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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我受夠了工作的時(shí)候被夸漂亮

在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子。學(xué)生爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),拍了一張現(xiàn)場(chǎng)照片私信給老師,說(shuō)老師本人比照片好看多了,還配了一個(gè)內(nèi)向的表情包。

老師回復(fù):我教書育人、敬業(yè)愛(ài)崗,與外表無(wú)關(guān)。

這位爸爸“無(wú)比委屈〞,長(zhǎng)篇大論地解釋:作為家長(zhǎng),一想到孩子有幸跟一位貌美如花的老師上課就很慶幸,所以忍不住稱贊。隨后還補(bǔ)了一句:長(zhǎng)得美不是你的錯(cuò)。

假如老師長(zhǎng)相平凡而優(yōu)秀,家長(zhǎng)會(huì)失望嗎?他生怕沒(méi)方法解釋這個(gè)說(shuō)辭。

這事兒在網(wǎng)上被多數(shù)人定義為性騷擾。也有人覺(jué)得,可能那位爸爸就是情商低。

我給個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧。在模棱兩可的是與否之間,假如當(dāng)事人覺(jué)得受到了騷擾,那就是騷擾。從女教師的回復(fù)看,她明顯覺(jué)得自己被冒犯了。

“你們女的不都喜歡被夸美麗嗎?〞是我聽(tīng)過(guò)的最短淺的話,跟“你們女人頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短〞在同一起跑線上。

在與外貌無(wú)關(guān)的職場(chǎng),不恰當(dāng)?shù)卮蹬跻晃慌缘纳聿?、長(zhǎng)相,甚至有意無(wú)意地將它與能力掛鉤,按國(guó)際慣例也是性騷擾。好多時(shí)候,女性心里難受卻不敢說(shuō)出來(lái),由于有太多的人將此冠名為“我是夸你〞。

講一件我印象很深的“小事〞。我在廣告公司工作的時(shí)候,辦公室除了老板,只有我一個(gè)女員工。老板經(jīng)常不在,主管負(fù)責(zé)開(kāi)會(huì)。第一次開(kāi)會(huì),我做了充分的準(zhǔn)備,輪到我發(fā)言時(shí),主管突然說(shuō):“你今天妝化得不錯(cuò)啊,眼睛忽閃忽閃的,是不是戴了美瞳?〞

接下來(lái),男同事開(kāi)始評(píng)論我的衣著,還探討到了女孩的身材。我別扭地坐在那兒,旁聽(tīng)一場(chǎng)專屬于職場(chǎng)男性的狂歡。等話題重新拉回到工作,男同事沒(méi)有任何不適,我已經(jīng)泄氣了,覺(jué)得自己的方案不重要、能力不重要,在這個(gè)職場(chǎng)上,我存在的意義是調(diào)理氣氛,刺激男同事的荷爾蒙。

在職場(chǎng)打著“我在夸你〞的旗號(hào),不分場(chǎng)合、不知深淺地評(píng)論女員工外貌的男士,大多是為了滿足自己性別的優(yōu)越感。熱衷此道的職場(chǎng)男性們,多數(shù)存在主場(chǎng)潛意識(shí):能力與榮耀屬于我們男人,女人永遠(yuǎn)是花邊。

還好,網(wǎng)絡(luò)讓大家有了說(shuō)真話的地方。網(wǎng)友對(duì)女教師的支持和對(duì)男家長(zhǎng)的批評(píng),看似不客氣,其實(shí)代表了女性在現(xiàn)實(shí)中被深深壓抑的情緒。

真的,我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候不需要被夸美麗,大家不是來(lái)相親的,是來(lái)干事的;我們穿戴優(yōu)雅去上班,只為開(kāi)開(kāi)心心地把活兒干美麗。

道理不懂其實(shí)沒(méi)關(guān)系,行動(dòng)上管牢自己就行。男上司假如覺(jué)得女員工厲害,給她加工資;

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