較強的計劃性。[中]方案較周密，有一定操作性，體現(xiàn)出一定的計劃、組織與協(xié)調(diào)能力。[差]方案過于簡單，考慮問題不細致，缺乏操作性。第四道題z假設你突然遇到記者采訪你單位發(fā)生的一件事故，而你知道這是因為領導失誤造成的，你怎樣回答?如你不慎吐露了真惰，事后你怎樣處理?【出題思路】考查應變能力與人際交往的意識和技巧?！驹u分參考】[好]對突發(fā)事件能迅速、準確地理解把握，并應用正確的方法盡快作出相應的反映，方案有效。在處理人際關系上，不回避矛盾，積極溝通，講究方法和技巧。[中]反應較快，應急反應能力較強，問題能夠得到較好地解決，在處理人際關系上有主動溝通的意識，但方法單一，技巧性一般。[差]應急反應能力差，手足無措，提出解決的辦法不甚合理。在處理人際關系上，回避矛盾，不主動溝通，采取放任的態(tài)度。面試試題〈一〉指導語你好!歡迎你參加今天的面試。今天請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會向你問一些問題，希望你能仔細思考，認真回答，盡量反映自己的實際情況和真實想法。回答每道問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。本次面試共有4道題目，時間卻分鐘。好，現(xiàn)在就讓我們開始吧?！瓷酝ｎD一下)第一道題z你喜歡閱讀哪類書籍?這對你報考的工作有哪些幫助?如果你被錄用將從哪些方面加強學習?【出題思路】考查求職動機與擬任職位匹配'性?！驹u分參考】[好]能結合職位要求和自己的優(yōu)劣勢展開論述。[中]能較客觀分析自己的優(yōu)劣勢，語言有一定說服力。[差]語言混亂，考生的說明與擬任職位要求相差較大。第二道題:對當前職場中一些大學畢業(yè)生"低工資就業(yè)"、"零工資就業(yè)"的現(xiàn)象，你怎樣看?【出題思路】考查綜合分析能力。【評分參考】[好]能準確把握問題實質，具有較高的政策水平，能辯證地看問題，分析問題有一定深度。[中]對問題有一定的見解，能夠運用政策進行較合理的分析，有一定說服力。[差]對問題的認識膚淺，政策性較差，缺乏論證，無說服力。第三道題z如果領導讓你調(diào)查了解有關業(yè)務部門和服務對象對本單位的反映和意見，你怎么辦?【出題思路】考查計劃、組織與協(xié)調(diào)能力。【評分參考】[好]方案設計合理，操作性強，反映出較強的計劃性。[中]方案較周密，有一定操作性，體現(xiàn)出一定的計劃、組織與協(xié)調(diào)能力。[差]方案過于簡單，考慮問題不細致，缺乏操作性。第四道題z如果單位的一名老同志經(jīng)常把他份內(nèi)的工作交給你辦理，影晌你正常工作，偶爾還在大庭廣眾之下嘲笑和批評你，你將如何處理?【出題思路】考查應變能力與人際交往的意識和技巧?！驹u分參考】[好]對突發(fā)事件能迅速、準確地理解把握，并應用正確的方法盡快作出相應的反映，方案有效。在處理人際關系上，不回避