




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)列的概念與簡單表示法按一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列(數(shù)列具有有序性)1數(shù)列的定義:
的第n項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的如果數(shù)列通項(xiàng)公式通項(xiàng)公式2思考:根據(jù)數(shù)列的前若干項(xiàng)寫出的通項(xiàng)公式的形式唯一嗎?請(qǐng)舉例說明。?
例1:寫出下面數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù):注意:①一些數(shù)列的通項(xiàng)公式不是唯一的②不是每一個(gè)數(shù)列都能寫出它的通項(xiàng)公式③
1234567891024681012141618200是些孤立點(diǎn)12345123450-1我們好孤單!我們好孤單!數(shù)列用圖象表示時(shí)的特點(diǎn)——一群孤立的點(diǎn)
例2:圖2.1-5中的三角形稱為希爾賓斯基(Sierpinski)三角形。在下圖4個(gè)三角形中,著色三角形的個(gè)數(shù)依次構(gòu)成一個(gè)數(shù)列的前4項(xiàng),請(qǐng)寫出這個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,并在直角坐標(biāo)系中畫出它的圖象。遞推公式:遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。情景設(shè)置1、觀察下面數(shù)列特點(diǎn),用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空,并寫出每個(gè)數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:練習(xí)練習(xí)2、數(shù)列{an}通項(xiàng)公式是:an=n2-7n+6(1)這個(gè)數(shù)列的第4項(xiàng)是多少?(2)150是不是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)?若是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),它是第幾項(xiàng)?(3)該數(shù)列從第幾項(xiàng)起各項(xiàng)都是正數(shù)?3、根據(jù)下列各個(gè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)及遞推公式,寫出它的前5項(xiàng),并猜想歸納通項(xiàng)公式(1)a1=0,an+1=an+(2n-1)n∈N*(2)a1=1,an+1=n∈N*課堂小結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:1、數(shù)列的有關(guān)概念2、數(shù)列的通項(xiàng)公式;3、數(shù)列的實(shí)質(zhì);
4、本節(jié)課的能力要求是:(1)會(huì)由通項(xiàng)公式求數(shù)列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 2 What's your name?表格式(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年湘少版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的有效方法計(jì)劃
- 初中地理微課課件
- 2025年簽訂合同授權(quán)書模板
- 2025年光柵式萬能工具顯微鏡合作協(xié)議書
- 膀胱灌注治療
- 員工輪崗的通知函范文
- 裝修公司設(shè)計(jì)協(xié)議書
- 年度員工現(xiàn)評(píng)語
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-41 一噸有多重|北師大版
- 房地產(chǎn)抖音短視頻培訓(xùn)課件
- 《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)課件數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)
- 趣味數(shù)學(xué)-高斯求和 完整版課件
- 花卉生產(chǎn)設(shè)施課件
- 高中體育與健康人教版高中必修全一冊(cè)(新課標(biāo))第十章體操類運(yùn)動(dòng)-技巧模塊計(jì)劃
- 云南省主要礦產(chǎn)資源
- 臨床試驗(yàn)疑難問題解答
- 健康狀況詢問與接種禁忌核查表
- 新電務(wù)系統(tǒng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯編一1現(xiàn)場信號(hào)工
- 光伏發(fā)電工程施工組織設(shè)計(jì)施工工程光伏發(fā)電工程光伏發(fā)電施工組織設(shè)計(jì)
- 磁共振基礎(chǔ)知識(shí)及3.0T磁共振1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論